Трудные слова. 3 класс

Трудные слова

Язык, на котором мы говорим красив, богат и мелодичен. Знание русского языка помогает понимать друг друга, говорить и писать грамотно. Для этого нам необходимо набраться терпения и получать новые знания о нашем родном языке. И сегодня мы поговорим о трудных словах, написание которых мы не можем проверять по правилам. Как же называются эти слова?

Словарных слов в русском языке очень много. Сегодня мы подробно остановимся на словах, связанных с нашей родной страной-Россией. Это слова: город, деревня. Кремль, народ, герой, победа, Родина, природа.

Начнём со слова «город». Оно широко известно в древнерусском языке с XI века. «Город» — полногласное образование от старославянского градъ, которое, в свою очередь, восходит к общеславянскому gordъ. Первоначально слово «город» означало «забор», «ограда», «огороженное место» (здесь наблюдается родство со словом «огород»), потому как древние славяне старались разными способами оградить свои поселения, защитить от врагов, диких животных и т.д. В итоге городами стали называться крупные поселения с домами, огороженные крепостной стеной.

А теперь поиграем в игру «Города». Правила игры просты: каждому ряду будет дано название города, на последнюю букву этого слова нужно написать название другого города. Выиграет тот ряд, который окончит первым.

Первый ряд- Москва;

Второй ряд- Краснодар;

Третий ряд- Волгоград.

Все команды отлично справились с заданием. Как замечательно, что вы знаете так много городов.

Перейдём к слову «деревня». Скажите, какой корень в этом слове? Верно, корень дерев, как и в слове дерево, которое в свою очередь, как утверждают этимологи, восходит к глаголу драть, деру, что и дало первоначальное значение деревни - «место, очищенное от леса».

Знаете ли вы, что такое кремль? Кремль— это название крепости внутри города встречается в летописях с XV в. Первоначально кремь — «часть леса, где растут лучшие строевые деревья». Отсюда прилагательное кремлевый в значении «крепкий, прочный», как в сочетании кремлевый лес. Слово кремь, вероятно, родственно кромъ (крома) — «кромка, граница».

Слово «народ» связано с глаголом на(родить). Таким образом слово «народ» объединяет между собой людей близких по роду.

Давайте поиграем в игру «Особенности характера русского народа». Если я говорю черту характера, которая относится к русскому народу, то вы хлопаете, а если не относится, то вы сидите спокойно. Начинаем:

Леность, душевная щедрость; любовь к своему народу, Родине, природе; унижение других народов, способность всегда прийти на помощь слабому, слабость духа, доброта, бесстрашие перед врагом.

Слово «герой» заимствование из французского, в котором héros восходит к греческому (h)eros, имеющему значение «полубог, герой» — так в Древней Греции называли смертных, родившихся от богов и наделенных выдающимися способностями, в первую очередь огромной силой, как, например, Геракл. Каких людей можно считать героями? Могли бы вы стать героями? Почему вы так думаете?

Слово «победа» заимствовано из старославянского, где образовано от глагола побъдити — «победить», образованного в свою очередь префиксальным методом от бъдити — «убеждать», исходным для которого послужило существительное бъда (беда). С чем у вас ассоциируется слово «победа»? Всегда ли это слово вызывает положительные эмоции?

Родина- общеславянское слово. Но у разных славянских народов оно имеет своё значение. Например, у украинцев слово Родина приравнивается к слову семья, у болгар Родина-это место рождения. Какие стихотворения вы знаете о Родине? Кто их написал? Как думаете, нужно ли любить свою Родину? Почему вы так считаете?

В слове «природа» выражен генетический аспект происхождения человека: ведь слово «природа» имеет общий корень со словами «род», «родить». И недаром в народном сознании это сложилось в словосочетании «мать-природа». Именно у нее искал защиту в трудную минуту человек, она была и есть его советчик и покровитель. Природа — это живой организм. Как думаете нужно ли беречь природу? Что мы должны делать, чтобы сохранить природу?

Вставьте пропущенные буквы в словах, представленных на слайде и составьте с ними словосочетания.

А теперь давайте вспомним, что мы с вами сегодня узнали на нашем занятии?

Перед вами лежат карточки со смайликами. Поднимите вверх тот смайлик, который выражает ваше настроение после нашего занятия.