| Хотел Колобок скатиться с окошка, да увидел квадрат. Интересно ему стало, что же там? А вы хотите знать, что там спрятано? - Посмотрите на картинку и скажите, как называется эта сказка? (Волк и семеро козлят). А эта? (Белоснежка и семь гномов). -сколько было козлят? -сколько было гномов? Какое число встречается в названии этих сказок? (открыть черный квадрат) Кто догадался, с каким числом и цифрой мы познакомимся? Познакомимся – с числом и цифрой 7. Определим место в числовом ряду. Научимся писать цифру 7. Отправился Колобок путешествовать. Привела его тропинка к небольшой речке. Задумался колобок. Как бы ему на другой берег перебраться, мост оказался разобранным. Давайте ему поможем (собирают разрезанные цифры и складывают по порядку). Игра «Где мое место?» - Положите по порядку карточки с цифрами, которые мы изучили. - Какое из этих чисел самое большое? (6) - Положите перед собой столько синих кружочков, сколько чисел на нашем мостике (учитель демонстрирует на наборном полотне) - Сколько кружочков вы положили? (6) - Добавьте к ним еще один красный кружочек. - Сколько стало кружочков? - Как получили 7 кружочков? - Как записать? 6+1=7 Вот семерка кочерга У нее одна нога. (показ цифры) - На что похожа цифра 7? - После какого числа в ряду чисел, стоит число 7? - На каком месте? - Очень давно, люди считали, что число 7 счастливое, еще у нас 7 дней в неделе, у радуги 7 цветов. Число 7 есть в пословицах «Семеро одного не ждут», «Семь раз отмерь, один раз отрежь» Перекатился Колобок на другой берег. - Катится колобок по лесу, а навстречу ему … Комочек пуха, длинное ухо, Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц) - Попросил зайчик помочь разобраться в задаче. Дома у него остались зайчата. Посчитайте, сколько зайчат. (7) Зайчик сорвал для них морковки (6) Вот он и спрашивает, хватит ли на всех морковок? Сколько морковок надо добавить?(1). Какое решение надо составить к этой задаче (6 + 1= 7) - Покатился колобок дальше, а навстречу ему… Отгадайте загадку. Кто зимой холодной бродит по лесу злой и голодный? (Волк) Волк просит: - давайте поможем Колобку выложить цифру 7 нитками на бархатной бумаге. Пальчиковая гимнастика. Мы капусту рубим, рубим, рубим. Мы капусту солим, солим, солим. Мы капусту жмем, жмем, жмем. А потом рассольчик пьем. Работа в тетради. -Покатился дальше колобок. Вдруг слышит рычит кто- то. Он всю зиму спал, Лапу бурую сосал, А проснувшись, стал реветь. Кто же это? (Медведь) - Не хочет отпускать медведь Колобка, и просит научить его писать цифру 7. В этом нам поможет волшебный карандаш. Смотрите внимательно. Начинаем писать левее чуть ниже верхней границы клетки, ведем плавную линию в правый верхний угол клетки, далее ведем наклонную линию до центра нижней границы клетки, остановка. Посередине наклонной палочки пишем горизонтальную палочку -письмо по карточке -письмо в воздухе -письмо в тетради по карандашу и самостоятельно. |