Урок в 7 кл. Степени сравнения наречий

Степени сравнения наречий

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Мухинская СОШ» Галактионова Э.В.

Запишите предложения, определите часть речи (наречие или имя существительное):

• Туфли оказались (в)пору.
• (В)пору цветения яблонь очень красиво.
• Идти (в)глубь континента.
• Ему очень захотелось нырнуть (в)глубь.
• Сделать дело всем (в)месте.
• Встретиться (в)месте, обозначенном на карте.
• Стараться сделать (во)время.
• (Во)время грозы нельзя оставаться на улице.

Определите смысловые группы наречий. Найдите третье лишнее:

• Некому, некуда, негде
• По новому пути, жить по-новому, холодно по-осеннему
• Навзничь, срежь, спрячь
• Там, туда, кое-где
• Смело, дружно, рано
• Вдали, доныне, навсегда

1. Образуйте все возможные степени сравнения прилагательных:

Сильный

Красивый

Умный

2. От каких разрядов прилагательных образуются степени сравнения?

Сравните предметы по заданному признаку. Какую часть речи (существительное или наречие вы использовали)?

• Вода и лед, платина и золото, молоко и сливки – по весу
• Юпитер и Земля, океан и море – по величине
• Волга и Амазонка, анаконда и удав – по длине
• Паша и Дима, Вера и Аня – по вредности

1. Образуйте все возможные степени сравнения наречий:

Сильно

Красиво

Умно

2. Есть ли отличия между наречиями и прилагательными в форме простой сравнительной степени?

КАК ОТЛИЧИТЬ ФОРМЫ ПРОСТОЙ СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ?

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ:

НАРЕЧИЕ:

• Отвечает на вопрос ____________________

• Отвечает на вопрос ____________________

• По смыслу зависит от (часть речи) _________

• По смыслу зависит от (часть речи) _________

• В предложении выполняет роль ____________________

• В предложении выполняет роль ____________________

ИСПРАВЬ ОШИБКИ:

В предложениях использованы прилагательные в форме простой сравнительной степени.

В предложениях использованы наречия в форме простой сравнительной степени.

• Дождь шел дольше, чем предполагалось.
• Сокол взлетал все выше и выше, пока совсем не пропал из виду.
• Красивее и искуснее этой поделки никто уже сделать не сможет!

• Казалось, что дерева выше этого дуба и представить нельзя.
• Я всегда стараюсь выполнить задание лучше.
• Интереснее явления, затмения солнца, наверное, не существует в природе.

Найдите формы неправильного образования наречий:

• Младше, дальше, горше, красивше, тоньше, длиньше, меньше
• Звонче, прямее, хужее, гибче, туже, поплоше, ниже, слаже, повыше, получше, покрасивее, послабже
• Более высокий, более строгий, более легче, самый наименьший, очень больнее, самый красивший

Составьте предложения:

• Используя имена прилагательные в форме простой сравнительной степени.
• Используя имена прилагательные в форме составной превосходной степени.

• Используя наречия в форме простой сравнительной степени.

• Используя наречия в форме составной превосходной степени.

Спасибо за урок!