Казахстан, Рудный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.04.2026 14:07
Тисленко Юлия Николаевна
Учитель начальных классов.
35 лет
6 202
9 487 
Местоположение
Специализация
Суммативные работы за 2 четверть.
Категория:
Начальные классы
27.12.2018 19:57
Просмотр содержимого документа
«Суммативные работы за 2 четверть.»
Суммативное оценивание за раздел «Величины и их единицы».
2 четверть
ФИ_________________________________________________
| Раздел |
|
| Подраздел | 1.3 Величины и их единицы измерения. |
| Цель обучения | 2.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм, м/ массы: кг, ц/ объема (емкости): л / времени: ч, мин, месяц, год и выполнять действия сложения/вычитания/ умножения/деления над значениями величин 2.1.3.5 Определять время по циферблату: часы и минуты |
| Критерий оценивания | • Сравнивает именованные числа, используя соотношение величин • Выполняет действия сложения и вычитания над значениями именованных величин • Использует циферблат для определения времени |
| Уровень мыслительных навыков | Применение |
| Время выполнения | 20 минут |
Задания
Сравни.
7 м 7 см 15 кг 1ц 1 ч 20мин 65 мин 77 л 97л
Найди значения выражений.
7 дм + 20 см = 1 м – 36 см = 4 ч 50 мин – 50 мин = 36 кг + 25 кг =
3. Запиши, который час показывают часы в утреннее время.
4. Нарисуй стрелки на циферблате так, чтобы часы показывали 05 часов 30 минут.
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Величины и их единицы».
| Критерий оценивания | № задания | Уровень учебных достижений | ||
| Низкий | Средний | Высокий | ||
| Сравнивает именованные числа, используя соотношение величин | 1 | Затрудняется в сравнении
| Допускает ошибки при сравнении значений величин
вместимости | Верно сравнивает
|
| Выполняет действия сложения и вычитания над значениями именованных величин | 2 | Затрудняется в выполнении действий сложения и вычитания
| Допускает ошибки при выполнении действий сложения и вычитания над значениями
| Верно выполняет действия сложения и вычитания
|
| Использует циферблат для определения времени | 3 | Затрудняется в определении времени по циферблату, изображении указанного
| Допускает ошибки в определении времени /
| Верно определяет время и изображает указанное
|
именованных чисел
| Критерий оценивания | № задания | Дескриптор | Баллы | |
| Обучающийся | ||||
| Сравнивает именованные числа, используя соотношение величин. | 1 | сравнивает значение величин длины; | 1 | |
| сравнивает значение величин массы; | 1 | |||
| сравнивает значение величин времени; | 1 | |||
| сравнивает значение величин объёма; | 1 | |||
| Выполняет действия сложения и вычитания над значениями именованных величин | 2 | записывает результат сложения величин длины; | 1 | |
| записывает результат разности величин длины; | 1 | |||
| записывает результат разности величин времени; | 1 | |||
| записывает значение суммы величин массы; | 1
| |||
| Использует циферблат для определения времени | 3,4 | записывает время, которое изображено на часах;
рисует стрелки, в соответствии с заданным временем. | 1
1 | |
| Всего баллов | 10 | |||
Процентное содержание баллов в соответствии ус уровнями учебных достижений.
| Процент | Оценка |
| 0 %-39% | 2 |
| 40%-64% | 3 |
| 65%-84% | 4 |
| 85%-100% | 5 |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
