СПИСОК
учащихся 9г класса
МОБУ СОШ№4 муниципального района
Мелеузовский район Республики Башкортостан
| № | № п/п | Ф. И.О. | Дата рождения | Домашний адрес |
| 571(4) | 1 | АхтямовАзатФаилевич | 17.10.2002 | Цюрупа,5-51 |
| 492(3) | 2 | БиккушевАйнурДамирович | 02.01.2002 | д.Тюляк,Речная,14 |
| 391(3) | 3 | Брызгалов Владислав Андреевич | 29.12.2001 | Плодопитомник,15-1 |
| 469(4) | 4 | ГалееваЭльвинаРифатовна | 10.06.2002 | Октябрьская,2-40 |
| 482(4) | 5 | Гришков Семен Дмитриевич | 29.11.2002 | Гаражная,1а-1 |
| 359(3) | 6 | ИскужинаАйгуль Маратовна | 02.06.2002 | Матросова,19-21 |
| 479(4) | 7 | Кусмаева Юлия Радиковна | 23.12.2002 | 50 лет ВЛКСМ,80 |
| 996 (5) | 8 | Коннов Игорь Сергеевич | 21.06.2002 | д. Первомайский 60 лет СССР,12-2 |
| 176(2) | 9 | Лобанов Владислав Игоревич | 27.03.2002 | Цюрупа,10 |
| 505(4) | 10 | Мельникова Ксения Витальевна | 29.04.2001 | Кочеткова,4-48 |
| 223(2) | 11 | Насыров Артур Ринатович | 15.10.2002 | Первомайская,12-30 |
| 269(3) | 12 | Никель Максим Александрович | 14.01.2002 | Октябрьская,7-297 |
| 219(2) | 13 | Рахимов Кирилл Яношевич | 21.02.2002 | Московская,3-25 |
| 688(4) | 14 | Сидоров Александр Сергеевич | 16.08.2002 | Октябрьская,6-38/2 |
| 784(5) | 15 | Сулейманов Фидель Вадимович | 21.01.2002 | Цюрупа,3-48 |
| 158(2) | 16 | Фарвазов Динар Баянович | 03.10.2002 | Цюрупа, 3-53 |
| 123(2) | 17 | Юренков Кирилл Александрович | 19.09.2002 | Матросова,15-90 |
Мальчиков-13 обучающихся
Девочек-4 обучающихся
Характеристика класса
В коллективе 13 мальчиков и 4 девочки, состав в своем большинстве не меняется с начальной школы. Но в прошлом году и в текущем прибыли по два новых ученика: Никель Максим и Сулейманов Фидель в 8 - ой класс, Коннов Игорь и Юренков Кирилл –в 9-ый класс, хотя Кирилл обучался в данном классе до середины 6-го класса. По успеваемости — ниже среднего уровня по школе.
Отношения между одноклассниками характеризуются как вполне благополучные. Отдельных группировок со своими правилами и нормами поведения не наблюдается. Есть учащиеся, которые претендуют на лидерство, хотя по своей сути таковыми не являются. К таким вполне можно отнести Насырова Артура и Биккушева Айнура. Отвергаемый и часто изолированный-Сулейманов Фидель, из-за своего своеобразного поведения, и это часто носит характер «опасной ситуации».
Учащиеся чаще всего понимают и принимают статус «ученика» и «учителя». Взаимоотношения с учителями - предметниками – доброжелательно-деловые. Учащиеся не всегда самокритичны в отношении своей деятельности и поведении.
Взаимоотношения между мальчиками и девочками носят нормальный доверительный характер. При этом следует учитывать, что коллектив практически «мальчишеский». Не всегда наблюдается и сплоченность учащихся в коллективной деятельности. Тем не менее, в классе есть актив, который приходит на помощь всегда: Биккущев Айнур, Кусмаева Юлия , Сидоров Александр.
Отношения между членами коллектива устанавливаются при непосредственном контакте, взаимодействии, общении и не зависят от ценностей групповой деятельности. Имеют место быть проявления взаимовыручки и взаимопомощи между учащимися.
Учащиеся мало проявляют интерес к учебной деятельности, практически всегда не подготовлены, не всегда могут высказывать собственное мнение на поставленные вопросы, при подготовке домашних заданий не используют дополнительную литературу. Очень мало учеников, которые обладают способностью анализировать, обобщать, делать самостоятельные выводы.
