МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
(ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»)
Институт естественных наук и математики
Кафедра математики и МПМ
Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
направленность (профили) математика, физика
Трансцендентные уравнения в школьном курсе математики
Выполнила:
Омельчук Галина Леонидовна
Группа МФ-41
Курс 4
Форма обучения очная.
Абакан, 2023г.
Оглавление
Введение
Цель работы: выделить основные методы решения трансцендентных уравнений и неравенств из школьного курса математики и рассмотреть применение этих методов для решения конкретных примеров.
Объект исследования: трансцендентные уравнения и неравенства.
Предмет исследования: основные методы решения трансцендентных уравнений и неравенств в школьном курсе математики.
Введение (продолжение)
Задачи работы:
- Ознакомиться с теорией по теме работы:
- Определение трансцендентного уравнения; Определение трансцендентного уравнения; Классификация трансцендентных функций; Свойства трансцендентных функций; Применение трансцендентных уравнений и неравенств.
- Определение трансцендентного уравнения;
- Определение трансцендентного уравнения;
- Классификация трансцендентных функций;
- Свойства трансцендентных функций;
- Применение трансцендентных уравнений и неравенств.
- Ознакомиться с методами решения трансцендентных уравнений и неравенств: Методы решения трансцендентных уравнений; Методы решения трансцендентных неравенств.
- Методы решения трансцендентных уравнений;
- Методы решения трансцендентных неравенств.
Классификация уравнений
Алгебраические уравнения
Трансцендентные уравнения
Уравнения, в которых каждая из частей есть одночлен или многочлен по отношению к неизвестным величинам.
Уравнения, которые содержат одну или более трансцендентных функций, таких как экспонента, логарифм или тригонометрические функции.
Например:
Например: .
– линейное уравнение третьего порядка.
Основные методы для решения трансцендентных уравнений:
Пример. Решите уравнение графическим способом.
Решение. Преобразуем исходное выражение к эквивалентному виду .
Затем построим графики и
.
По графику (рис. 1) видно, что уравнение имеет один корень в интервале
.
Рис. 1
2. Аналитический метод:
Пример. Решить уравнение .
Решение:
Т. к. , то .
Если , тогда , причем равенство достигается только при . Значит, исходное уравнение:
имеет решение только при условии, что обе части его будут равны 2:
Проверим, удовлетворяет ли корень первому уравнению:
Ответ: .
3. Метод замены переменной:
Пример. Решите уравнение .
Решение:
Преобразуем уравнение:
Введем новую переменную ,
Тогда исходное уравнение () примет вид:
.
()
Выполним обратную замену:
.
Ответ: .
Пример из 13 задания ЕГЭ по математике
(профильный уровень).
Дано уравнение . а) Решите данное уравнение. б) Укажите корни данного уравнения, принадлежащие промежутку .
Решение:
а) Сведем уравнение к квадратному относительно тангенса:
Введем новую переменную . Получим: .
Выполним обратную замену:
б) С помощью неравенств найдем, какие числа принадлежат данному промежутку:
Ответ: а) ; б) ;
Контрольные вопросы
Вопрос 1.
… – это уравнение (неравенство), в котором каждая из частей есть одночлен или многочлен по отношению к неизвестным величинам.
- Алгебраическое уравнение (неравенство)
- Трансцендентное уравнение (неравенство)
- Квадратное уравнение (неравенство)
Вопрос 2.
Некоторые трансцендентные функции, такие как тангенс и котангенс, могут быть ограничены в определенных областях значений. О каком свойстве трансцендентных функций идет речь?
- Экспоненциальный рост
- Ограниченность
- Периодичность
Вопрос 3.
Данный метод может использовать различные приемы и свойства функций, чтобы найти аналитическое выражение для решений уравнения.
- Аналитический
- Графический
- Метод замены переменной
Вопрос 4.
Выберите из представленных уравнений те, которые относятся к трансцендентным:
Вопрос 5.
Трансцендентные функции, такие как экспонента, растут очень быстро при увеличении аргумента. О каком свойстве трансцендентных функций идет речь?
- Экспоненциальный рост
- Ограниченность
- Периодичность
Спасибо за внимание!
Омельчук Галина Леонидовна
Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова, ИЕНиМ
Студент группы МФ-41
Курс 4
Форма обучения очная
Email: galya.omelchuk@bk.ru