Казахстан, Астана
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 29.10.2024 11:20
Мусина Гульнур Адиловна
Учитель казахского языка и литературы
41 год
2 838
21 800 
Местоположение
Специализация
Воспитательный план
Категория:
Всем учителям
02.06.2018 21:40
Просмотр содержимого документа
«Воспитательный план»
|
Қыркүйек Сентябрь | ||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя
| 2 апта 2 неделя
| 3 апта 3 неделя
| 4 апта 4 неделя
|
| Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта «МӘҢГІЛІК ЕЛ»
| Л и н е й к а ( и с п о л н е н и е г и м н а Р К ) | |||
| День знаний. Торжественная линейка. Урок знаний: «Я патриот своей страны» | Участие в аккций «Дорога в школу», «Забота» | Создание социального паспорта класса;
| Час общения, посвященныйко дню языков народа Казахстана «Страна, соединившая народы».
| |
| Духовно-нравственное воспитание | 1)Организация работы кружков, секций. | 1 Индивидуальные беседы с учащимися о толерантности
| Посещение школьной библиотеки «Книга – наш друг» |
|
| Национальное воспитание
| 1 Выбор актива класса 2 Беседа о внеурочной занятости детей |
| Проведение рейдов по микрорайону ШГ№3 | 1. Посещение квартир. 2. Совет по профилактике правонарушения |
| Семейное воспитание
| Знакомство и беседа с родителями прибывших детей. Беседа с родителями учащихся освобожденных от физической культуры Айсиной Мадины, Зиннатуллиной Алисы | Родительское собрание №1 Утверждение план работы родительского комитета. Выбор председателя род.ком. |
| Индивидуальные беседы с родителями по необходимости. Собрание родительского комитета. |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Уход за цветами в кабинете | Уход за цветами в кабинете | Акция «Экологический десант» Санитарная очистка территории школы | Акция «Экологический десант»
|
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры | Работа с кл.журналом Работа с личными делами учащихся | Оформление кл.уголка Работа с дневниками учащихся | Работа с журналом класса Работа с дневниками учащихся | Выставление текущих оценок |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | |
|
|
|
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | Фестиваль здоровья-2017 Беседы по профилактике вирусного гепатита о личной гигиене. Организация детского питания. | Проведение мониторинга охвата занятостью учащихся спортивными секциями
| Беседа с учащимися о внешнем виде. Оформление уголка здоровья Час общения: «ЗОЖ и я»
| Беседа «Что ты знаешь о туберкулезе?» |
мерзімі
|
Қазан Октябрь | ||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя
| 2 апта 2 неделя
| 3 апта 3 неделя
| 4 апта 4 неделя
|
|
| «Школа добрых дел» ко Дню пожилого человека
| Поздравление ВОВ и участников тыла
| 1. Поход в филармонию 2 Совет профилактики | 1Подведение итогов недели. 2 Час общения «Мы дети Казахстана» |
| Духовно-нравственное воспитание |
| Беседа о запрете ношения хиджаба в организациях образования |
| Профилактика распространения социальных эпидемий. Осторожно, секта!» |
| Национальное воспитание | Работа с активом класса. Беседа с учащимися класса о соблюдении сохранности личного имущества | Час общенения «Счастливая семья – счастливая страна» | Участие в интеллектуальной игре «Зият» | 1. Беседа с учащимися о правилах поведения в осенний период. ИТБ на каникулах |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Беседа с родителями об озеленении кабинета
| Уход за цветами в кабинете Генеральная уборка в кабинете | Разъяснение учащимся об основных положениях Трудового Кодекса РК | Субботник на территории школы «Жасыл ел» |
| Семейное воспитание |
|
|
| Собрание родительского комитета. |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | Беседа с девочками класса о личной гигиене | Участие в городском соревновании по осеннему кроссу
| Декадник, посвященный Всемирному дню здорового питания |
|
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры | Работа с дневниками учащихся | Работа с личными делами учащихся Предварительные оценки учащихся.