Хотя есть учащиеся, которые владеют навыками самостоятельного труда. Но большинству учащихся свойственен замедленный темп деятельности. Не всегда успевают за общим темпом. Не показывают осознанности и систематичности знаний. Не всегда могут сделать самостоятельных выводов, не проявляют широты и гибкости мышления. Не сформированы навыки самостоятельного труда. Требуется дополнительное стимулирование и постоянный контроль со стороны взрослых, в результате чего могут достигать высоких результатов.
На уроках и перерывах поведение учащихся удовлетворительное. Дети принимают участие во внеклассных и школьных мероприятиях. По мере своих сил каждый ученик старается принять участие в делах класса и внешкольных мероприятиях.
Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость, которая мешает учебной работе. В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.
В классе есть опекаемые дети –Коннов Игорь, временно-опекаемые- АхтямовАзат. Более половины семей -неполные, многие мамы проживают во втором браке или в гражданском браке.
Есть многодетные семьи-Мельниковы(6 детей, отца нет), Лобановы(3 детей), Гришковы(3 детей), Сидоровы( 3 детей).
Вредные привычки не замечаны у детей, но следует обратить внимание на Лобанова Влада, Сулейманова Фиделя, Коннова Игоря и Мельникову Ксению.
В целом класс можно охарактеризовать как проблематичный в плане воспитания и обучения.
А Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год
В классе в 2016-2017 учебном году обучалось 16 человек до нового года и 15 человек после нового года. Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, были целесообразными, так как они способствовали воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям учащихся данного возраста. За прошедший год были проведены тематические классные часы, беседы, не только по плану, но и внеплановые. Данные мероприятия носили различную тематику и были направлены на развитие личности учащихся. Проводились занятия по гражданскому воспитанию, эстетическому воспитанию, гендерному воспитанию, экологическому воспитанию, нравственно-эстетическому воспитанию, занятия направленные на формирование здорового образа жизни, занятия по трудовому воспитанию. Кроме того, проводились беседы по правилам дорожного движения, безопасности жизнедеятельности детей, нарушениями техники безопасности в быту. Поставленные перед классным коллективом в прошлом учебном году задачи, можно считать выполненными.
Класс нельзя назвать дружным, хотя деление на условные микрогруппы не наблюдается. В классе имеется и такой ученик (Сулейманов Фидель), который часто оказывается вне коллектива, и это является следствием его эмоциональных и психических особенностей, а не неприятием его классным коллективом. Класс не функционирует как единое целое. Отношения мальчиков и девочек не всегда являются ровными и доверительными.
Считаю, что уровень сплочения классного коллектива за прошедший год изменился незначительно.
Несмотря на то, что постоянно проводится работа по вовлечению учащихся в общественные дела класса и школы, у некоторых учащихся, к сожалению, проявляется стремление увильнуть от работы, совместных дел класса. Необходимо отметить, что проблема формирования коллектива не снята и продолжает оставаться одной из самых важных. Требуется продолжение работы по сплочению коллектива.
Ребята уважительно относятся к основной части учителей и работе школы.
В прошедшем учебном году многие учащиеся класса были задействованы в деятельности кружков и секций по интересам- 14 человек.
На воспитанность учащихся, их нравственно-эстетическое, интеллектуальное и физическое развитие эффективно повлияла система тематических классных часов, направленных на нравственное развитие учащихся. Уровень воспитанности, как показала анкета «Определение уровня воспитанности учащихся», возрос незначительно, по сравнению с началом учебного года.
Отношения учащихся с окружающим их социумом адекватные. Детей, стоящих на особом учете –двое (Мельникова Ксения и Сулейманов Фидель).
Существует ряд проблем, связанных с взаимодействием с родителями. Родители практически не оказывают влияния на воспитательный процесс в классе, полагая, что это исключительно прерогатива школы, многие родители не охотно идут на контакт, не интересуются жизнью школы и класса. Учащиеся также избегают проведения различных мероприятий совместно с родителями, что обусловлено особенностями подросткового возраста.
Так как в следующем году ребята будут учиться в выпускном классе и помощь родителей будет необходима, требуется усилить взаимодействие с семьями учащихся.
В следующем учебном году необходимо сделать упор на развитие органов самоуправления в классе и самостоятельную организацию жизнедеятельности класса в соответствии с установленными правилами, обеспечения демократического уклада жизни класса.
Цели и задачи воспитательной работы в 9г классе на 2017-2018 учебный год
Цель: совершенствование системы воспитательной работы, как части целостного образовательного процесса, направленного на социализацию учащихся, их подготовку к выпускным экзаменам, к жизни в сложных условиях современной действительности.
