Урок совершенствования лексических навыков "Книги"

Этапы

Вре-мя

Речь учителя

Речь/действия учеников

Оснаще-ние

1 Р/з.

2Р/п

2 чтение разговорного текста

3упражнения 1 вида

№1)

№2)

№3)

№ 4)

4 упражнение 2 вида

5упражнение 3 вида

№ 1)

№ 2)

6 Итоги урока.

3 м

4м

4 м

3м

5 м

2 м

5м

5 м

5 м

5 м

2 м

-Guten Morgen, !

-Wie geht’s?

- Ich freue mich sehr. Setzt euch!

-Wir beginnen unsere Stunde mit der Phonetik!

-Hört mir aufmerksam zu und sprecht mir bitte nach!

 Kluge kleine Katzen kratzen keine Krokodile. 

-Sehr gut, danke.

- Heute besprechen wir weiter das Thema”Die Bủcher”.

Aber zuerst spielen wir die Ȕbersetzer!

Ich nenne das Wort auf russisch und ihr sagt es auf deutsch!

1. Криминальная история

2. Издательство

3. Оставлять равнодушным

4. Главное действующее лицо

5. Сценарий

6. Приключенческая история

1. Комикс

2. Поучительный

3. Реалистичный

10)Отражать

Wollt ihr wissen, wie die deutschen Schriftsteller eine groβe Vorliebe fủr Bủcher bekommen haben?

Dann lesen wir einen Text darủber. Der Text heiβt «Unser Familienhobby». Der Autor ist H. Fallada.

Lest bitte den Text und antwortet auf meine Frage!

Welche Bủcher werden in dieser Familie am liebsten helesen?

Gut!

Jetzt sagt, was ist falsch was ist richtig!Ich lese die Aussage und ihr antwortet der Reihe nach!

1.In dieser Familie hatten all das gleiche Hobby.(+)

2.Seit 12 Jahren wollt der Autor die Indianergeschichten lessen.(-)

3.Der Autor las jedes Buch mehrere Male.(+)

4.Die Schwester Ilse las ủberhaupt nicht.(-)

5.Ilse durfte eine reise mit der Freundin machen.(-)

Alles ist richtig! Machen wir die nȁchste Aufgabe!

Macht die Bủcher S. 30 auf. Wir machen Ȕb. c)

Findet im Text deutsche Ảquivalente zu folgenden Sȁtzen.

Sehr gut!

Macht bitte den Plan der Geschichte

Gut!

Beantwortet meine Fragen mit Hilfe des Textes!

1. Welches Hobby hatten alle in dieser Familie?

1. Was machten sie mit den Bủcher?

1. Welche Autoren las man hier am liebsten?

1. Wie las Ilse?

Richtig!

Welche Bủcher wurden in Falladas Familie gelesen? Waren die Geschwister gute Leser? Begrủndet eure Antwort anhand des Textes?

Benutzt das Schema!

Gut gemacht!

Was meint ihr, ist es interessant, ein solches Hobby zu haben?

Danke!

Haben eure Familien eine solche Vorliebe? Erzȁhlt darủber!

Danke schὂn!

Die Stunde ist schon zu Ende. Ihr seid gut mitgearbeitet! X/Y/Z bekommen heute…..Schreibt die H/A:написать письмо немецкому другу, рассказать как относятся в твоей семье к книгам.

Ihr seid frei!

Bis bald!

-Guten Morgen!

-Danke, gut.

повторяют

1. Der Krimi

2. Der Verlag

3. Kaltlassen

4. Die Hauptfigur,

5. Das Drehbuch

6. Die Abenteuergeschichte

7. Der Comic

8. Lehrreich

9)Wahrheitsgetreu

10)widerspiegeln

Ja!!!

Читают текст и отвечают на вопрос:

Die Bủcher von Dickens, Dumas, Zola, Tolstoj, Dostojewski, die Zeitungen.

Выполняют устно

.

выполняют

выполняют

1. Das Familienhobby

2. Ernste Bủcher

3. Die Schwester

4. Die gleiche Vorliebe

1. Eine groβe Vorliebe fủr Bủcher

2. Nicht nur sammeln, sondern auch lessen

1. Dickens, Duma, Zola, Tolstoi, Dostojewski.

1. Sie liest sehr viel und kann auch immer etwas Schὂnes erzȁhlen

рассказывают

Grủnde:

1)Die Bibliothek

2) ernste Bủcher

3)mehrmals lessen

Выражают своё мнение

рассказывают

Записывают домашнее задание.

Auf Wiedersehen!

доска

показать жестом мелодику

иллюстрация

Учебник с.29-30

доска

ИРМ

Учебник с.30

Доска

тетради

ИРМ

Доска ЛСС

Ich weiβe, dass……

Erstens,…

Zweitens,..

Auch….

Zum Schluβ…

Доска

тетради