СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Thematischer Plan

Категория: Немецкий язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Thematischer Plan»

MCHTSCHJANER MITTELSCHULE NAMENS QRISTAPHOR ALAWERDYAN



THEMATISCHER PLAN

DER III KLASSE





Lehrerin: Luiza Poghosjan

























III Klasse

Im Jahr 68 Stunden, Im Halbjahr 30 /38 Stunden, In der Woche 2 Stunden



1.Halbjahr




Themen


Hausaufgaben

Ա

Նվազագույն մակարդակ


Բ

Միջին մակարդակ


Գ

Բարձր մակարդակ


1-2

Ich und meine Freunde

Komm, wir spielen!

2

Das Bild erzählen

Ձևավորել գերմաներեն բանավոր խոսքի տարրական հմտություններ (ունկնդրել,խոսել), տրված թեմայի շուրջ երկխոսություններ վարել:

3-4

Wir gehen in die Schule

Wer wohnt da?

2

Das Bild erzählen

Ձևավորել գերմաներեն բանավոր խոսքի տարրական հմտություններ (ունկնդրել,խոսել), տրված թեմայի շուրջ երկխոսություններ վարել:

5-6

Meine Spielsachen.

2

Das ABC-Lied

Կարողանալ նկարագրել առարկաները,նկարները տրված նմուշի հիման վրա,կռահել առանձին անծանոթ բառերի նշանակությունը:

Կարողանալ ճանաչել տառերի գրաֆիկական պատկերները,համեմատել հայերենի կամ ռուսերենի նույն հնչողությամբ տառերի հետ:

Կարողանալ հեգել բառերը ըստ հնչյունների:

7-8

Unser ABC

2


9

Aa, Dd, Mm

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել բարձրաձայն և արտահայտիչ ընթերցանություն՝ուշադրություն դարձնելով բառերի շեշտադրմանը,նախադասության հնչերանգին:

10

Ee, Ll, Tt

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ ճանաչել և վերարտադրել ձայնավոր և բաղաձայն հնչյունները,ձայնավորը որպես վանկարար հնչյուն,ճանաչել և օգտագործել հրամայական նախադասությունները,կարողանալ արտահայտել հրահանգ,ցուցում,կարգադրություն,խնդրանք:

11

Oo, Rr, Ww

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել ընկալողական-արտասանական հմտություններ և ճիշտ հնչերանգի պահպանման կարողություններ, կարողանալ տրոհել բառերը վանկերի,վանկերը հնչյունների:

12

Ii, Kk, Ss (ee, ss, tt)

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ ճանաչել,իմանալ և գործածել հարցական նախադասությունները հարցական բառով(W-Fragen), և առանց հարցական բառի(փոխտեղում):

13

Bunte Ecke

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ ճանաչել հասկանալ և ճիշտ օգտագործել եզակի թվի 3-րդ դեմքի անձնական դերանունները(er,sie,es):

14

Uu, Hh (au, uh, oh, ah)

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ ստեղծել գերմաներենի տառահնչյունային կապ,

ձևավորել ընթերցանության տեխնիկա,կարողանալ միափուլել հնչյունները վանկերի ու բառերի մեջ,կարողանալ կարդալ երկար ձայնավորներից հետո:

15

Nn, eu, Bb

1

Die Buchstaben schreiben

Հասկանալ, տարբերակել և ճանաչել տարբեր սեռերի գոյականները` արական, իգական, չեզոք, ձևավորել և զաևգացնել ընթերցանության կարողություններ,

իմանալ և կիրառել ուղղագրական կանոնները, կարողանալ ճանաչել, հասկանալ և անվանել գործողությունները:

16

Gg, ei, Heidi ist allein

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության կանոնները, բարձրաձայն կարդալ և հասկանալ ընթերցվածի բովանդակությունը, կարողանալ ճիշտ ընթերցել երկհնչյունը:

