Статья "Идеи к урокам"

ИДЕИ К УРОКАМ

В.Е. Диденко, учитель физики и математики

МКОУ Ударниковская ООШ

Бутурлиновский муниципальный район

Много лет преподаю физику и математику. В целях привития интереса к своим предметам стараюсь обычные уроки превратить в необычные, придумывая различные формы проведения и внося в урок оригинальный момент. Физика и математика наполнена темами, при изучении которых, учитель имеет возможность преподнести изучаемый материал необычно и увлекательно. Хочу поделиться некоторыми идеями, фрагментами к проводимым урокам.

1.ФИЗИКА

При выполнении первой лабораторной работы в 7 классе «Определение объема жидкости с помощью мензурки» урок провожу в виде игры «Аптека». В процессе этой игры ребята учатся определять вместимость сосудов, объем жидкостей, знакомятся с профессией фармацевта, учатся культуре поведения.

П

+ АПТЕКА

ЗАВЕДУЮЩАЯ АПТЕКОЙ

еред уроком на двери кабинета физики вывешивается вывеска «Аптека».

Учитель –

Парты учеников превращаются в медицинские посты:

ПОСТ №1

ПОСТ №2

ПОСТ №3

На партах находятся: мензурка, сосуд с водой и сосуды различной вместимости. Сосуды все пронумерованы (Рис.1). В кабинете имеется также склад с множеством различных по вместимости сосудов (Рис.2)

СКЛАД

№1

№7

Рис.1

Рис.2

Каждый медицинский пост учащихся получает рецепт, в котором указаны их действия.

Рецепт Определи вместимость сосуда № 1 Физика 7 класс Возьми сосуд № 7 и зайди к заведующей.* Разлейте лекарство в сосуды № 7 по 25 мл. 11.09.2014г

Оценка Подпись _________

^*Когда ребята приходят к заведующей с сосудом (например, №7) заведующая аптекой дает задание: сходить на склад и найти сосуды такого же объема, а затем в эти сосуды нужно разлить лекарство.

2.МАТЕМАТИКА

П

Королева – Черта дроби

Королева - Запятая

осле изучениия темы по математике «Десятичные и обыкновенные дроби» в 5-6 классах, в целях обобщения и закрепления понятий обыкновенных и десятичных дробей, действий с ними, отыскания сходства и различия между ними урок проходит в виде игры «Царства дробей». Одни учащиеся представляют десятичные дроби, другие – обыкновенные. Каждое царство имеет свой замок и свою королеву. Ребята погружаются в мир дробей, при этом они систематизируют свои знания, проявляя творчество и находчивость.

Царство Обыкновенных дробей

Царство Десятичных дробей

Необычно проходит и самостоятельная работа в конце урока. Учащиеся создают свои улицы в царствах дробей. Выполняя задания с дробями, ребята получают за каждое верно выполненное задание элемент улицы (дома, транспорт, деревья и т.д.).

Домашнее задание тоже творческое - сочинить сказку о жителях двух царств.