Задачи:
Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранение неповторимости и раскрытие его потенциальных способностей;
Организация и развитие классного коллектива через систему коллективных творческих дел;
Формировать у учащихся умения анализировать и объективно оценивать свои интеллектуальные при подготовке к итоговой аттестации;
Развитие взаимодействия с родителями учащихся, родительским комитетом класса.
Состав родительского комитета
| Ф.И.О. | Должность | Адрес | Место работы |
| Фарвазов Баян Мухаметович | член | Цюрупа, 3-53 8-917-439-29-09 | пенсионер |
| Лобанова Наталья Анатольевна | секретарь | Цюрупа,10 8-927-345-86-00 | МОБУ гимназия №9 |
| Шавырова Резеда Таштимировна | член | д. Первомайский 60лет СССР,12-2 8-962-547-42-98 | ИП Шавырова Р.Т. |
| Никель Людмила Александровна | член | Октябрьская,7-297 8-987-615-61-44 | ДОУ № 21 |
| Сидорова Светлана Николаевна | председатель | Октябрьская,6-38/2 8-919-811-36-63 | ЦРБ |
Родительские собрания
| № | Тема | Дата |
| 1 | Итоги 8 класса. План работы на текущий год. | 24 августа |
| 2 | Подросток и семья, подросток и друзья | 8 сентября |
| 3 | Как помочь детям подготовиться к ОГЭ | 1 ноября |
| 4 | Мир профессий, или какую дверь открыть? | 30 января |
| 5 | Быть всегда рядом | 10 мая |
План воспитательной работы на 2017—2018 учебный год
| Направления воспитательной работы | Содержание работы | Ответственные | Сроки |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День знаний Классный час «Россия, устремленная вперед» | кл.рук. | 1 сентября |
| Декадник «Я - гражданин России», посвященный Дню города | кл.рук. | сентябрь |
| Акция «Внимание дети» | кл.рук. | сентябрь |
| Кл.час «Безопасность на дорогах: кто виноват?» | кл.рук | сентябрь |
| Декадник «Мой край родной, Башкортостан» | кл.рук | октябрь |
| Оформление классного уголка | ред.коллегия | сентябрь |
| Оформление классного альбома | учащиеся класса | в течение года |
| «Цвети мой край, Башкортостан!» классный час | кл.рук. | октябрь |
| Декадник «Закон и подросток» | кл.рук. | ноябрь |
| Участие в праздновании Дня города | кл.рук. | сентябрь |
| Посещение выставок краеведческого музея | кл.рук. | в течение года |
| Неделя в рамках «Дня народного единства» | кл.рук. | ноябрь |
| Всероссийский месячник военно-патриотической, спортивно-массовой работы | кл.рук | Февраль |
| День воссоединения Крыма с Россией | кл.рук | март |
| Экскурсии к памятникам культуры | кл.рук. | в течение года |
| «Устав школы», кл час | кл.рук. | сентябрь |
| «3 декабря – День Неизвестного солдата» кл. час | кл.рук. | ноябрь |
| «9 декабря - День Героев Отечества в России» кл.час | кл.рук. | декабрь |
| Декадник «Школа без правонарушений» | кл.рук | март |
| «21 января - Международный день родного языка» классный час | кл.рук. | январь |
| Кл.час «Понятие преступления» | кл.рук. | апрель |
| Кл.час «Поговорим об ответственности или ты выбираешь сам!» | кл.рук. | ноябрь |
|
| Кл.час «Конституционные права и обязанности граждан.» | кл.рук | декабрь |
|
| Кл.час «Сталинградская битва» | кл.рук | февраль |
|
| Декадник «Поклонимся великим тем годам» | кл.рук. | Апрель май |
|
| Декадник «Наши успехи -тебе Родина» | кл.рук. | май |
|
| День памяти и скорби -День начала ВОВ | кл.рук | июнь |
|
| Участие в детском сабантуе | кл.рук. | июнь |
|
| Всероссийская общественно-гражданская акция«Бессмертный полк» | кл.рук. | май |
|
| Участие в праздновании Международного дня защиты детей | кл.рук | июнь |
|
| Декадник «Безопасное лето» | кл.рук | Июнь-август |
|
| Декадник «Лето без детского травматизма» | кл.рук | Июнь-август |
|
| Декадник «Лето без правонарушений» | кл.рук | Июнь-август |
|
| День государственного флага | кл.рук | 22 августа |
| Духовно-нравственное воспитание | Кл.час «Устав школы». | кл.рук. | сентябрь |
| Встречи с психологом школы | кл.рук. | в течение года |
| Вовлечение детей в кружковую работу | кл.рук. | в течение года |
| Посещение кинолекториев, театра | кл.рук. | в течение года |
| Кл.час «Кем быть, каким быть» | кл.рук. | сентябрь |
| Поздравление ветеранов войны и труда | кл.рук. | в течение года |
| Неделя милосердия | кл.рук. | октябрь декабрь апрель май |
| День матери. Поздравление мам | кл.рук. | ноябрь |
| Неделя психологии | кл.рук. | ноябрь март |