17

Bunte Ecke, Jj, Cc

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավոևել և զարգացնել ունկնդրելու և խոսելու կարողությունները, կարողանալ ճանաչել և վերարտադրել սովորածը, իմանան Cc-ի ընթերցանության ձևերը:

18

Ff, ch, Wir feiern und machen Musik

1

Die Buchstaben schreiben

Իմանալ գերմաներենի տառահնչյունային կապերը, ձևավորել ընթերցանության տեխնիկա` բաղաձայներ և բաղաձայնային կապակցություններ:

19

Pp, ph, pp

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության կարողություններ, կարդալ ծանոթ բառապաշարի վրա հիմնված տեքստը` պահպանելով ընթերցանության և հնչերանգի կանոնները:

20

Sch, sch, Hops geht in die Schule

1


Կարողանալ, իմանալ և կիրառել հնչյունատառային կապերը, բաղաձայների կապակցությունները, կարողանալ ճանաչել և ճիշտ գրել և կարդալ Sch տառակապակցությունը, յուրացնել բառապաշարը:

21

Sp, sp,Ää

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ հասկանալ և ճիշտ հնչերանգով արտասանել պատմողական, հարցական, հրամայական նախադասությունները, հասկանալ և կռահել անծանոթ բառերի նշանակությունը համադրման միջոցով:

22

Bunte Ecke,

Vv, Öö

1

Die Buchstaben schreiben

Իմանալ և կարողանալ կիրառել գերմաներենի այբուբենը, տառակապակցությունները, ձևավորել ընկալողական, արտասանական հմտություններ և ճիշտ հնչերանգի պահպանման կարողություններ, ձևավորել և զարգացնել ունկնդրելու և խոսելու կարողություններ, կառուցել ոչ ծավալուն խոսք` օգտագործելով հայտնի խոսքային նմուշները:

23

Zz, Im Zirkus

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ լսելով հասկանալ ծանոթ լեզվական նյութի հիման վրա կազմված ոչ բարդ տեքստի հիմնական բովանդակությունը, կարողանալ ճանաչել և անվանել թվերը, հաշվել առարկաներ:

24

Üü, tz

1


Ձևավորել և զարգացնել ունկնդրելու, խոսելու և ընթերցանության կարողություններ, կարողանալ ճիշտ արտաբերել ումլաութը և բաղաձայների կապակցությունները:

25

Pf, pf, Nikolaus

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել և զարգացնել գերմաներեն բանավոր խոսքի հմտություններ մանկական երգերի և բանաստեղծությունների միջոցով:

26

Ng, ß, Im Winter

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության և գրելու կարողություններ, ընկալողական, արտասանական հմտություններ, ունկնդրելիս և ընթերցելիս կարողանալ կռահել տեքստի իմաստը:

27

äu Unser Schneemann

1

Die Buchstaben schreiben

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության կարողությունները, կարողանալ պատասխանել տեքստի հարցերին, հասկանալ և կռահել անծանոթ բարդ բառերի նշանակությունը ծանոթ բառակազմական բաղադրիչների հիման վրա:

28

St, st, Überall Bäume

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ լսելով հասկանալ ուսուցչի խոսքը, կռահել անծանոթ բառերի նշանակությունը, հասկանալ և գործածել գոյականի հոգնակի թվի կազմության ձևերը:

29

Qq, qu,ck

1

Die Buchstaben schreiben

Կարողանալ հասկանալ և գործածել բայի ներկա ժամանակաձևը, խոսելու պահին կատարվող գործողությունները արտահայտելու համար, ձևավորել ընկալողական-արտասանական հմտություններ, կարողանալ ստեղծել գերմաներենի տառահնչյունային կապեր, ձևավորել ընթերցանության տեխնիկա, կարողանալ իրագործել տարբեր խոսքային մտադրություններ:

