Россия, Кизлярский рйон
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.10.2024 23:12
Гаджиева Татьяна Омариевна
учитель начальных классов
38 лет
501
99 389 
Местоположение
Специализация
Воспитательный план
Категория:
Начальные классы
16.05.2019 13:09
Просмотр содержимого документа
«Воспитательный план»
| Направления деятельности | Мероприятия | ||||
| Апрель | |||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя |
| ||
| Духовно нравственное воспитание | 1 апреля – День смеха Беседа: «нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха!!!» |
| Беседа « |
| |
| Патриотическое воспитание |
| Беседа: «Что такое общество и государство?» | Кл.час: «С чего начинается Родина?» |
| |
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Кл.час: «терроризм – угроза, кот.касается каждого» |
|
| |
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| Беседа: «Помни правила ДД» |
| |
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних |
| Беседа: «Будущее за нами, когда мы здоровы» | . |
| |
| Гражданско-правовое воспитание |
Беседа: «Что такое права и обязанности человека»
|
|
|
| |
| Экологическое воспитание |
|
| Беседа: «Почему нельзя…!» |
| |
| Профориентационная работа |
|
Беседа: «Когда язык мой – друг мой?»
|
|
| |
| Ключевое дело класса |
Что такое поручение |
|
|
| |
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
| |
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
| |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Дежурство по классу
| Индивидуальные беседы Контроль за дисциплиной | Беседа:«О ведении дневников»
| ||
| Работа с родителями |
| Посещение семей |
| Индивидуальные беседы с родителями
| |
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Сентябрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Линейка «Первый звонок».
| Стартовый классный час! | Оформление класса | Кл.час: Об аккуратности» |
| Патриотическое воспитание |
|
| «Взаимопонимание в классе»
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Кл.час: «Национализму скажем НЕТ!» |
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ | Урок Мира «Правила дорожного движения» |
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних |
| Кл.час: «Легко ли быть особенным» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Кл.час: «О чем я мечтаю» |
|
|
| Экологическое воспитание |
|
Беседа: «Предсказание погоды по народным приметам»
|
| Озеленение кабинета |
| Профориентационная работа |
| Кл.час: «Этикет движений при общении» |
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | беседы с родителями | Родительское собрание
|
| беседы с родителями |
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Октябрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Праздник, посв.дню учителя |
|
|
|
| Патриотическое воспитание |
| Беседа: «Кто придумывает праздники и почему их любят» |
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму | Кл.час: «Небо общее для всех»
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| «Кл.час: «Азбука дорог» |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
| Кл.час «Что такое гигиена»
|
|
| Классный час «ТБ учащихся инструктаж на период осенних каникул». |
| Гражданско-правовое воспитание | Кл.час: «Что такое национальногсть и народ?» |
| Дежурство по классу. Генеральная уборка кабинета | Подведение итогов 1- й четверти. |
| Экологическое воспитание |
| Беседа: «Человек и природа»
|
|
|
| Профориентационная работа |
| Беседа: «Вежливое общение»
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
| Конкурс рисунков «Золотая осень» |
|
| Экскурсионная деятельность |
|
| Экскурсия «Осенние изм.в природе» |
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы | Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе
| ||
| Работа с родителями | Посещение семей | беседы с родителями | ||
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Март | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
Кл.час.«Самая нежная- Мама!»