| Классный час «Моя будущая профессия» | кл.рук. | сентябрь |
| Кл.час «Я талантлив!» | кл.рук. | декабрь |
| Международный день борьбы с наркоманией | кл.рук. | март |
| Кл.час «Десять заповедей творческой личности.» | кл.рук. | январь |
| Праздник Весны и Труда | кл.рук. | апрель-май |
| Кл.час «Татьянин день» | кл.рук. | январь |
| Подготовка и проведение новогодних мероприятий | кл.рук. | декабрь |
| Декадник по семейному воспитанию | кл.рук. | декабрь- январь |
| «Если в классе выпускной» кл.час | кл.рук. | май |
| «Как остаться личностью в коллективе» кл.час | кл.рук. | октябрь |
| Декадник «Моя семья», посвященный международному Дню семьи | кл.рук | май |
| Кл.час «Тепло семейного очага» | кл.рук. | март |
| Кл.час «Человек и творчество. Великие творения человечества.» | кл.рук | апрель |
| Кл.час «Семь чудес России. Собор Василия Блаженного» | кл.рук | апрель |
| Декадник «Лето без наркотиков» | кл.рук | июнь-август |
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. | в течение года |
| Кл.час «Экологическое ассорти»
| кл.рук. | ноябрь |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. | в течение года |
| Посадка деревьев. | кл.рук. | апрель |
| Кл.час «Экология. Загрязнение среды и наука» | кл.рук. | декабрь |
| Вовлечение детей в борьбу за чистый город | кл.рук. | в течение года |
| Поход на реку Белая | кл.рук. | июнь |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Осенний кросс | кл.рук. | сентябрь |
| Участие в спортивных и городских мероприятиях | кл.рук. | в течение года |
| Организация питания детей в школьной столовой | кл.рук. | в течение года |
| Вовлечение детей в спортивные секции | кл.рук. | в течение года |
| Экскурсии на природу | кл.рук | в течение года |
| Походы на каток, лыжную базу, елку | кл.рук | декабрь-март |
| Международный день борьбы с наркоманией | кл.рук | март |
| Участие в акциях, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом, ВИЧ | кл.рук. | декабрь |
| Неделя здоровья | кл.рук | апрель |
| Участие в дне физкультурника
| кл.рук | август |
| Акция «Научись плавать» | кл.рук | июнь июль |
| Кл.час «Путь к себе» | кл.рук | май |
| Кл.час «И это все о нас…» | кл.рук | май |
| Кл.час «Страшное слово СПИД» | кл.рук | март |
| Кл.час «Твое здоровье и питание» | кл.рук | март |
| Кл.час «Мода и культура» | кл.рук | март |
| Кл.час «Тренировка памяти - залог будущего успеха» | кл.рук | февраль |
| Кл.час «Здоровый образ жизни» | кл.рук | февраль |
| Кл.час «16 ноября - День отказа от курения»
| кл.рук | ноябрь |
| Гендерное (половое) воспитание | Беседа для девочек « Гигиена тела, о значении специфической гигиены для здоровья девочки, девушки, женщины» | кл.рук. | сентябрь |
| О взаимоотношениях между юношами и девушками. Беседа-консультация врача | кл.рук. медсестра | март |
| Как трактует слово «любовь» классическая литература. Чтение и обсуждение примеров из литературы | кл.рук. учитель литературы | март |
| Венерические заболевания. | кл.рук. медсестра | апрель |
| Трудовое воспитание и профессиональное воспитание | Участие в субботниках, ген.уборках | кл.рук. | в течение года |
| Прохождение летней трудовой практики | кл.рук. | июнь-август |
| Мастерская Деда Мороза(изготовление поделок к Новому Году) | кл.рук | декабрь |
| Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы | кл.рук | в течение года |
| Очистка корта
| кл.рук. | в течение зимы |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл.рук. | в течение года |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл.рук. | в течение года |
| Принимать участие в олимпиадах, конкурсах. | кл.рук. | в течение года |
| Исправление неудовлетворительных оценок | Кл.рук | в течение года |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл.рук. | в течение года |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл.рук. | в течение года |
| Родительское собрание «Итоги 8 класса. План работы на текущий год.» | кл.рук. | сентябрь |
| родительское собрание «Подросток и семья, подросток и друзья» | кл.рук. | 8сентября |
| Родительская конференция | кл.рук. | октябрь |
| Родительское собрание «Как помочь детям подготовиться к ОГЭ». | кл.рук. | ноябрь |
| Родительское собрание «Мир профессий, или какую дверь открыть?». | кл.рук. | февраль |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук | в течение года |
