Тест по теме "Где мы живем" (окружающий мир 2 класс)

Проверочная работа №1. Вариант 1

Уровни: 14 – высокий, 13-12 – выше среднего, 11-9 – средний, 8-7 – ниже среднего, 6 и менее – низкий

1. Укажи государственные символы России:

А) граница Б) герб В) флаг

Г) язык Д) гимн Е) национальность

2. В какой строке перечислены народы России?

А) Москвичи, кировчане, южане, северяне

Б) Русские, башкиры, татары, чуваши, мордва, чукчи.

В) Греки, немцы, французы, итальянцы, китайцы.

3. Найди неверное высказывание

А) В городе есть фабрики и заводы.

Б) В городе дороги асфальтированные.

В) В селе нет больниц, школ, магазинов.

Г) В городе дома многоэтажные

4. Обведи буквы предметов рукотворного мира.

5. В каком случае человек НЕ относится к себе бережно?

А) Правильно питается. Б) Закаляется.

В) Смотрит целыми днями телевизор. Г) Чистит зубы.

6. А)На каком рисунке показано хорошее отношение людей к природе?

Б) Приведи 2 своих примера бережного отношения к природе.

_________________________________________

__________________________________________

Проверочная работа №1. Вариант 2

Уровни: 14 – высокий, 13-12 – выше среднего, 11-9 – средний, 8-7 – ниже среднего, 6 и менее – низкий

1. Укажи государственные символы России:

А) язык Б) флаг В) герб

Г) граница Д) гимн Е) национальность

2. В какой строке перечислены народы России?

А) Французы, итальянцы, китайцы, греки, немцы.

Б) Русские, чуваши, мордва, башкиры, татары, чукчи.

В) Москвичи, кировчане, южане, северяне

3. Найди неверное высказывание

А) В городе дома многоэтажные

Б) В городе дороги асфальтированные.

В) В селе нет магазинов, больниц, школ.

Г) В городе есть фабрики и заводы.

4. Обведи буквы предметов рукотворного мира.

5. В каком случае человек НЕ относится к себе бережно?

А) Занимается физкультурой. Б) Моет руки.

В) Целыми днями смотрит телевизор. Г) Чистит зубы.

6. А)На каком рисунке показано хорошее отношение людей к природе?

Б) Приведи 2 своих примера бережного отношения к природе.

_________________________________________

__________________________________________

Ключ