|
|
| Генеральная уборка кабинета |
| Патриотическое воспитание |
| Дежурство по классу
| Кл.час: «Путешествие по карте мира» |
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
| Кл.час: «Опасность экстремизма» |
|
| Профилактика безопасности ДДТТ | Беседа: «Когда мы идем по улице» |
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Кл.час: «Я и Мы!» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Кл.час: «Толерантность в семье» |
|
|
| Экологическое воспитание |
|
| Беседа: «Экология и я» |
|
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы | Контроль за дисциплиной | Беседа:«О ведении дневников»
| |
| Работа с родителями |
| Кл.родительское собрание |
|
|
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Февраль | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Беседа: «О лени и леньтяях» |
|
| Кл.час: «доброжелательное отношение к одноклассникам» |
| Патриотическое воспитание |
|
| Кл.час: «Аты баты, шли солдаты»
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Классный час: «Мир дому твоему» |
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
|
| Беседа: «Чтобы не было беды» |
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Дежурство по классу
|
|
|
| Экологическое воспитание |
|
| Генеральная уборка кабинета |
|
| Профориентационная работа |
|
| «Кем я хочу быть?» |
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Проверка дневников | Беседа:«О ведении дневников» | Дежурство по школе
|
|
| Работа с родителями | Контроль за дисциплиной | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы
|
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Ноябрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
| Дежурство по классу
| Кл.час: «Обиды и причины обид» | Беседа ко Дню матери: «Мама самый первый друг» |
| Патриотическое воспитание |
Беседа: «4-ноябряДень народного единства» |
|
| Дежурство по классу |
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
| Кл.час: «Мама, папа, я здоровая семья» |
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Кл.час: «Волшебная страна дружба»
|
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
|
| Кл.час: «Примерно веди себя дома, школе и на улице» |
| Экологическое воспитание |
| Беседа: «Зимняя сказка»
|
|
|
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные беседы «О ведении дневников) | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы
| |
| Работа с родителями | Посещение семей
| Индивидуальные беседы с родителями | Посещение семей
| |
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Декабрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Кл.час: «Мама, папа, я – дружная семья» |
|
| Подготовка к празднованию Нового года |
| Патриотическое воспитание | Беседа-«Культурный мир России» | Выставка рисунков о родине |
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
| Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул | Беседа: «Опасная дорога зимой» |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Беседа: «Единство разных» | Кл.час: «Всегда ли я хороший?» |
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
|
| Подведение итогов 2- й четверти. Успехи и неудачи: анализ причин |
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Профориентационная работа |
|
|
| Работа мастерской Деда Мороза |
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Беседа с отстающими учениками по выявлению трудностей в учебе. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | Посещение семей | Родительское собрание Итоги первой четверти
| ||
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Январь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
| Беседа: «Сказка ложь, да в ней намек?» |
|
|
| Патриотическое воспитание |
|
| Беседа: «Я и другой» |
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Беседа: «Мы против террора!» |
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Беседа: «Что такое беспризорность?» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
Беседа: «Что такое красота человека?»
|
|
|
| Экологическое воспитание |
| Доброе дело «Птичьякомушка» |
|
|
| Профориентационная работа |
|
| Беседа: «Я и моя профессия» |
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
| Экскурсия «Зимушка - зима» |
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| . Индивидуальные беседы. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями |
| Индивидуальные беседы с родителями. |
|
План воспитательной
работы
2 класса
Девиз:«Мы лучики веселые, разные и клевые!!!»
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Май | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Кл.час «Со слезами на глазах» |
|
| Подведение итогов за год |
| Патриотическое воспитание |
| Урок мужества «Дедушкин альбом» |
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
| Беседа«Террорист –кто это?» |
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| ТБ во время летных каникул |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Кл.час: «Ты и мир вокруг тебя» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Чтение книг о Родине |
| Мероприятия ко дню зашиты детей. |
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
| Экскурсия |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы Беседа:«О ведении дневников» | Контроль за дисциплиной Дежурство по классу.
| ||
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями | Родительское собрание |
|
|
Социальный паспорт класса
| № п/п | Категории | Кол-во | Фамилия, имя |
| 1. | Дети-сироты
| - |
|
| 2. | Семьи без матери | - |
|
| 3. | Семьи без отца
| - |
|
| 4. | Воспитывается в приемной семье | - |
|
| 5 | Воспитывается опекуном | - |
|
| 6. | Группа риска: а) на учете в ОДН, ИДН б) на внутришкольном контроле в) необходимо поставить на внутришкольный контроль
| - |
|
| 7.
| Дети-инвалиды
| 1 | Нажмудинов Мухаммад |
| 8.
| Дети, страдающие физическими недостатками
| 1 | Нажмудинов Мухаммад |
| 9. | Неблагополучные семьи: А) родители пьют Б) родители не оказывают должного внимания В) родители не справляются с воспитанием ребенка Г) родители состоят на учете в милиции | 1(Б) | Нажмудинов Мухаммад |
| 8. | Родители-инвалиды
| - |
|
| 9. | Малообеспеченные семьи
| - |
|
| 10. | Кому необходима материальная помощь
| - |
|
| 11. | Кому необходимо бесплатное питание
| - |
|
| 12. | Многодетные семьи (с указанием количества детей)
| 1-5 1-4 1-5 |
Нажмудиновы Мусаевы Магомедовы |
Циклограмма для классного руководителя
• Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация дежурства в классном кабинете.
3. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана
воспитательной работы на новую четверть.
3. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
4. Организация работы с родителями:
4.1. Наличие родительского комитета: да / нет
4.2. Работа родительского комитета: оценка «хорошо»
4.3. Проведение родительских собраний:
| № | Тема | Посещ-сть | Ведутся ли протоколы |
| 1 | «Ознакомительное собрание (вводное)» |
|
|
| 2 | «Трудности адаптационного периода первоклассников. Телевизор и книги в жизни семьи и первоклассника» |
|
|
| 3 | «Режим первоклассника» |
|
|
| 4 | «Подведение адаптац.периода. Перелистывая страницы уч.года. Итоги года» |
|
|
Посещение семей по дому:
Количество посещений за полугодие:
5. Организация индивидуальной работы по изучению и коррекции личности и поведения школьников:
5.1 Формы индивидуальном работы: (нужное подчеркнуть): беседы, тренинги, тестирование, привлечение школьного психолога, привлечение соцпедагога, привлечение администрации, привлечение родителей, привлечение ребенка в кружки и секции, закрепление за лучшими учениками, другие формы.
6. Достигнутые успехи в работе с классом (какие проблемы удалось решить)
Повысилась общая и качественная успеваемость, снизился уровень конфликтности, повысился уровень учебной мотивации
8. Основные проблемы класса (на основе диагностик, наблюдения, посещений семей, текущей работы, мероприятии), которые не удалось решить и которые перешли на следующий учебный год.
Недостаточный уровень взаимопонимания в семье, отсутствие базовых знаний родителей о процессе воспитания
Не всем ученикам нравится помогать родителям, выполнять домашнюю работу, дежурство по школе, правила для учащихся:
Классный руководитель: Гаджиева Т.О
Дневник
классного руководителя
2класса
Классный руководитель:
Гаджиева Татьяна Омариевна
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
классного руководителя общеобразовательного учреждения
1. Общие положения
1.1. Классный руководитель, осуществляет деятельность, направленную на сохранение, укрепление и развитие взаимопонимания учащихся, их родителей, учителей и других участников образовательного процесса.
1.2. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора общеобразовательного учреждения из числа лиц, имеющих высшее педагогическое образование, или опыт работы с детьми не менее 2 лет, без предъявления требований к стажу работу в должности классного руководителя, в том числе по представлению заведующего учебной частью или заведующего по воспитательной работе, и непосредственно подчиняется директору общеобразовательного учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.
1.3. Классный руководитель должен знать:
- основы общей психологии, педагогической психологии, общей педагогики, физиологии детей и подростков;
- методы и навыки коммуникативного общения с обучающимися, социального психотренинга, современными методами индивидуальных и групповых занятий в рамках класса;
- особенности воспитательной системы;
- условия работы и особенности проведения занятий в данном общеобразовательном учреждении.
1.4. Классный руководитель в своей работе руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом РФ "Об образовании", Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о правах ребенка, Уставом общеобразовательного учреждения и прочими документами в сфере образования.
2. Функции
Основными направлениями деятельности классного руководителя являются:
2.1. организация деятельности классного коллектива учащихся;
2.2. организация учебной работы классного коллектива и отдельных учащихся;
2.3. организация внеучебной жизни класса;
2.4. изучение личности и коррекция в воспитании учащихся;
2.5. социальная помощь и защита учащихся;
2.6. взаимодействие с родителями, другими педагогами, социальными работниками.
3. Должностные обязанности классного руководителя
Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности
Отчет классного руководителя 2 класса
по итогам организации воспитательной работы в классе
в 2017 – 2018 учебном году
1) Количественные показатели
| На начало года | На конец года | девочек | Мальчиков | Выбыли | Прибыли |
|
|
|
|
|
|
|
| | Ф.И.О. ученика | Куда/ откуда | Срок |
| Выбыли |
|
|
|
| Прибыли |
|
|
|
1. Выполнение плана воспитательной работы:
| Что было выполнено согласно плана ВР | Что из запланированного не было выполнено | Причины, по которым мероприятия были не выполнены |
| Мероприятия согласно плана ВР выполнены |
|
|
2.2. День и время проведения классных часов:
2.3. Наличие тематического планирования классных часов на год: да/нет
3. Участие в общешкольных и внеклассных мероприятиях:
| Название мероприятия | Степень и результат участия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Согласовано» «Утверждаю» Зам.по ВР Директор школы Мусиева М.М. В.Г. Махмудова.
МКОУ «Шаумяновская ООШ»
Кизлярский р-он. П.им. Шаумяна
План воспитательной работы
2 класса
Классный руководитель
Гаджиева Т.О
2016 – 2017 учебный год
Май
- 1 мая - Праздник Весны и Труда.