| Заседание родительского комитета «Проведение новогодних каникул» | кл.рук. | декабрь |
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | кл.рук. | в течение года |
| Родительское собрание «Быть всегда рядом» | кл.рук. | май |
| 3аседание родительского комитета «Как успешно подготовиться к завершению года?» | кл.рук. | май |
| Организация летнего отдыха детей
| кл.рук. | июнь-август |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Организация участия в предметных олимпиадах | кл.рук. | в течение года |
| Проведение бесед | кл.рук. | в течение года |
| Индивидуальный контроль за обучающимися | кл.рук. | в течение года |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. | в течение года |
| Проведение беседы о поведении на общешкольных мероприятиях | кл.рук. | ноябрь |
| Оказание взаипомощиобучающимся, у которых одна «3»
| кл.рук. | в течение года |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. | в течение года |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. | в течение года |
| Привлечение детей к участию в дистанционных олимпиадах | кл.рук. | в течение года |
| Кл.час «Интернет, как доминирующий источник информации.» | кл.рук. | октябрь |
Воспитательная работа с 1 сентября по 15 октября
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День знаний.Классный час «Россия, устремленная вперед» | кл.рук. |
| Оформление классного альбома | редколлегия класса |
| Декадник «Я - гражданин России», посвященный Дню города | кл.рук. |
| Помощь пожилым людям. Посещение ветерана ВОВ. Поздравления с праздником. | кл.рук. |
| «Цвети мой край, Башкортостан!» классный час | кл.рук. |
| Акция «Внимание дети» | кл.рук. |
| Оформление классного уголка | кл.рук. |
| Кл.час «Безопасность на дорогах: кто виноват?» | кл.рук. |
| «Цвети мой край, Башкортостан!» классный час | кл.рук. |
| Участие в праздновании Дня города | кл.рук. |
| Духовно-нравственное воспитание | Кл.час «Устав школы». | кл. рук |
| Встречи с психологом школы | кл. рук |
| Вовлечение детей в кружковую работу | кл. рук |
| Посещение кинолекториев, театра | кл. рук |
| Кл.час «Кем быть, каким быть» |
|
| Классный час «Моя будущая профессия» | кл.рук. |
| Поздравление ветеранов войны и труда | актив класса |
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. |
| Вовлечение детей в борьбу за чистый город |
|
| Оздоровительное и физическое воспитание | Осенний кросс | учителя физ-ры |
| Участие в спортивных и городских мероприятиях | учителя физ-ры |
| Вовлечение детей в спортивные секции | кл.рук. |
| Организация питания детей в школьной столовой | кл.рук. |
| Гендерное (половое) воспитание | Беседа для девочек « Гигиена тела, о значении специфической гигиены для здоровья девочки, девушки, женщины» | медсестра |
| Трудовое воспитание и профессиональное воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой
| кл.рук. |
| Участие в субботниках, ген.уборках | кл.рук. |
| Классный час «Моя будущая профессия» | кл.рук. |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл. рук, учителя -предметники |
| Наделение общественным поручением в классе | кл.рук. |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл. рук |
| 3аседание родительского комитета «Начало учебного года» | кл. рук |
| Родительское собрание «Итоги 8 класса. План работы на текущий год.»" | кл.рук. |
| родительское собрание «Подросток и семья, подросток и друзья» | кл.рук. |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Организация участия в предметных олимпиадах | учителя-предметники |
| Проведение бесед | кл.рук. |
| Индивидуальный контроль за Ахтямовым,Мельниковой, Сулеймановым.. | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
Воспитательная работа с 16 октября по 26 ноября
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Декадник «Закон и подросток» | кл.рук. |
| Оформление классного альбома | Редколлегия класса |
| Неделя в рамках «Дня народного единства» | кл.рук. |
| Посещение выставок краеведческого музея. | кл.рук. |
| Кл.час «Поговорим об ответственности или ты выбираешь сам!» | кл.рук. |
| Духовно-нравственное воспитание | Неделя милосердия | кл. рук |
| Встречи с психологом школы | кл. рук |
| Вовлечение детей в кружковую работу | кл. рук |
| Посещение кинолекториев | кл.рук |
|
| Неделя психологии | кл.рук |
