Тема: Сравнение числовых выражений

Урок 40

Тема: Сравнение числовых выражений

Цель урока: формирование умений сравнивать выражения по их значениям, закрепление представлений детей о равен­ствах и неравенствах: тренировка умений решать текстовые за­дачи; формирование мыслительных операций: анализ, синтез, обобщение.

Ход урока

I/1.Психологический настрой

2.Мотивация к учебной деятельности

3.Устный счет

Вставь число

-8=9 17-9= 15- =8 -7=13 12- =5 6+ =14 +8=16

II.1.Актуализация знаний и фиксация затруднения в проб­ном учебном действии.

задание 1с.62. повторить компоненты действий сложения и вычитания.

задание 2. сравниваются числа, числа и выражения.

2. Выявление места и причины затруднения.

№3 с.62 - Мы не знаем, как сравнить два выражения.

Построение проекта выхода из затруднения.

Детям предлагается построить модель с просьбой опре­делить порядок:

Вычисли значения каждого выражения.

Сравни значения выражений.

Реализация построенного проекта.

Работа проводится в парах.

Первичное закрепление с проговариванием

Задание 3 учебника.

Самостоятельная работа с самопроверкой

Задание 4.

Повторение ранее изученного материала, решение задач.

№3, с.64

Рефлексия учебной деятельности

Домашнее задание. №6, с.63