СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема: Животные зимой

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект к презентации. Как зимуют животные РК 

Просмотр содержимого документа
«Тема: Животные зимой»

министерсво образования, науки и молодежной политики республики коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»



КОНСПЕКТ

пробного занятия по производственной практике

1.03 Подготовка. Проведение и анализ пробного занятия в области социально-педагогической деятельности


Тема: «Как зимуют животные Республики Коми»

Студента (ки) 721 группы

Социального отделения по специальности

44.02.03 Педагогика дополнительного образования

ФИО студентки: Ежохиной Елены Анатольевны

Место проведения занятия:

государственного учреждения дополнительного образования Республики Коми

"Республиканский Центр экологического образования"

Дата проведения занятия: 17.04.2017

Начало занятия: 9:00

ФИО преподавателя - консультанта:

Прокушева Светлана Николаевна, Артеева Мария Романовна.

Допуск к проведению занятия:






Цель: Формирование представлений учащихся о сезонных изменениях в жизни животных Республики Коми.


образовательные:

1. закрепить имеющиеся у детей знания о том, как зимуют дикие звери и птицы;

2. уточнить представление о том, как они готовятся к зиме;

3. дать представление о том, как зимуют звери: заяц, белка, лиса, волк, еж, медведь;

воспитательные:

1.воспитывать любовь к природе, доброе, заботливое отношение к зверям.

2.воспитывать бережного отношения к своей и чужой работе.

развивающие:

  1. Развивать кругозора детей.

  2. Развитие любознательности.

  3. Развитие аккуратности выполнения практического задания.

Оборудование: Ноутбук, проектор, экран, презентация «Как зимуют животные», соленое тесто, стеки, ножницы.

Список используемой литературы и источников:

  1. http://pochemuchca.ru/naturalist/priroda27.html

  2. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1799821-kak-zimuet-volk.html

  3. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/739199-kak-zimuet-lisa.html

  4. http://fb.ru/article/119717/kak-zimuet-ejik-i-gde-on-eto-delaet

  5. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/745929-kak-zimuet-medved.html

  6. http://fb.ru/article/222712/chto-takoe-zimnyaya-spyachka-kogda-lojatsya-v-spyachku-medvedi-i-drugie-jivotnyie




Этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Время

Организационный момент

«Здравствуйте, дети»

«Меня зовут Елена Анатольевна и, сегодня я проведу занятие по лепке»

«Здравствуйте, Елена Анатольевна»

1 мин

Орг.этап

Включение презентации.

«Занимайте свои места, сейчас начнется занятие»

Рассаживаются по своим местам.




2 мин

Теоретический этап

1 слайд:

-Тема нашего занятия «Как зимуют животные Республики Коми»

-Ребята, а каких вы знаете животных, обитающих в нашей республике?

-Вы абсолютно правы. Республика Коми богата разнообразием диких зверей. А также она славится суровыми зимами, как же удается животным справляться со снегами, ветрами и морозами, ведь у них нет теплых курток, рукавиц и шапок?

-Сегодня мы узнаем как им это удается

2 слайд:

-Зимой белки меняют свой окрас, они становятся серыми и на кончиках ушей вырастают «кисточки». Как вы думаете с чем это связано?

- А кто-нибудь знает, чем питаются белки?

- Шишки-это любимо лакомство белочек. Но зимой их парой не найти, чем же тогда она питается?

- Кора деревьев и запасы-основной корм белок в зимний период. Обоняние белок позволяет им безошибочно находить запасенные шишки.

- Вы, наверное, знаете где зимуют белки?

- Молодцы, а из чего они строят свои домики знаете?

-Гнездо у белки необычное: сложено из переплетённых веточек в форме шара с боковым входом. Подстилка из мха, лишайника и мягкого меха сделает его очень сухим и тёплым.


3 слайд:

-Еще один представитель диких зверей, который меняет свой окрас-заяц. Он, как и белки, становятся невидим для хищников и охотников благодаря тому, что его шубка приобретает белый цвет. Мех становится более густым и длинным, что спасает зверька от лютых морозов.

- Зайцы, как известно, травоядные животные, но ведь зимой нет травы. Как же они находят себе пропитание?

- Они не делают запасов на зиму, так как все нужное для себя зайцы найдут в месте своего обитания в любое время года и при любых погодных условиях. (ветки, кора, засохшая трава)

-Зверек не строит убежищ, гнезд, заранее не организует лежанок. Где же он проводит зимние дни?

