Восклицательные предложения

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.Орг.момент

- Внимательно слушай! Запоминай! Активно на уроке отвечай!

2.Объявление темы

- Послушайте несколько стихотворений и скажите, о чем они.

Если мысль закончил ты,
Написал на строчку,
Не забудь, в конце поставь
Кругленькую точку.

Чувства сыплются наружу,
Восхищение в словах!
Торжество, тревога, ужас -
Восклицательный здесь знак!

С почемучкой дружишь ты?
Значит и в тетрадке,
Знак вопроса смело ставь,
Будет всё в порядке.

- О чем стихотворения?

- Где они ставятся? Как пишется предложение?

- Какие бывают предложения, в зависимости от знаков препинания?

- Сегодня поработаем с повествовательными, вопросительными и восклицательными предложениями.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

3.Изучение нового материала

- Вспомним, что такое предложение.

Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль

- Давайте разберемся, какой знак препинания относится к какому предложению и что же эти предложения значат.

- Начнем с повествовательного предложения.

Повествовательное предложение - предложение, 

которое содержит

в себе сообщение 

о каком-либо факте, 

явлении, событии. В конце такого предложения ставится точка. Например, наступила золотая осень. Настала холодная пора.

- Следующее предложение – вопросительное. Вопросительное предложение - предложение, которое выражает вопрос. В конце такого предложения стоит вопросительный знак. Например, ты сегодня идешь в школу? Что ты будешь делать после уроков?

- Осталось восклицательное предложение. Восклицательное предложение – предложение, которое передает сильные чувства и эмоции говорящего. В конце такого предложения ставится восклицательный знак. Например, вот это да! Какая красота!

- Теперь давайте потренируемся.

Вечер. Седой туман запутался в деревьях. Темно. Вдруг у меня что-то взорвалось! Звук похож на легкий выстрел. Неужели каштан упал? Иди сюда! Какой же ты хороший!

- Задание следующее. Нужно списать текст и правильно расставить знаки препинания в конце предложений. В некоторых словах пропущены буквы, будьте внимательны.

С середины лета до поздней осени в л..сах ст..ит гр..бная п..ра Где растет белый гриб А где подберезовик Большими семьями сел..тся около пней опята Рыж..ки забираются под сухие опавшие ели Интересен осенний лес

- Сейчас мы с вами проигрывать шуточные сценки. Будут встречаться повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения.

- Почему ты так поздно вернулась домой?

- Я была у Маши - помогала ей делать уроки.

- Да она же отличница!

- Я помогала Маше делать мои уроки.

- Ты уже выучил уроки?

- Если идти в магазин, то еще нет, а если гулять, то уже!

- Какой твой любимый предмет?

- Телевизор!

Ответы детей

Чтение с соответствующей интонацией

Выполнение задания

Выполнение задания

4.Физминутка

Это лёгкая забава —
Повороты влево-вправо.
Нам известно всем давно —
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево)
Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать. (Приседания)
А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно. (Ходьба на месте)

5.Закрепление материала

- В конце предложений нужно поставить знаки препинания, также нужно вставить пропущенные буквы. Работаем в тетради.

Пусть книга будет тв…им к…раблем в океан… знаний
Можно ли прож…ть без книг
Книга – твой дру… и товарищ(ь)

- И в конце небольшой тест.

Выберите верное утверждение:

1.

а) предложение - это набор букв и слогов;
б) предложение - это группа слов, которая выражает законченную мысль;
в) предложение - это группа слов, не связанных между собой по смыслу;

2.

а) в конце каждого предложения всегда ставится точка;
б) в конце каждого предложения ставится запятая;
в) в конце каждого предложения ставится или точка (. ), или восклицательный знак (!), или вопросительный знак (?).

Укажите, сколько предложений в тексте:

«Вы видели лебедей? Они плавают в пруду. Какие это красивые птицы!»

а) 2; 
б) 3; 
в) 4;

Выберите нужную группу знаков для этого текста:

а) ?     .     !
б) !     .     ?
в) .     !     ?

Выполнение задания

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

6.Итог

- С чем мы сегодня работали? Что такое предложение? Какие бывают предложения? Какие знаки препинания ставятся?

7.Оценка

Оценивание работы детей на уроке

Вечер. Седой туман запутался в деревьях. Вдруг у меня что-то взорвалось! Звук похож на легкий выстрел. Неужели каштан упал? Иди сюда! Какой же ты хороший!