© 2018, Сулейманова Сакинат Расуловна 1444 3
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.03.2024 11:33
Сулейманова Сакинат Расуловна
учитель математики,завуч по естественно- математическому циклу предметов
65 лет
317
112 658 
Специализация
" Учимся решать геометрические задачи"
Категория:
Математика
20.03.2018 04:38
Просмотр содержимого документа
«" Учимся решать геометрические задачи"»
Классная работа .Учимся решать и оформлять геометрические задачи.
7.12.17г
1.
- Найдите периметр треугольника со сторонами 3 см, 2 см 5 мм, 4 см 3 мм.
тр. АВС
Дано:
Решение:
АВ =3cм
Р = АВ+ВC +АС
ВС = 2см5мм
Р = 3cм + 2см5мм+ 4 см5мм=9 см10мм=10см
АС = 4 см5мм
Ответ:Р=10см.
Найти: Р-?
2.
Дано:
Решение:
C
°
Найти:
О
А
В
1
2
3.
- На рисунке изображен многоугольник ABCDE. Для каждого
утверждения определите, верное оно или неверное.
а) этот многоугольник-четырёхугольник.
б) DC-диагональ многоугольника ABCDE.
в) Диагональ AD делит многоугольник ABCDE на треугольник
и четырёхугольник.
3
5
4
а)
(Верно)
б)
в)
(Неверно)
(Неверно)
Острый
Биссектрисса
Длина прямоугольника 1 дм 5 см, и она на 8 см больше ширины. Вычис
4.
слите периметр и площадь прямоугольника.
Дано: прямоугольник
Р=2(а+ b)
b
а= 1 дм 5 см
S= а∙b
b-? на 8 см длины
а
Найти: Р-? S-?
b = 1 дм 5 см – 8 cм= 15 cм – 8 cм=7cм.
Решение:
Р=2(а+ b) , Р=2(15см+ 7см)=2∙22см=44см
S= а∙b , S= 15∙7=105 (см²).
Ответ: Р=44см. S=105см²
D
5.
а) Постройте угол АВС равный 120 °.
М
А
б) Проведите луч BD так, чтобы угол АВD был острым,
а угол СВD-прямым.
в) Проведите луч ВМ- биссектрису угла CBD.
120 °
Прямой
а)
б)
в)
D
D
В
С
А
А
А
120 °
В
В
С
С
С
В
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