-Да, вы совершенно правы, все дневное время зайцы проводят в «укрытиях», под еловыми ветками, в оврагах и сугробгах.

4 слайд:

-Лиса является самым распространенным хищником Республики Коми. Зимой ее рацион, в основном, составляют мыши. Ее чуткий слух может услышать шевеление мышки за 250 метров, также она охотится на тетеревов и зайцев.

-Вы, наверное, не раз видели в мультфильмах такое жилье лис, как норки?

-Как вы думаете, на самом ли деле лисы обитают в норах?

-На самом деле у них нет постоянного места жительства. В норах лисы лишь воспитывают свое потомство, а после покидают их, предпочитая, открытую местность.

5 слайд:

-Волк - прирожденный охотник. Он добывает свою еду собственными клыками и лапами. Охотясь на оленей, лосей, коров, куропаток и тетеревов, при случае преследуют зайцев, а когда нет живой добычи, не брезгуют и падалью.

- Волки охотятся не в одиночку, а сообща. Они бродят обычно небольшими стаями по 10—15 особей.

-У волков, как и у лис, нет постоянного убежища, норы они используют только для вывода детенышей.

6 слайд:

-Медведи, как известно, зимой впадают в спячку и спят аж до самой весны! Но для того чтобы выжить ему нужно запастись едой на весь период зимы. Как он это делает?

-Может он набивает продовольствием свою берлогу?

-Медведи накапливаю жир еще с осени. Эта жировая прослойка позволяет медведю питься зимой.

-Интересно, что именно зимой на свет появляются маленькие медвежата. Это связанно с тем, что медведица в зимний период может всецело себя посвятить материнству.

-Несмотря на то, что медведи спят зимой, трогать и близко

Подходить к берлоге опасно! Их сон очень чуткий и они могут пробудиться ото сна в любое время.

7 слайд:

-Как вы думаете, чем питаются ежики?

-Существует распространенный миф о том, что ежи питаются яблоками, которые переносят на своих иголочках.

-На самом деле ежи хищники. Главной их пищей являются насекомые, а также ежи разоряют норки мышей.

-Зимой нет насекомых, да и мышей найти не так просто, чем же они питаются?

-Ежики в зимние месяцы впадают в спячку. Также как медведи они в течении лета и осени накапливают жировую прослойку.


-Волк

-Заяц

-Медведь

И другие.




-Делают норки

-Они живут под землей

- У них есть теплый мех













-Они спасаются от хищников.



-Ягоды

-шишки




-Запасами, которые сделала осенью






-Да, в дуплах деревьев.

- в гнездах

-Из веток, мха

















-Едят кору деревьев

-Веточки

-Запасы




-В ямках

-Под деревьями















-Да

-Нет, не видели


-Да/нет




























-Он накапливает жир

-Запасается осенью


-Да/нет
















-Яблоками






-Корой

-Сухой травой

-Они спят зимой

15 мин

Этап освоения новых знаний и способов действий.


-Сейчас мы с вами прослушали беседу о том как зимуют разные животные Республики Коми. Теперь давайте слепим одного из этих представителей.

-Выберите одного из наиболее понравившегося вам зверя.

Выбор животного, которого будут лепить из соленного теста.

3 мин

Практический этап

-При помощи стека или ножниц передайте направление шерстки или иголочек вашего животного.

-При работе соблюдайте правила техники безопасности.


Помощь в выполнении задания.

Выполняют практическое задание. При помощи стека и ножниц передают направление шерстки/ иголочек животного.



20 мин

Первичное закрепление знаний.


-Итак, ребята, сегодня мы с вами проделали большую работу: узнали о животных и выполнили одного из них.


Завершают работу.


10 минут

Подведение итогов

-Что нового вы узнали на сегодняшнем занятии?


-Вы отлично справились с заданием, у вас получились замечательные зверьки.

-О животных

-О том как они зимуют



3-4 мин

Рефлексия

-А вам нравятся ваши животные?

-К сожалению, они еще не закончены. На следующем занятии, когда ваша работа высохнет вы придадите ей яркости при помощи красок.

-На сегодня наше занятие завершено, до свидание.

-Да




-До ссвидание.

3 минуты



Зима - время года, когда обитателям лесов, степей, водоемов приходится особенно трудно. В этот период для выживания им необходимо приспосабливаться к нелегким природным условиям. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/188749/kak-zimuyut-zaytsyi-mesta-ih-obitaniya-osobennosti-pitaniya