|
| Выставление четвертных оценок учащимся |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Осенний балл. Участие в школьном мероприятии «Мистер и мисс школы» |
|
| Беседа с учащимися о занятости в каникулярное время |
мірзімі
|
Қ а р а ш а Н о я б р ь | ||||
|
| ||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя
| 2 апта 2 неделя
| 3 апта 3 неделя
| 4 апта 4 неделя
|
|
| Проведение социологического опроса по уровню патриотизма в рамках реализации идеи «Мәнгілік Ел» | Достояние Республики (просмотр фильма) | Час общения: «Торговля людьми» | Совет по профилактике правонарушений.
|
| Духовно-нравственное воспитание |
| Час общения: «Нравственность – это духовные ценности человека» | Информация об акции «Мир не без добрых людей» | «Как определить уровень воспитанности» анкетирование учащихся |
| Национальное воспитание |
|
| Участие класса в круглом столе |
|
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание |
| Час общения: «Внимание, бытовые отходы!» | Уход за цветами в кабинете
| Уход за цветами в кабинете
|
| Семейное воспитание
| Правовой всеобуч для родительской общественности «Уголовная и административная ответственность» | Родительское собрание №2
| Общешкольное собрание родительского комитета
| Родительский лекторий. Беседа с родителями об успеваемости учащихся |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | Проведение месячника по профилактике ОРВИ | Час общения «14 ноябрь МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ» |
| Беседа о профилактике В И Ч \ С П И Д а «Мы за здоровый образ жизни, а вы?» |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры | Работа с табелями учащихся | Оформление уголка здоровья по профилакике ОРВИ | Оформление уголка здоровья по профилактике ВИЧ/СПИД | Проверка дневников |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание |
|
| Конкурс сочинении «Влияние табака на организм» | Час общения |
мірзімі
| Ж е л т о қ с а н Д е к а б р ь
| ||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя
| 2 апта 2 неделя
| 3 апта 3 неделя
| 4 апта 4 неделя
|
|
| Праздничные мероприятия ко Дню Президента Классный час посвященный «Лидеру нации»
| Викторина : «Тәуелсіздік ойыны» |
| Совет по профилактике правонарушений. |
| Духовно-нравственное воспитание | Участие в конкурсе чтецов « Мы единый народ Казахстана»
|
|
| Беседа о толерантности |
| Национальное воспитание
| Проведение социологического опроса по уровню патриотизма в рамках реализации идеи «Мәнгілік Ел» | Беседа учащихся с учителем религиоведения « Что я знаю о религиях» | Беседа с учащимися о сот.телефонах и социальных сетях |
|
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Уход за цветами в кабинете
| Уход за цветами в кабинете
| Уход за цветами в кабинете
| Генеральная уборка в кабинете |
| Семейное воспитание
|
| Участие родителей и помощь в проведении новогоднего мероприятия | Беседа с родителями о занятости детей во внеурочное время | Посещение квартир учащихся |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | Профилактика ВИЧ\СПИД «Мы - выбираем жизнь!» | Беседа с детьми о правилах поведения на улице в зимний период | Беседа «Мои успехи в спорте» | Беседа с учащимися о гимнастике глаз |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры | Проверка дневников учащихся
| Анализ воспитательной работы за 1 полугодие | Выставление текущих оценок | Выставление оценок за 2 полугодие |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Участие в конкурсе рисунков посвященный к 25 летию Независмоти РК | КТД «Асқақтай бер, айбынды Қазақстан!» Книжная выставка «патриотический акт «Мәнгілік Ел»
| Час общения «Эстетика: поведение и этикет» | КТД. Новогодний мюзикл |
мірзімі
| Қ а ң т а р Я н в а р ь | |||||
| бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя 2-5 К А Н И К У Л Ы | 2 апта 2 неделя 7-12 | 3 апта 3 неделя 14-19 | 4 апта 4 неделя 21-31 | |
|
|
| Час общения «Закон и подросток»