|
| «Как остаться личностью в коллективе» кл.час | кл.рук |
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. |
| Кл.час «Экологическое ассорти»
| кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. |
| Вовлечение детей в борьбу за чистый город | кл.рук. |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Кл.час «16 ноября - День отказа от курения» | кл.рук. |
| Участие в спортивных и городских мероприятиях | учителя физ-ры |
| Экскурсии на природу | кл.рук. |
| Гендерное (половое) воспитание | «Ранние половые связи и их последствия» беседа с врачом | кл.рук. |
| Трудовое воспитание и профессиональное воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой | кл.рук. |
| Участие в субботниках,ген.уборках | кл.рук. |
| «Мы будущие автомобилисты» игра | кл.рук. |
| Всемирная неделя предпринимательства. Игра « Я-предприниматель» | кл.рук. |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл. рук, учителя -предметники |
| Исправление неудовлетворительных оценок | кл.рук. |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл. рук |
| Родительское собрание «Родительское собрание «Как помочь детям подготовиться к ОГЭ». | кл.рук. |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| Родительская общешкольная конференция | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Организация участия в предметных олимпиадах | учителя-предметники |
| Проведение бесед | кл.рук. |
| Индивидуальный контроль за Кусмаевой, Искужиной | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
| Кл.час «Интернет, как доминирующий источник информации.» | кл.рук. |
Воспитательная работа с 27 ноября по 8 января
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Оформление классного альбома | Редколлегия класса |
| «3 декабря – День Неизвестного солдата» кл. час | кл.рук. |
| «9 декабря - День Героев Отечества в России» кл.час | кл.рук. |
| Кл.час «Конституционные права и обязанности граждан.» | кл.рук.. |
| Духовно-нравственное воспитание | День матери. Поздравление мам | кл. рук |
| Встречи с психологом школы | кл. рук |
| Неделя милосердия | кл. рук |
| Кл.час «Я талантлив!» |
|
| Подготовка и проведение новогодних мероприятий | кл. рук |
| Декадник по семейному воспитанию | Кл.рук |
|
Экологическое воспитание
| Озеленение класса | кл.рук. |
| Экология нашего города-кл.час. | кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. |
| Кл.час «Экология. Загрязнение среды и наука» | кл.рук. |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Участие в спортивных и городских мероприятиях | учителя физ-ры |
| Участие в акциях, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом, ВИЧ | кл.рук. |
| Походы на каток, лыжную базу, елку | кл.рук. |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой | кл.рук. |
| Участие в субботниках,ген.уборках | кл.рук. |
| Мастерская Деда Мороза (изготовление поделок к Новому Году) | кл.рук. |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам
| кл. рук, учителя -предметники |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл. рук |
| Заседание родительского комитета «Проведение новогодних каникул» | кл. рук |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Организация участия в предметных олимпиадах | учителя-предметники |
| Проведение беседы о поведении на общешкольных мероприятиях | кл.рук. |
| Индивидуальный контроль за Насыровым, Лобановым. | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Оказание взаипомощиобучающимся, у которых одна «3» | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
| Привлечение детей к участию в дистанционных олимпиадах | кл.рук. |
Воспитательная работа с 9 января по 25 февраля
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Оформление классного альбома | Редколлегия класса |
| Посещение ветерана ВОВ. Поздравления с праздником. | кл.рук. |
|
| Всероссийский месячник военно-патриотической, спортивно-массовой работы | кл.рук. |
|
| «21 января - Международный день родного языка» классный час | кл.рук. |
|
| Кл.час «Сталинградская битва» | кл.рук. |
| Духовно-нравственное Воспитание | Кл.час «Десять заповедей творческой личности.» | кл. рук |
| Встречи с психологом школы | кл. рук |
| Кл.час «Татьянин день» | кл. рук |
| Посещение кинолекториев | кл. рук |
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук.
