Тест по развитию речи (1 класс, входной)

Тест по развитию речи

(1 класс, входной)

1. Многозначность слова

   • Что такое ключ? (3 значения)

   • Что такое язык? (4 -5 значений)

2. Антонимы

   • Добрый –

   • Трудолюбивый –

   • Чёрный –

   • Внимательный –

   • Ночь –

   • Друг -

   • Бежит –

   • Начало –

1. Синонимы

   • Красивый –

   • Еда –

   • Умный –

1. Назвать слово по значению

   • Место, где готовят и продают лекарство.(аптека)

   • Сильная метель, снежная буря. (вьюга)

   • Детёныш собаки. (щенок)

   • Фрукты и ягоды, сваренные в сахаре. (варенье)

   • Помещение для стоянки и ремонта автомобиля. (гараж)

   • Ломтик хлеба с сыром, с маслом или колбасой. (бутерброд)

   • Торжественный день в честь или память кого – либо или чего – либо (праздник)

1. Загадки

   • Ростом мал да удал, от меня ускакал. (мяч)

   • Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается. (собака)

   • Хожу в пушистой шубке, живу в густом лесу.

В лесу на старом дубе орешки я грызу. (белка)

• Посадили зёрнышко, вырастили солнышко.

Это солнышко сорвём, много зёрен соберём. (подсолнух)

• Полюбуйся, посмотри – полюс северный внутри:

Там сверкают снег и лёд, там сама зима живёт.

Навсегда нам эту зиму привезли из магазина. (холодильник)

• Ускользает, как живое, но не выпущу его я.

Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (мыло)

• Как взялась кума за дело, завизжала и запела;

Ела - ела, дуб - дуб , поломала зуб, зуб. (пила)

1. Расположить сюжетные картинки так по порядку так, чтобы получился

связный рассказ.

1. Составить небольшой рассказ из 4 – 6 предложений по картине.

1. Даны предметные картинки. Назвать какой – либо звук ( первый, последний,

гласные, согласные).