30

Tsch, Xx, Yy

Was machen die Schüler in der Stunde

1

Die Buchstaben schreiben, auswendig lernen

Կարողանալ ճանաչել և ճիշտ օգտագործել գերմաներենի տառահնչյունային կապերը, լսելով հասկանալ հանգավորումների հիմնական բովանդակությունը, կռահել անծանոթ բառերը, իմանալ բառերի ուղղագրությունը:








2.Halbjahr







Ա

Նվազագույն մակարդակ


Բ

Միջին մակարդակ


Գ

Բարձր մակարդակ


1

Unser ABC-Haus

1


Ձևավորել արտասանական հմտություններ և ճիշտ հնչերանգի պահպանման կարողություններ:

2

Das Tier-ABC

1


Իմանալ կենդանիների անվանումները այբբենական կարգով:

3

Bunte Ecke

1

Übung 4, Seite 81

Կարողանալ հաղորդակցման հիմնական ոլորտների շրջանակում տարրական զրույց վարել:

4

Frohes Neujahr

1

Übung 4, Seite 83

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության, ունկնդրելու և խոսելու կարողությունները կարճ տեղեկատվական տեքստերի, մանկական երգերի միջոցով:

5

Das Alphabet

1

Übung 4, Seite 85

Կարողանալ տառատել բառեր, ճիշտ կիրառել գերմաներեն այբուբենի տառերը և տառակապակցությունները, ճիշտ արտասանել և գրել կարճ բառ-թելադրություն:

6

Unsere Schulsachen

1

Übung 4, Seite 87

Կարողանալ հաղորդակցման հիմնական ոլորտների շրջանակներում վարել տարրական զրույց, իմանալ գրենական պիտույքների անվանումները:

7

Dumme Fragen

1

Übung 5, Seite 89

Կարողանալ բարձրաձայն կարդալ ծանոթ լեզվական նյութի հիման վրա կազմված տեքստը` պահպանելով ընթերցանության կանոնները:

8

Bunte Ecke

1

Übungen 1,2 Seite 90


9

Das Auto ist kaputt

1

Übung 4, Seite 93

Կարողանալ սովորած բառապաշարի հիման վրա նկարի միջոցով պատմել ավտոմեքենայի մասին:

10

Doris geht Einkaufen

1

Übung 4, Seite 95

Ձևավորել և զաևրգացնել ընթերցանության կարողությունները, յուրացնել գրելու տեխնիկան:

11

Bunte Ecke

1


Կարողանալ ունկնդրելիս և ընթերցելիս հասկանալ բառերը, բառակապակցությունները, խոսքային նմուշները, ինչպես նաև դրանք օգտագործել խոսքային իրադրություններում և գրելու ժամանակ:

12

Ein seltsamer Traum

1

Übung 4a, Seite 99

Ձևավորել և զարգացնել ունկնդրելու և խոսելու կարողություններ, կարողանալ ունկնդրելիս և ընթերցելիս հասկանալ բառերը և բառակապակցությունները:

13

Der Wolf kommt

1

Lesen, Seite 100

Կարողանալ բարձրաձայն և արտահայտիչ ընթերցել, ուշադրություն դարձնելով բառերի ճիշտ արտասանությանը, շեշտադրմանը, նախադասության հնրչերանգին:

14

Weißt du das

1

Auswendig lernen


15

Uwe fragt

1

Übung 3, Seite 104

Կարողանալ ճանաչել և հասկանալ առարկաների և անձերի հատկանիշները:

16

Wir lesen

1

Übung 4, Seite 107

Կարողանալ ընթերցել և հասկանալ ընթերցած նյութի բովանդակությունը և կարողանալ կիրառել նոր բառապաշարը բանավոր և գրավոր խոսքում:

17

Mein Lehrbuch ist nicht neu

1

Lernen auswendig

Իմանալ ստացական դերանունները, կարողանալ յուրաքանչյուր սեռի գոյականի հետ ճիշտ տեղադրել:

18

Was machen die Kinder

1

die Verben konjugieren

Կարողանալ խոնարհել հնչյունափոխվող բայերը, իմանալ խոնարհման կանոնները:

19

Wessen Buch ist das?

