Вебинар "Методика обучению текстовых задач"

Роль вебинаров «Способы обучения» в моем профессиональном росте.

Подготовила: Кайзер Екатерина

Группа 22П-6

Методика обучению текстовых задач

Автор: Эльвира Ивановна Александрова, автор линии УМК «Математика 1-4 классы».

Ссылка: https:// youtu.be/IJeZGRxAHBw

Аннотация

С помощью данного вебинара можно узнать:

• Как профессионально научить детей решать текстовые задачи.
• Каким этапам нужно следовать при решении текстовых задач.

Актуальность

Данный вебинар поможет узнать, как правильно научить детей решению текстовых задач, так как часто учитель пропускает анализ задачи и графическую модель к задаче.

Важно учитывать все семь этапов решения текстовой задачи для того, чтобы правильно её решить.

Проблемы современного образования

• Учащийся не понимает смысл текста, так как текст построен сложными предложениями. Многие ученики не умеют анализировать текст и выделять ключевую информацию, что затрудняет понимание задачи.
• Учащийся не соотносит текст задачи с реальными событиями, реальными предметными действиями.
• Педагог не возвращается к графической модели, а сразу переходит к буквенной записи, тем самым теряется смысл решения задачи.

Что нового я узнала из вебинара

Новые этапы решения задач, такие как:

• Введение понятий;
• подбор вместо букв подходящие числа;
• преобразование одной графической модели в другую.

Где буду применять…

Информацию полученную из данного вебинара, я буду применять в своей профессиональной деятельности на уроках математики.

Рекомендации

• Разбирать текстовую задачу по частям, так как важный этап в решении задачи это её анализ.
• Строить графическую модель задачи и её дополнять в процессе решения задачи.
• Важно, чтоб каждый учащийся понимал смысл текстовой задачи.

Цитата

Текст задачи должен читать учитель, потому что каждый кусочек текста, который должен быть структурирован сначала учителем, а потом этому может научиться ребёнок.