- 3 мая - Всемирный день свободы печати.
- 7 мая - День радио; Праздник работников связи.
- 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного Полумесяца.
- 9 мая - День Победы; День Европы.
, - 12мая - Всемирный день медицинских сестер.
- 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -
-17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.
- 18 мая - Международный день музеев.
- 21 мая - Международный день космоса.
- 24 мая - День славянской письменности и культуры.
- 27 мая - Общероссийский день библиотек.
- 28 мая - День пограничника.
- 29 мая - Международный день миротворцев ООН.
- 31 мая - Всемирный день без табака.
Сведения об учащихся класса
| № п/п | Ф.И.О. учащихся | Дата рождения | Нац-сть | Телефон |
| 1 | Абдулатипов А. А. | 13.06.2009 | лак | 89382094109 |
| 2 | Алиев М. М. | 7.09.2008 | ав. | 89896681437 |
| 3 | Арипова Л. А. | 23.02.2009 | ав. |
|
| 4 | Джалилова К. Ш. | 25.03.2008 | рут. | 89640514062 |
| 5 | Исаева П. Э. | 28.09.2008 | рут. | 89667418762 |
| 6 | Исрапилова С. Р. | 27.09.2008 | ав. | 89898618887 |
| 7 | Магомедов Я. Г. | 11.05.2008 | ав. |
|
| 8 | Магомедов Дж. М. | 6.07.2008 | ав. | 89285061844 |
| 9 | Магомедов М. Ш. | 25.08.2008 | ав. | 89289757635 |
| 10 | Магомедов Д. А. | 27.08.2008 | ав. |
|
| 11 | Магомедов Р. О. | 9.09.2008 | ав. | 89618342397 |
| 12 | Магомедова Х. М. | 12.02.2009 | ав. | 89382024771 |
| 13 | Магомедов М. А. | 22.12.2008 | ав. |
|
| 14 | Махмудова Д. А. | 21.01.2009 | лач. | 89634075815 |
| 15 | Османова А. К. | 4.06.2008 | ав. | 89224111829 |
| 16 | Рамазанова Ф. О. | 23.04.2009 | лач. |
|
| 17 | Рамазанова М. Д. | 2008 | ав. |
|
Всего в классе-17
Мальчиков-8 Девочек- 9
1-2009г., 4- 2009г.
7 – 2008г. 5- 2008г.
12 аварцев -10-2008 г., 2-2009 г.
3-лакца - 2009г.
2 – рут.-2008г.
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки.
Отношения между ребятами дружные, хотя они еще не полностью чувствуют себя одним коллективом, одной командой. Ребята активно принимают участие в школьных мероприятиях.
Среди детского коллектива можно выделить группы детей, которые дружат между собой как в школе, так и за ее пределами.
В общественной жизни дети активны. В обучении, при получении знаний, желании и умении учиться, они различны.
В полном составе выбран родительский комитет для работы. Родители принимают активное участие в жизни класса, оказывают необходимую помощь в проведении и организации внеклассных мероприятий.
Вся работа направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.
Сентябрь
- 1 сентября - День знаний.
- 2 сентября - День Российской гвардии.
- 8 сентября - Международный день грамотности;
День воинской славы России.ч
- 9 сентября - Международный день красоты;
Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.
-11 сентября — День воинской славы России.
- 21 сентября - Международный день мира.
Октябрь
- 1 октября - Международный день пожилых людей;
- 4 октября - День космических войск.
- 5 октября - Всемирный день учителя.
- 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.
Ноябрь
- 4 ноября - День народного единства.
- 16 ноября - Международный день толерантности.
- 20 ноября - Всемирный день ребенка
- 25 ноября - День матери.
Декабрь
- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.
- 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.
- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.
- 27 декабря - День спасателя России.
- 31 декабря - Новый год.
Январь
- 1 января - Всемирный день мира.
- 7 января - Рождество Христово.
- 25 января - День Российского студенчества.
- 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.
Февраль
- 8 февраля - День Российской науки.
- 14 февраля - День святого Валентина.
- 21 февраля- Международный день родного языка.
- 23 февраля - День защитников Отечества.
Март
- 3 марта - Всемирный день писателя.
- 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и международный мир.
Апрель
- 1 апреля - Международный день смеха; День птиц;
- 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов..
- 11 апреля — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.
- 12 апреля - День космонавтики.
- 23 апреля - Всемирный день книг.
- 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катастрофах.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
