Тақырыбы: "Саңырауқұлақ"

Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -

қозғаушылық

Педагог шаттық шеңберін жасайды.

«Саңырауқұлақ» саусақ ойынын ойнайық.

Шынашағым,орманға бар!

Шылдыр шүмек саңырауқұлақ тап!

Ортан терек тазалап ал!

Балаң үйрек,қуыра сал!

Бас бармағым барлығын жеп,

Өсіп қапсың толып.

«Саңырауқұлақ» саусақ ойынын білеміз.Балалар ойын мәтініне сәйкес қимыл қозғалыс жасайды.

Ұйымдастырушылық – ізденістік

Енді осы саңырауқұлақтарды ермексазбен мүсіндеп көрейікші.Педагог саңырауқұлақты мүсіндеу жолдарын көрсетіп,түсіндіреді.

Ақ ермексазды алақан арасына салып сопақша пішінге келтіреміз.

Өздерінің қалған түсті ермексазды алыңдар.Оны домалақтап,бас бармақпен ортасын үңгімейміз,сұқ саусақпен жалпақтап,қалпақтың пішініне келтіреміз.

Сергіту сәті:

Жеміс мол теретін,

Күз дос екен бізбенен,

Бәрін тауып беретін.

Жомарт екен күз деген.

Ақ түсті ермексаздан бірнеше ұсақ түйіршектер жасап,қалпақтың үстіне жапсырамыз.Саңырауқұлақтың қалпағын түбіртегіне орналастырамыз.

Кезекші бала тазалықшараларын айтып өтеді.Балалар жұмыс жасайды.

Балалар өлең сөздеріне байланысты қимылдар көрсетеді.

Балалар педагогтың көрсетуімен саңырауқұлақты мүсіндей бастайды.

Рефлексиялық - реттеушілік

-Балалар бәрің де саңырауқұлақты әдемі мүсіндедіңдер!(Балалар назарын шөптесіп алқапқа аударады).Осы әдемі саңырауқұлақтарыңды мына алқапқа орналастырыңдар.Бұл «Саңырауқұлақ алқабы» болады.

-Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Балалар өздері жасаған саңырауқұлақтарын алқапқа кірпінің үстіне орналастырады.

Сипаттап әңгімелейді.

-Ұнады.