СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тақырыбы: «Қыс келді»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні:

Білім беру саласы: «Таным» 

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Қыс келді»

 Мақсаты: Қыстың өзіне тән белгілерімен, қардың қасиетімен, құстар мен жабайы жануарлардың тіршілігіндегі өзгерістермен таныстыру; қарапайым себеп-салдарлық байланыстарды орната білуге үйрету; қойылған сұрақтарға жауап беруді үйрету.

Көрнекіліктер: Қыстың көрінісі  

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

+

-

Ынталандыру кезеңі

 

 

 

 Сәлем саған Алтын күн! Сәлем саған Жер ана! Сәлем саған достарым! Сәлеметсізбе апай!

Балалар барлығы

хормен қайталады.

 

 

 

 

 

Негізгі бөлім

Әңгімелесу

 

Жарайсыңдар, балалар!

Балалар,бүгін құстардын түрлерімен танысамыз.

Балалар құстардын түрлерімен танысты.

 

 

Дидактикалық ойыны

Балалар қыс мезгіліне қажеті құралдарды ажыратып алуы тиіс.

Балалар ойынға қызыға қатысты

 

 

Сөздік жұмыс

 

Қар, суық, аққала

Балалар сөздерді қайталап, мағынасын түсіндіруге тырысады.

 

 

Қорытынды

 

Сабақта нені үйрендік? 

Қазыр қаңдай мезгіл.

 Сабақ сендерге ұнады ма?

Балалардың жауаптары.

 

 

Күтілетін нәтиже:     

Білуі тиіс: Қыстың өзіне тән белгілерімен, қардың қасиетімен, құстар мен жабайы жануарлардың тіршілігіндегі өзгерістермен таныстыру.

Меңгеруі: Табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылауға үйрету, құстарға күтім жасауға балаларды қатыстыру.

Қорытынды : Сабақта қойылған мақсатыма жетім, балалар  құстарды есте сақтай алды.

 

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Қыс келді»»

Күні:

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Қыс келді»

Мақсаты: Қыстың өзіне тән белгілерімен, қардың қасиетімен, құстар мен жабайы жануарлардың тіршілігіндегі өзгерістермен таныстыру; қарапайым себеп-салдарлық байланыстарды орната білуге үйрету; қойылған сұрақтарға жауап беруді үйрету.

Көрнекіліктер: Қыстың көрінісі

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

+

-

Ынталандыру кезеңі




 Сәлем саған Алтын күн!
Сәлем саған Жер ана!
Сәлем саған достарым!
Сәлеметсізбе апай!

Балалар барлығы

хормен қайталады.






Негізгі бөлім

Әңгімелесу


Жарайсыңдар, балалар!

Балалар,бүгін құстардын түрлерімен танысамыз.

Балалар құстардын түрлерімен танысты.



Дидактикалық ойыны

Балалар қыс мезгіліне қажеті құралдарды ажыратып алуы тиіс.

Балалар ойынға қызыға қатысты



Сөздік жұмыс


Қар, суық, аққала

Балалар сөздерді қайталап, мағынасын түсіндіруге тырысады.



Қорытынды


Сабақта нені үйрендік?

Қазыр қаңдай мезгіл.

Сабақ сендерге ұнады ма?

Балалардың жауаптары.



Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Қыстың өзіне тән белгілерімен, қардың қасиетімен, құстар мен жабайы жануарлардың тіршілігіндегі өзгерістермен таныстыру.

Меңгеруі: Табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылауға үйрету, құстарға күтім жасауға балаларды қатыстыру.

Қорытынды : Сабақта қойылған мақсатыма жетім, балалар құстарды есте сақтай алды.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!