| Теоретический этап | «Ребята, а вы знаете, что такое весна? Какие признаки весны вы можете назвать? Как вы одеваетесь весной? Попробуйте прилагательными описать весну, вот какая она, по-вашему, весна?
"Молодцы, вы назвали все верно. Вы знаете, что раньше весной водили хороводы, закликали весну, существовал даже обряд отпуская птиц на волю. Появление перелетных птиц считалось наступлением весны.
А вы знаете, какие праздники отмечаются весной? Правильно пасха. А еще какие? Вы знаете такой праздник, как троица? Событие, изложенное в новозаветной книге «Деяния святых апостолов», имеет непосредственную связь с учением о Троице – одним из основных положений христианской веры. Согласно этому учению, Бог существует в трех неслиянных и нераздельных лицах: Отца – безначального первоначала, Сына – логоса и Духа Святого – животворящего начала. А что за праздник такой масленица? Какие традиции вы знаете? Традиции: печь блины, ходить в гости, устраивать застолья, кататься на санях и санках, наряжаться, сжигать или хоронить чучело Масленицы.
Красная горка, слышали о таком празднике? Весенний праздник у восточных славян, который отмечается в первое воскресенье после Пасхи. В этот день празднуются: весенние девичьи хороводы, трапеза с яичницей, молодёжные игры. Красная горка символизирует полный приход весны, именно этим праздником встречают ее. "
| «Весна - это время года. Тепло становится, солнышко просыпается. Звери просыпаются, медведи. Тепло, сапоги, курточку. Ранняя, поздняя, холодная, тёплая весна.»
Дети слушают. "Да, мы это знаем. Пасха, вербное воскресенье, масленица, традиции : печь блины, сжигать чучело. | 5-7 мин |
| Этап освоения новых знаний и способов действий.
| Физкультминутка. Поднимемся с мест, встанем по свободнее, чтобы нам не мешали лишние предметы. Ребята, а вы можете показать, как птицы с Юга прилетают к нам? А давайте покажем, как ветки деревьев раскачиваются из стороны в сторону. Ребята, вы видели, как весной водят хороводы? Давайте попробуем и мы, встать в круг, взяться за руки и пройти вокруг стола. Молодцы, садитесь по местам.
"Что же, весна уже пробирается к нам. Хотите помочь весне поскорее прогнать долгую зиму?
Ребята, чтобы помочь весне вам нужно сыграть в одну очень интересную игру. Вам следует разделиться поровну на две команды.
Одна команда садится на эту сторону стола, другая, на ту сторону стола. Поплотнее садитесь. Следующим шагом вы выбираете капитана команды. Совет: если не можете выбрать, то проведите голосование в команде. Так, все, молодцы. Вы определились с капитаном команды. Чего же не хватает вашей команде? Капитан у вас есть, участники есть. Так что же все-таки не хватает? Правильно, не хватает названия. Придумайте название своей команде и скажите нам, мы запишем его на доске.
(записали название команд). Итак, у нас есть две команды. Первый тур у нас называется: Весенние загадки. Приступаем! (зачитываем загадки с листочка).
Итак, конец первого тура. В этом туре побеждает команда (допустим) Подснежники. Им засчитывается 1 балл, второй команде мы присудим 0,5 балла за участие, (отдаем команде победителей цветочек) Второй тур. Квест. Поднимаемся с мест, встаем по две команды с каждой стороны. В кабинете запрятаны некоторые вещи, которые раскидала весна. Помогите ей и найдите эти вещи. Балл будет присужден той команде, которая найдет больше всего вещей. Итак, конец второго тура. Команда весенний лучик побеждает, присваивается 1 балл. Команда Подснежники 0,5 балла. Расскажите, что вы нашли и как называется эта вещь? Для чего она вам может пригодиться весной? Третий тур. Данный тур делиться на два этапа. Первый вы закрашиваете рисунки. 0,5 балла присваивается той команде, кто аккуратнее и быстрее закрасил рисунки. Следующий под этап состоит в том, что ваши капитан команд выходят к доске и с завязанными глазами клеят цветок на доску. Каждая команда имеет шанс заработать 1 балл, или 0,5 балла.
| Дети показывают, как летят птички, как качаются деревья. Водим хоровод.
Дети отвечают: "Да, да, давайте поможем весне.
Дети делятся на две команды.
Дети садятся за столом по командам. Выбирают капитана команды.
Дети говорят: "Мы придумали - Подснежники. А мы тоже придумали, мы будем называться - Весенний лучик. Весна, апрель, Скворец, Ласточка, Грачи, Трава, Ручей, Скворечник."
Отгадывают загадки.
Дети ходят, ищут картинки. "Это зонтик - защитит меня от дождя. Эта лужа, они весной везде на дорогах. Это куртка, она защищает нас от холода".
Дети закрашивают найденные рисунки. Капитаны команд клеят цветки на доску.
| 2 мин
5 мин
|
4 281
14 996 