1


Իմանալ ստացական դերանունները, կարողանալ յուրաքանչյուր սեռի գոյականի հետ ճիշտ տեղադրել:

Կարողանալ ճիշտ տալ սեռական հոլովի հարցը և ճիշտ պատասխանել:

20

Wer kann was?


1

Übung 4, Seite 115

Կարողանալ արտահայտել, թե ինչ կարող է և չի կարող, ինչ է ցանկանում անել` օգտագործելով եղանակավորող բայերը:

Կարողանալ ճիշտ կիրառել ստացական դերանունները հայցական հոլովում:

21

Bunte Ecke


1

Übung 5 , Seite 116


22

Thematische Arbeit N1

1


Կարողանալ անորոշ դերանունը օգտագործել հայցական հոլովում, կազմել պարզ նախադասություն ուղիղ շարադասությամբ:

23

Eine Apfelgeschichte.

1

Übung 3, Seite 119

Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության կարողությունները, կարողանալ պատասխանել տեքստի վերաբերյալ հարցերին, կարողանալ արտահայտել տեքստի վերաբերյալ սեփական կարծիքը, նկարի հիման վրա կարողանալ տեքստի բովանդակության մասին պարզ կանխատեսումներ անել:

24

Der Hund Nero möchte auch mitspielen

1

Übung 5, Seite 122

Ձևավորել և զարգացնել բարձրաձայն և արտահայտիչ ընթերցանություն, կարողանալ բառերը ճիշտ արտասանել և ճիշտ շեշտադրումներ անել` ուշադրություն դարձնելով նախադասության հնչերանգին:

25

Regen, regen, regen…

1

Übung 4, Seite 125

Կարողանալ գոյականները ճիշտ տեղադրել տրական հոլովով, կրկնել գույները, յուրացնել նոր բառապաշարը:

26

Na, so was!

1

auswendig lernen

Կարողանալ իգական սեռի գոյականները կիրառել տրական հոլովով:

27

Bunte Ecke

1

Übung 3, Seite 128

Կրկնել գույները, կարողանալ կատարել առաջադրանքներ:

28-29

Der kleine Hase Hops

2


Ձևավորել և զարգացնել ընթերցանության, գրելու կարողությունները, ընկալողական, արտասանական հմտությունները, կարողանալ կիրառել սովորած բառապաշարը բանավոր խոսքում:

30

Das Wetter

1


Կարողանալ անվանել տարվա եղանակները և ամիսները, դրանք գործածել նախադասությունների մեջ և բանավոր խոսքում:

31

Zirkus Hopsassa

1


Կարողանալ գեղեցիկ բանաստեղծական հանգավորմամբ ընթերցել տեքստը, պատասխանել հայցական և տրական հոլովների հարցերին:

32

Unserer Klassenzimmer

1


Կարողանալ բարձրաձայն կարդալ ծանոթ լեզվական նյութի հիման վրա կազմված տեքստը` պահպանելով ընթերցանության կանոնները և հասկանալով ընթերցվածի բովանդակությունը, ճիշտ գործածել գոյականի հոգնակի թիվը:

33

Die Katze Mia erzählt

1

Übung 4, Seite 145

Կարողանալ կիրառել գոյականի հոգնակի թվի կազմության ձևը, իմանալ հոգնակի թվի տրական հոլովի կիրառումը:

34

Im Zimmer

1

auswendig lernen

Կարողանալ ունկնդրելիս և ընթերցելիս հասկանալ բառերը և բառակապակցությունները, դրանք կիրառել խոսքային իրադրություններում:

35-36

Märchenwelt

2


Կարողանալ դերային խաղի միջոցով ներկայացնել հեքիաթը, կիրառելով սովորած բառերն ու բառակապակցությունները:

37

Abschlussarbeit

1



38

Zusammenfassung

1



















Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!