|
|
| Экологическая викторина | кл.рук. |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Походы на каток, лыжню | учителя физ-ры |
| Участие в спортивных и городских мероприятия | учителя физ-ры кл.рук. |
| Вовлечение детей в спортивные секции | кл.рук. |
| Кл.час «Тренировка памяти - залог будущего успеха» | кл.рук. |
| Кл.час «Здоровый образ жизни» | кл.рук. |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой | кл.рук. |
| Участие в субботниках,ген.уборках | кл.рук. |
| Учебная работа | .Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл. рук, учителя -предметники |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | кл. рук |
| Родительское собрание «Мир профессий, или какую дверь открыть?». | кл.рук. |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальный контроль за Брызгаловым, Лобановым. | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
Воспитательная работа с 27 февраля по 15 апреля
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Поздравления мам,бабушек, девочек. | кл.рук. |
| Оформление классного альбома | Редколлегия класса |
| Поздравления учителей с праздником. | кл.рук. |
| Помощь пожилым людям. Поздравления с праздником. | кл.рук. |
| Посещение выставок краеведческого музея | кл.рук. |
| День воссоединения Крыма с Россией | кл.рук |
| Декадник «Школа без правонарушений» | кл.рук |
| Духовно-нравственное воспитание | Неделя милосердия | кл. рук |
| Посещение кинолекториев | кл. рук |
| Выпуск стенгазеты к 8 Марта | редколлегия |
| Неделя психологии | библиотекарь |
| Кл.час «Тепло семейного очага» | кл.рук |
| Международный день борьбы с наркоманией | кл.рук. |
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. |
| Посадка деревьев. | кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. |
| Вовлечение детей в борьбу за чистый город | кл.рук. |
|
| кл.рук |
| Гендерное (половое) воспитание | Кл.час «Страшное слово СПИД» | кл.рук |
| Как трактует слово «любовь» классическая литература. Чтение и обсуждение примеров из литературы | кл.рук |
| О взаимоотношениях между юношами и девушками. Беседа-консультация врача | кл.рук |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой | кл.рук. |
| Участие в субботниках, ген.уборках | кл.рук. |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл. рук, учителя -предметники |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл. рук |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Организация участия в предметных олимпиадах | учителя-предметники |
| Проведение бесед | кл.рук. |
| Индивидуальный контроль заГалеевой, Рахимовым. | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Участие в спортивных мероприятиях школы | кл.рук, учителя физ-ры |
| Кл.час «Мода и культура» | кл.рук |
| Кл.час «Твое здоровье и питание» | кл.рук |
| Неделя здоровья | кл.рук |
|
|
Воспитательная работа с 16 апреля по 31 мая
| Тема | Мероприятие | Ответственный |
| Гражданско-патриотическое воспитание
| «Поклонимся великим тем годам», кл.час к 70- летию Победы | кл.рук. |
| Оформление классного альбома | Редколлегия класса |
| Поздравления ветеранов с праздником. | кл.рук. |
| Помощь пожилым людям. Поздравления с праздником. | кл.рук. |
| Подготовка и проведение Дня Победы | кл.рук. |
| Декадник «Поклонимся великим тем годам» | кл.рук. |
| Всероссийская общественно-гражданская акция«Бессмертный полк» | кл.рук. |
| Декадник «Наши успехи -тебе Родина» |
|
| Духовно-нравственное Воспитание | Праздник Весны и Труда | кл. рук |
| Посещение кинолекториев | кл. рук |
| Выпуск стенгазеты ко Дню Победы
| редколлегия |
| Неделя милосердия | кл.рук. |
| «Если в классе выпускной» кл.час | кл.рук. |
| Кл.час «Семь чудес России. Собор Василия Блаженного» |
|
| Кл.час «Человек и творчество. Великие творения человечества.» |
|
| Кл.час «И это все о нас…» |
|
| Экологическое воспитание | Озеленение класса | кл.рук. |
| Посадка деревьев. | кл.рук. |
| Участие в экологических субботниках | кл.рук. |
| Гендерное (половое) воспитание | Кл.час «Путь к себе» | кл.рук |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе, в столовой
| кл.рук. |
| Участие в субботниках, ген.уборках
| кл.рук. |
| Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы | Кл.рук |
| «Твой характер и твоя профессия» кл.час | кл.рук. |
| «Как научиться трудиться» кл.час | кл.рук. |
| Учебная работа | Посещение уроков с целью анализа учебной деятельности учащихся | кл. рук |
| Организация взаимопомощи отстающим ученикам | кл. рук, учителя -предметники |
| Работа с семьей и родительской общественностью | Посещение семей учащихся | кл. рук |
| Приглашение и беседа с родителями по индивидуальным вопросам | кл. рук |
| Родительское собрание «Быть всегда рядом » | кл. рук |
| Привлечение родителей к классным и школьным делам | кл.рук. |
| 3аседание родительского комитета «Как успешно подготовиться к завершению года?» | кл.рук. |
| Организация летнего отдыха детей | кл.рук. |
| Индивидуальная работа с учащимися | Организация участия в предметных олимпиадах | учителя-предметники |
| Проведение бесед | кл.рук. |
| Индивидуальный контроль за Биккушевым. | кл.рук. |
| Вовлечение учащихся в общественные дела класса и школы | кл.рук. |
| Информационно-коммуникативная деятельность | Использование интернет –ресурсов для кл.часов и бесед | кл.рук. |
| Привлечение об-ся к использованию итнтернет-ресурсов для извлечения полезной информации | кл.рук. |
| Оздоровительное и физическое воспитание | Акция, посвященная неделе здоровья «Башкортостан – территория здоровья» | кл.рук. |
| Участие в спортивных мероприятиях школы | кл.рук. |
Воспитательная работа с 1 июня по 31 августа
Участие в детском сабантуе.
