Внеурочное занятие

- Здравствуйте дети, меня зовут Ирина Руслановна и сегодня это занятия у вас проведу я.

- Ребята, Питер Пен нашел сундук сокровищ, но ключ от него был давно утерян на одном из островов. А чтобы найти эти острова нужно помочь нашему другу собрать карту, детали которой были заколдованы.

- Посмотрите, а вот и заколдованная карта, нужно срочно ее разгадать. Ваша задача – правильно собрать пазлы, чтобы карта была расколдована. Выходите к доске.

(посмотрите какая у нас получилась карта. Теперь мы можем смело отправляться на поиск ключа! Но достать его будет непросто, чтобы его отыскать нужно пройти на каждом острове испытания) (видео)

- Вот мы и прибыли на нашем корабле к первому острову «Знаний», посмотрим, какое испытание он подготовил нам.

А задание не простое, нам нужно решить пример и поместить его в правильную корзинку. Каждый должен решить по одному примеру.

- Отлично, мы справились с этим заданием, но нашли ли мы ключ? Находится ли он на этом острове, Питер?

(слайд)

- Вот мы и прибыли на нашем корабле ко второму острову «Сказок», посмотрим, какое испытание он подготовил нам.

- Для этого нужно обратить внимание на карточки. На одних изображены фрагменты из сказок, на других их название. Ваша задача правильно подобрать название сказки к его фрагменту. Ну, что ж, смелые пираты, моете приступать.

- Давайте проверим, получилось ли у вас справится с этим испытанием. Вы смотрите на ответы и сверяете их со своими, если у вас все верно, хлопните в ладоши. (я проверяю)

- Отлично, мы справились с этим заданием, но нашли ли мы ключ? Находится ли он на этом острове, Питер?

(слайд)

- Вот мы и прибыли на нашем корабле к третьему острову «Исследователей», посмотрим, какое испытание он подготовил нам.

- Перед нами слова и разноцветные кружки. Что они обозначают? Верно. Давайте решим эту головоломку. Для ее решения нужны два смельчака.

- Что за слово пряталось в ней? Шляпа, совершенно верно.

- Предлагаю вам сделать собственные пиратские шляпы. У вас на столах лежат листы, трафареты и картинки. Сначала берем трафарет, кладем его поверх листа, берем карандаш и обводим его. Дальше нам нужно вырезать трафарет, не забывайте про правила обращения с ножницами: близко к лицу не подносим, вырезаем аккуратно, передаем соседу только со стороны ручек. Дальше мы берем картинку и приклеиваем ее поверх шляпы. Правила обращения с клеем. Наша пиратская шляпа готова!

- Посмотрите, мы успешно справились со всеми заданиями и наконец-то нашли ключ, только и он оказался заколдован. Ребята, вы поможете Питер Пену его расколдовать? Тогда давайте (разгадаем) соберем эту головоломку.

- Ура! Мы собрали ключ, теперь Питер со своими друзьями сможет открыть сундук с сокровищами. Ему нужно скорее рассказать прекрасную новость друзьям, поэтому он прощается с вами и говорит вам огромное спасибо!

- А мы возвращаемся домой.

- Ребята, если вам понравилось наше путешествие хлопните в ладоши 3 раза! Кому было трудно – 2.

- Спасибо вам, до свидания!