Тақырыбы: "Бидай себу"

Ортаңғы"Жұлдызша"тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 14.03.2020ж.

Тәрбиеші :Сағындық З.С.

Білім беру саласы : "Таным"

Бөлімі: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: «Жер Ана»

Тақырыбы: "Бидай себу"

Мақсаты:

Тәрбиелік:

Қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға, өсімдіктерге күтім жасауға дамыту.

Дамытушылық:

Өсімдіктерге қамқорлық жасау дағдыларын қалыптастыру.

Оқыту:

Өсімдіктерді үлкендермен бірлесіп күтім жасауға үйрету

Педагогикалық технологиялар / пед. технологии: денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, сұрақ – жауап, әңгімелеу.

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : көктем, табиғат, өсімдік, бидай

Билингвалдық компонент: : Көктем-весна, табиғат-природа, растения-өсімдік, бидай-зерно

: бидай-зерно, нан- хлеб, қамыр- тесто

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Балалар бізге қонаққа тышқан келді

Кәне амандасыңдар

Қараңдар тышқанның қолында бір уыс бидай бар екен

Тышқан бізге бере ме екен?

Ия мен бұл бидайды сендерге алып келдім

Олай болса балалар біз бұл бидайды егейік

Сәлеметсіңбе тышқан

Тышқан сіз бізге бидайды бересіз бе?

Көп рахмет

2. Негізгі бөлім:

Ол үшін ыдыстарға қара топырақты толтырамыз, сосын үстіне бидайды шашамыз да топырақты қопсытамыз

Райымбек сен қопсытыта гой

Енді бидайға су құйамыз

Адия сен құйя гой

Енді балалар біз бұл бидайды қандай жерге қоямыз?

Дұрыс айтасыңдар жылы әрі жарық жерге қоямыз да күнде бақылылап отырамыз.

Бір күні дән бүршік жарып шығады. біз бұл бидайдың өсіп шығуын күнде бақылап отыратын боламыз.

Сендер күнде қарап қамқор болуға уәде бересіңдер ме?

Жақсы балалар. Сендер бидайдың қалай өсетінін білдіңдер.

Билингвалдық компонент: : Көктем-весна, табиғат-природа, растения-өсімдік, бидай-зерно

Ал енді көктемнің суығында еңбектеніп бидай егетін ағаларымыздың денсаулығын кім тексереді?

Балалар айтыңдаршы дәрігер тағы не істейді?

Балалар суықтан қандай аурулар пайда болады?

Жақсы.

Ал балалар жөтел басылмаса өкпе ауруына шалдықтыруы мүмкін.

Сюжетті – рөлдік ойын:

«Дәрігер»Ал балалар енді мына жерге келіп өкпемізді тыңдап тексерейік.

Сергіту сәті:

"Бес саусақ" жаттығуы

Біздің еңбекқорлығымызға тышқан рахмет айтып, енді үйіне қайтамын дейді

Райымбек: айырмен топырақты қопсытады

Адия: бидайға су құйады.

-Жылы, әрі жарық жерге қоямыз

Балалар уәде беріп қуанысады

Балалар қазақша -орысша сөздерді қайталайды

-Дәрігер

-Дәрі береді

-Ине егеді

-Ауруларды тексереді

-Тұмау

-Жөтел

-Бас ауру

Балалар тәрбиешіні тыңдайды

Балалар тәрбиешінің айтқанын орындайды. Ойынға белсенді қатысады.

Өз іштерінде науқау пен дәрігердің рөлдерін бөліп ойынды ойнайды.

Сергіту сәті:

Оң қолымда бес саусақ

Сол қолымда бес саусақ

Беске бесті қосқанда болады екен он саусақ

Сау бол тышқан.

3. Қорытынды:

Бізге қонаққа не келді?

Тышқанның қолында не бар екен?

Біз бидай мен не істедік?

Балалар сендер жақсы жұмыс жасадыңдар көп рахмет

Қонаққа тышқан келді

Бір уыс бидай бар екен

Біз бидай ектік