Участие в праздновании Международного дня защиты детей
Участие в праздновании Дня России.
Поход на реку Белая.
Работа на пришкольном участке и облагораживание территории школы.
Организация летнего отдыха детей.
Привлечение родителей к классным и школьным делам.
Проведение индивидуальных бесед и консультаций с родителями и детьми.
Участие в дне физкультурника
День памяти и скорби -День начала ВОВ
Декадник «Безопасное лето»
Декадник «Лето без детского травматизма»
Декадник «Лето без правонарушений»
День государственного флага
Декадник «Лето без наркотиков»
Акция «Научись плавать»
План мероприятий, посвященных году экологии
| № | Наименование мероприятия | Срок | Ответственный |
| 1 | Озеленение класса | в течение года | кл.руководитель |
| 2 | Участие в школьных, городских, региональных мероприятиях, посвященных году экологии | в течение года | кл.руководитель |
| 4 | Участие в экологических субботниках | в течение года | кл.руководитель |
| 5 | Посадка деревьев. | апрель май | кл.руководитель |
| 6 | Экскурсии на природу | в течение года | кл.руководитель |
| 7 | Кл.час «Экологическое ассорти»
| ноябрь | кл.руководитель |
| 8 | Вовлечение детей в борьбу за чистый город | в течение года | кл.руководитель |
| 9 | Кл.час «Экология. Загрязнение среды и наука» | декабрь | кл.руководитель |
Классные часы
| № | Тема | Дата |
| Россия, устремленная вперед | 1.09 |
| Устав школы | 7.09 |
| Кем быть, каким быть | 14.09 |
| Моя будущая профессия | 21.09 |
| Безопасность на дорогах: кто виноват? | 28.09 |
| Цвети мой край, Башкортостан! | 5.10 |
| Интернет, как доминирующий источник информации. | 19.10. |
| Как остаться личностью в коллективе | 26.10 |
| Экологическое ассорти | 2.11 |
| Поговорим об ответственности или ты выбираешь сам! | 9.11 |
| 16 ноября - День отказа от курения | 16.11 |
| 3 декабря – День Неизвестного солдата | 30.11 |
| 9 декабря - День Героев Отечества в России | 7.12 |
| Экология. Загрязнение среды и наука. | 14.12 |
| Конституционные права и обязанности граждан. | 21.12 |
| Я талантлив! | 28.12 |
| Десять заповедей творческой личности. | 11.01 |
| 21 января - Международный день родного языка | 18.01 |
| Татьянин день | 25.01 |
| Сталинградская битва | 1.02 |
| Тренировка памяти - залог будущего успеха | 8.02 |
| Здоровый образ жизни | 15.02 |
| Тепло семейного очага | 1.03 |
| Страшное слово СПИД | 15.03 |
| Твое здоровье и питание | 22.03 |
| Мода и культура | 29.03 |
| Человек и творчество. Великие творения человечества. | 5.04 |
| Семь чудес России. Собор Василия Блаженного | 19.04 |
| Понятие преступления | 26.04 |
| Поклонимся великим тем годам | 3.05 |
| Путь к себе | 10.05 |
| И это все о нас… | 17.05 |
| Если в классе выпускной. Подведение итогов. | 24.05 |
2 022
34 623 
