СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарии для мультиурока

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Литературно музыкальная композиция посвященнвая городу герою Ленинград. 

 

Просмотр содержимого документа
«Сценарии для мультиурока»

Сценарий литературно музыкальной композиции «Город герой - Ленинград»

Цели, задачи:

-Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

-Формирование патриотических чувств и сознания, на основе исторических ценностей.

-Расширять знания школьников о героическом прошлом нашего народа, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Оборудование:

- Проектор, муз.центр, видео материалы, музыкальное сопровождение микрофоны, игрушка мишка.





1.Звук метронома. Лица обращены к зрителям:

- Ленинград: город –  мужества, славы, подвига, город-герой!

-871страшный день  и 871 тревожную ночь пережили жители осажденного города!

- Люди перенесли столько боли и страданий, что хватило бы всему миру до скончания века!

- Блокада Ленинграда - годы по-настоящему кровавые и темные для всех. Город выстоял благодаря самоотверженности и мужеству  людей, готовых пожертвовать жизнью во имя своей Родины. .…

2. Музыка «Шосткович ленинград.» Видео

-22 июня 1941 года немецко-фашистские войска вероломно напали на Советский Союз,

31 августа немцы отрезали последнюю железнодорожную линию, ведущую в город, а 8 сентября – последнюю автодорогу. Авиаудары начались в тот же вечер…..

-Опасаясь больших потерь при штурме, Гитлер приказал начать долговременную осаду: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить, и тогда город рухнет, как переспелый плод»!

- Самой тяжелой оказалась первая блокадная зима. Самая холодная и самая голодная. В квартирах не было воды, тепла, света, вместо хлеба был  маленький, липкий, сырой кусочек, состоящий из отрубей и небольшой части муки, со страшной неумолимостью надвигался голод!

-Но,  несмотря на тяжелейшее положение, жители города участвовали в его обороне - работали на предприятиях, выпускали боеприпасы, ремонтировали военную технику.       
   - Люди поддерживали друг друга, старались не уронить культуру города в грязь, восстанавливали работу театров и музеев.  

- Дети  из  танцевального ансамбля  ездили на передовую, чтобы поднять настроение и поддержать своих защитников, хотя и танцевали без музыки, чтобы не привлекать внимания немцев.  

-Каждый хотел доказать захватчикам, что ничто не сможет пошатнуть их веру в светлое будущее!

  - Несмотря на многочисленные попытки, прорвать блокаду советским войскам пока не удавалось, не хватало сил и опыта в борьбе с врагом. Но Ленинград и его защитники не сдавались, невзирая  на голод, холод, нужду и болезни город продолжал сражаться!

Музыка. Классика в современной обработке.

-С 20 ноября ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 грамм, для служащих, иждивенцев и детей – 125гр.  

-В конце декабря хлебная пайка стала вдвое больше - к этому времени значительная часть населения погибла. Голод принял невиданные масштабы. Многие жители, ослабев, падали и умирали на улицах.  

-Обессиленные люди  лежали в холодных квартирах, многие из них неделями  не видели горячей пищи или просто кипятка…тысячи людей погибали от холода и голода…

3. .

 Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
"Кусочек хлеба- это очень мало,
Но крошечка достанется тебе..."
     Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля.
"Была семья, был дом... Теперь остались
Совсем одни на свете - ты и я..."
... А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом...
     "Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят..."
     Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне...
И выбежала из дому девчонка:
"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!.."
... Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна...
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..

4. Шостакович весна

- 24 января 1944 г. силами Волховского и Ленинградского фронтов было предпринято наступление, в результате которого была полностью снята блокада.

- В городе к этому времени остались в живых 560 тыс. жителей - в 5 раз меньше, чем в начале блокады.

-Эта трагическая страница в истории России, окропленная кровью двух миллионов человек. Память о погибших героях передается из поколения в поколение и живет в сердцах людей по сегодняшний день!

-Слова "война", "блокада", "Ленинград" вызывали и будут вызывать у будущих поколений чувство гордости за людей и чувство неимоверной боли. Это то, чем можно гордиться. Год снятия блокады Ленинграда - это год торжества людского духа и сил добра над мраком и хаосом.