Входная диагностическая работа по ИЗО. 3 класс.

3 класс. Тест по ИЗО. Входная диагностика.

«Школа России».

1. Отметьте неверное утверждение.

а) Кисть после работы нельзя оставлять в баночке.

б) Перед тем, как брать новую краску, кисть нужно помыть в воде.

в) Кисточку держите у самого кончика.

2. Какая группа цветов относится к основным:

а) синий, оранжевый, бежевый;

б) синий, красный, жёлтый;

в) оранжевый, фиолетовый, голубой.

3. Запишите, какой цвет получится при смешивании красок:

а) Синий + жёлтый =_______________

б) Красный + синий =____________

в) Красный + жёлтый =_____________

4. Какая краска получится, если смешать белую и черную краску?

а) желтая; б) коричневая; в) серая.

5. Для того чтобы цвета стали светлыми, какую краску в них нужно добавить?

а) оранжевую; б) белую; в) серую; г) желтую.

6. Нарисуй простым карандашом на половинке листа доброго или злого волшебника.

Ключи к тесту:

1. в;

2. б;

3. а) зеленый;

б) фиолетовый;

в) оранжевый.

4. б;

5. б.

6. Умение работать простым карандашом, проводить тонкие безнажимные линии. Умение равномерно, аккуратно закрашивать детали рисунка. Оригинальность.

Критерии оценивания:

1 балл за правильный ответ. 0,5 балла за неполный или частично верный ответ. 2 балла за практическое задание. Максимально – 7 баллов.

«5» - 90-100 % правильно выполненной работы;

«4» - 60-89 %;

«3» - 40-59%;

«2» - менее 40 % правильных ответов.

3 класс. Тест по ИЗО. Входная диагностика.

«Гармония».

1. Какие чудеса света ты знаешь? Приведи 2-3 примера.

2. Изображение, находящееся в пространстве, которое можно обойти и рассмотреть со всех сторон, называется:

а) рисунок; б) аппликация; в) скульптура

3. Как можно рисовать деревья?

а) только верхушки;

б) только основания;

в) можно изображать деревья в полный рост;

г) верными являются все утверждения.

4. Какой всемирно известный художественный музей находится в Санкт – Петербурге?

а) Нижегородский музей фотографии;

б) Третьяковская галерея;

в) Эрмитаж.

5. Какие материалы человек может использовать для постройки своего дома? Продолжи ряд. Приведи 2-3 примера.

Камыш, пальмовые ветки, солому, …

6. Нарисуй цветными карандашами свое любимое животное.

Ключи к тесту:

1. Египетские пирамиды, Александрийский маяк, статуя Зевса, Пизанская башня, Сиднейская опера, Кижи и т.д.

2. в;

3. г;

4. в;

5. Камни, кирпич, цемент, дерево и т.д.

6. Умение работать простым карандашом, проводить тонкие безнажимные линии. Умение равномерно, аккуратно закрашивать детали рисунка. Передача характерных признаков изображаемого животного. Пропорции.

Критерии оценивания:

1 балл за правильный ответ. 0,5 балла за неполный или частично верный ответ. 2 балла за практическое задание. Максимально – 7 баллов.

«5» - 90-100 % правильно выполненной работы;

«4» - 60-89 %;

«3» - 40-59%;

«2» - менее 40 % правильных ответов.