СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

В царстве грибов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация в 3 классе поокружающему миру "В царстве грибов". УМК ШколаРоссии.

Просмотр содержимого документа
«В царстве грибов»

 Республика Бурятия  МБОУ «Майская СОШ»  Презентация к уроку окружающего мира  « В царстве грибов»  3класс   Составитель: учитель начальных классов  Бучнева Наталья Владимировна Цели : Обучающие:  способствовать формированию представлений о грибах как об отдельном царстве природы; ознакомлению с особенностями строения и способом питания шляпочных грибов; расширению кругозора учащихся и развитию информационно-поисковых умений, умения устанавливать причинно-следственные связи. Развивающие:  способствовать развитию внимания, памяти, мыслительных операции (анализ, синтез); формированию представления о роли грибов в жизни леса, умения распознавать съедобные и ядовитые грибы.

Республика Бурятия МБОУ «Майская СОШ» Презентация к уроку окружающего мира « В царстве грибов» 3класс Составитель: учитель начальных классов Бучнева Наталья Владимировна

Цели :

  • Обучающие:  способствовать формированию представлений о грибах как об отдельном царстве природы; ознакомлению с особенностями строения и способом питания шляпочных грибов; расширению кругозора учащихся и развитию информационно-поисковых умений, умения устанавливать причинно-следственные связи.
  • Развивающие:  способствовать развитию внимания, памяти, мыслительных операции (анализ, синтез); формированию представления о роли грибов в жизни леса, умения распознавать съедобные и ядовитые грибы.
 Кто, как только жарко станет, Шубу на плечи натянет,  А нагрянет холод злой - Скинет с плеч её долой? Лес

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой - Скинет с плеч её долой?

Лес

Помоги черепахе ответить на вопросы. А что такое природа? -Какая бывает природа? Чем отличается живая природа от неживой?  

Помоги черепахе ответить на вопросы.

А что такое природа?

-Какая бывает природа?

Чем отличается живая природа от неживой?  

Царство растений, царство животных Дышит, питается, растет,  размножается и умирает.

Царство растений, царство животных

Дышит, питается, растет,

размножается и умирает.

Найдите карточку с признаками царства растений :   Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с  семенами. 2. Питаются растворенными минеральными солями. 3. Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания. 4. Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении. Имеют конечности или  строение организма, способствующее передвижению. 2. Используют в пищу  другие живые организмы:  растения или животных. 3. Не могут вырабатыват  питательные вещества  сами. 4. Могут жить и развиваться в различных  условиях.

Найдите карточку

с признаками царства растений :

 

  • Имеют листья, стебли,
  • корни, цветы плоды с
  • семенами.

2. Питаются растворенными

минеральными солями.

3. Умеют вырабатывать

сахар и крахмал для

питания.

4. Для хорошего роста

нуждаются в тепле, влаге,

освещении.

  • Имеют конечности или

строение

организма,

способствующее

передвижению.

2. Используют в пищу

другие живые

организмы:

растения или

животных.

3. Не могут вырабатыват

питательные вещества

сами.

4. Могут жить и

развиваться в различных

условиях.

 Они не могут сами производить для себя питательные вещества, как растения. Они поглощают питательные вещества из находящихся в почве мертвых растений и животных.   1. Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами. 2. Питаются растворенными минеральными солями. 3. Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания. 4. Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении.

Они не могут сами производить для себя питательные вещества, как растения. Они поглощают питательные вещества из находящихся в почве мертвых растений и животных.

 

1. Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами.

2. Питаются растворенными минеральными солями.

3. Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания.

4. Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении.

Тема урока: «В царстве грибов»

Тема урока:

«В царстве грибов»

Задачи урока. 1. Изучить строение грибов.  2. Узнать для чего нужны грибы.  3. Научиться различать съедобные и несъедобные грибы.  4. Познакомиться с правилами сбора грибов.

Задачи урока.

  • 1. Изучить строение грибов.

  • 2. Узнать для чего нужны грибы.

  • 3. Научиться различать съедобные и несъедобные грибы.

  • 4. Познакомиться с правилами сбора грибов.

Грибы Грибы-удивительнейшие из живых существ, населяющих нашу планету. Существует 120 тысяч разновидностей грибов. Среди них есть и шляпочные грибы ,и микроскопическая плесень , и дрожжевые грибы.

Грибы

Грибы-удивительнейшие из живых существ, населяющих нашу планету. Существует 120 тысяч разновидностей грибов. Среди них есть и шляпочные грибы ,и микроскопическая плесень , и дрожжевые грибы.

Плодовое тело  Строение шляпочного гриба Шляпка Ножка Грибница

Плодовое тело

Строение шляпочного гриба

Шляпка

Ножка

Грибница

Даже ученые долго не могли решить, что такое грибы? Растения? Но ведь грибы совершенно не похожи на них. Главное - они не зелёные. Животные? Но на животных они тем более не похожи. Долгое время люди думали, что грибы появляются от росы, от гниения веществ, от ударов молнии. Питание гриба

Даже ученые долго не могли решить, что такое грибы? Растения? Но ведь грибы совершенно не похожи на них. Главное - они не зелёные. Животные? Но на животных они тем более не похожи. Долгое время люди думали, что грибы появляются от росы, от гниения веществ, от ударов молнии.

