Россия, город Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.09.2025 16:23
Малышкина Галина Евгеньевна
учитель начальных классов
52 года
75 803
213 
Местоположение
Специализация
Урок 37. Точки и линии. Приложение.
Категория:
Начальные классы
23.11.2016 19:28
Просмотр содержимого документа
«Урок 37. Точки и линии. Приложение.»
№
37 Имя ______________________________
Подумай!!!!!
Задача № 1
1 рыбак съедает 1 судак за 6 дней.
2 рыбака съедают 2 судака за 6 дней.
За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?
Задача № 2
На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?
Задача № 3
Сумма трёх нечётных чисел равна 11. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой.
____ + ____ + ____ = 11
Сравни числа. Поставь знак или =.
2 … 6 6 … 1 3 … 6
6 … 5 6 … 4 6 … 6
4 … 6 3 … 6 2 … 6
1 + 4 … 3 – 1 1 + 5 … 2 – 1
5 – 2 … 2 + 1 6 – 5 … 2 + 4
6 – 5 … 4 – 1 2 + 2 … 1 + 2
5 + 1 … 6 – 2 2 + 2 … 5 – 4
3 – 2 … 6 – 3 3 + 1 … 4 + 1
5 – 1 … 3 + 2 6 – 2 … 2 + 2
Вспомни состав числа 6 и впиши пропущенное число.
… – 2 = 4 … + 1 = 6 6 – … = 1
… + 4 = 6 6 – … = 5 1 + … = 6
1 + … = 6 … – 4 = 2 … + 3 = 6
6 – … = 4 1 + … = 6 … – 4 = 2
4 + … = 6 6 – … = 2 2 + … = 6
… – 1 = 5 6 – … = 3 3 + … = 6
6 – … = 4 6 – … = 2 6 – … = 1
… + 1 = 6 3 + … = 6 … + 4 = 6
6 – … = 3 2 + … = 6 … + 5 = 6
№ 37 Имя ______________________________
Подумай!!!!!
Задача № 1
1 рыбак съедает 1 судак за 6 дней.
2 рыбака съедают 2 судака за 6 дней.
За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?
Задача № 2
На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?
Задача № 3
Сумма трёх нечётных чисел равна 11. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой.
____ + ____ + ____ = 11
Сравни числа. Поставь знак или =.
2 … 6 6 … 1 3 … 6
6 … 5 6 … 4 6 … 6
4 … 6 3 … 6 2 … 6
1 + 4 … 3 – 1 1 + 5 … 2 – 1
5 – 2 … 2 + 1 6 – 5 … 2 + 4
6 – 5 … 4 – 1 2 + 2 … 1 + 2
5 + 1 … 6 – 2 2 + 2 … 5 – 4
3 – 2 … 6 – 3 3 + 1 … 4 + 1
5 – 1 … 3 + 2 6 – 2 … 2 + 2
Вспомни состав числа 6 и впиши пропущенное число.
… – 2 = 4 … + 1 = 6 6 – … = 1
… + 4 = 6 6 – … = 5 1 + … = 6
1 + … = 6 … – 4 = 2 … + 3 = 6
6 – … = 4 1 + … = 6 … – 4 = 2
4 + … = 6 6 – … = 2 2 + … = 6
… – 1 = 5 6 – … = 3 3 + … = 6
6 – … = 4 6 – … = 2 6 – … = 1
… + 1 = 6 3 + … = 6 … + 4 = 6
6 – … = 3 2 + … = 6 … + 5 = 6
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