Питание гриба

Деревья и грибы  помогают друг другу. Грибы делятся с деревьями водой и солями. Деревья питают грибы питательными веществами и сахаром.

Деревья и грибы помогают друг другу.

Грибы делятся с деревьями водой и солями.

Деревья питают грибы

питательными веществами

и сахаром.

Грибница Грибница- подземная часть гриба. Она всасывает из почвы воду с растворёнными солями. Грибы не могут сами производить для себя питательные вещества. Они поглощают питательные вещества из находящихся в почве мёртвых остатков растений и животных. При этом грибы способствуют разрушению остатков организмов и образованию перегноя.

Грибница

Грибница- подземная часть гриба. Она всасывает из почвы воду с растворёнными солями. Грибы не могут сами производить для себя питательные вещества. Они поглощают питательные вещества из находящихся в почве мёртвых остатков растений и животных. При этом грибы способствуют разрушению остатков организмов и образованию перегноя.

Для чего нужны грибы? Какие животные питаются грибами? (белки, лоси, кабаны, глухари, тетерева). В грибах есть глюкоза, фосфор, кальций, железо, - необходимые человеку. Недаром грибы называют лесным мясом. Самые питательные грибы: рыжики, опята, подосиновики, белые. Мухоморами лечатся лось, сороки

Для чего нужны грибы?

  • Какие животные питаются грибами?

(белки, лоси, кабаны, глухари, тетерева).

В грибах есть глюкоза, фосфор, кальций, железо, - необходимые человеку. Недаром грибы называют лесным мясом. Самые питательные грибы: рыжики, опята, подосиновики, белые.

Мухоморами лечатся лось, сороки

Правила сбора грибов.  А кто из вас знает, как собирать грибы?  Почему надо собирать в лесу только те грибы, которые знаешь? Почему нельзя раскидывать в стороны листву и мох?  Почему нужно срезать грибы ножом?  Почему нельзя собирать большие старые грибы? Почему нельзя собирать грибы возле дорог предприятий и скверов?

Правила сбора грибов.

А кто из вас знает, как собирать грибы?

Почему надо собирать в лесу только те грибы, которые знаешь?

Почему нельзя раскидывать в стороны листву и мох?

Почему нужно срезать грибы ножом?

Почему нельзя собирать большие старые грибы? Почему нельзя собирать грибы возле дорог предприятий и скверов?

-Что нужно сделать, если после употребления грибов, человеку стало плохо?

-Что нужно сделать, если после употребления грибов, человеку стало плохо?

Опасные двойники Белый гриб Шляпка снизу белая, на ножке рисунок в виде белой сеточки. Съедобный.  Желчный гриб Шляпка снизу розовая, на ножке рисунок в виде чёрной сеточки. Несъедобный.

Опасные двойники

Белый гриб

Шляпка снизу белая, на ножке рисунок в виде белой сеточки.

Съедобный.

Желчный гриб

Шляпка снизу розовая, на ножке рисунок в виде чёрной сеточки.

Несъедобный.

Опасные двойники Опята Шляпка снизу желтовато-белая, на ножке есть кольцо. Съедобный.  Ложные опята Шляпка снизу тёмная, на ножке нет кольца. Несъедобный.

Опасные двойники

Опята

Шляпка снизу желтовато-белая,

на ножке есть кольцо.

Съедобный.

Ложные опята

Шляпка снизу тёмная, на ножке

нет кольца.

Несъедобный.

Опасные двойники Шампиньон Шляпка снизу розовая или фиолетовая,  внизу на ножке нет мешочка. Съедобный.  Бледная поганка Шляпка снизу белая,  на ножке внизу разорванный мешочек. Несъедобный.

Опасные двойники

Шампиньон

Шляпка снизу

розовая или фиолетовая,

внизу на ножке нет мешочка.

Съедобный.

Бледная поганка

Шляпка снизу белая,

на ножке внизу

разорванный мешочек.

Несъедобный.

Тест «Проверь себя»  «Правила сбора грибов» Ключ к тесту:

Тест «Проверь себя» «Правила сбора грибов»

Ключ к тесту:

Вывод: Грибы помогают расти деревьям. Они доставляют воду и перерабатывают остатки живых организмов.

Вывод: Грибы помогают расти деревьям.

Они доставляют воду и перерабатывают остатки

живых организмов.

Домашнее задание. Стр. 112 -117 прочитать и ответить на вопросы. Тетрадь стр.68, задание 5 или 6 (по выбору) Сообщение на тему «Красная книга»

Домашнее задание.

  • Стр. 112 -117 прочитать и ответить на вопросы.
  • Тетрадь стр.68, задание 5 или 6

(по выбору)

  • Сообщение на тему «Красная книга»