| Дискуссия «Мои обязанности дома» | Беседа «Экспо – 2017 двигатель прогресса» | |
| Духовно-нравственное воспитание |
| Беседа «Умеешь ли ты быть другом» | Беседа психолога школы с отдельными учащимися по необходимости | Работа с вожатой школы | |
| Национальное воспитание
| Каникулы. Посещение областной универсальной научной библиотеки имени Ы. Алтынсарина. | Час общения «Чем тырадуешь своих родителей»
| Совет по профилактике правонарушений
|
| |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Уход за цветами в кабинете | Уход за цветами в кабинете | Уход за цветами в кабинете | Уход за цветами в кабинете | |
| Семейное воспитание
| Посещение квартир учащихся | Профилактика гриппа и птичьего гриппа (беседы, диктанты, сан. бюллетень) | Беседа с родителями об успеваемости учащихся | Родительское собрание | |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни |
| Беседа мед. Работника школы Павловой О.И. с учащимися «О профилактике заболевании детей в зимний период»
|
Инструктаж Правила поведения в зимний период | Беседа с родителями о вредных привычках | |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
|
|
| |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Беседа « Доброе слово, что есть ясный день» |
|
|
| |
|
А қ п а н Ф е в р а л ь | |||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя 1 – 9
| 2 апта 2 неделя 11-16 | 3 апта 3 неделя 18-23 | 4 апта 4 неделя 25-1.03. | |
| Духовно-нравственное воспитание | 1.Анкетирование по правам ребёнка.
| Итоги анкетирования | Работа с учителем религиоведения « Скажи секте – нет »
| Час общения « Толлерантный человек »
| |
| Национальное воспитание
|
| Совет по профилактике правонарушений.
|
|
| |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание |
|
|
|
| |
| Семейное воспитание
| Беседа психолога с родителями о суицидальном поведении детей | Беседа с родителями учащихся Об успеваемости детей | Работа с учителями – предметниками | Подготовка к мероприятию 8 марта | |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | Совместная работа с мед. Работником школы: лекция об оказании первой помощи при высокой температуре, при переломе | Беседа с девочками класса о личной гигиене | Беседа с мальчиками класса об отношениях к девочкам класса | Беседа по профилактике туберкулеза | |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
|
|
| |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание |
| Кл. час «Бережное отношение к своим вещам » |
|
| |
мірзімі
| Н а у р ы з М а р т | ||||
|
бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя 3-8 | 2 апта 2 неделя 10-15 | 3 апта 3 неделя 17-22 | 4 апта 4 неделя 24-31
|
|
|
|
| 22 марта – Наурыз - праздник изобилия.
| К А Н И К У Л Ы |
| Духовно-нравственное воспитание | Выпуск поздравительных открыток к 8 марта | Школьная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» 3 сезон | Классный час «Что такое толлерантность? |
|
| Национальное воспитание
|
| Оформление кабинета к празднику Наурыз мейрамы ПДД. Проезд железнодорожных переездов | Выпуск газеты к празднику Наурыз мейрамы
|
|
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Уход за цветами | Уход за цветами | Уход за цветами | Каникулы. Посещение областного драматического театра, филармонии, аквапарка. |
| Семейное воспитание
|
| Работа с родителями | Работа с родителями |
|
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | ДЕНЬ ГО
| Инструктаж по ТБ | Беседа Профилактика туберкулёза
|
|
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
| Час общения «Наурыз мейрамы» |
|
|
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание |
| Подготовка к мероприятию Наурыз мейрамы |
| |
| С ә у i р А п р е л ь | ||||
| бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя 1-5 | 2 апта 2 неделя 7-12 | 3 апта 3 неделя 14-19 | 4 апта 4 неделя 21-30 |
| Духовно-нравственное воспитание | Час общения «Смысл и ценность жизни» | Беседа учащихся с учителем религиоведения « Что я знаю о религиях»
| Час общения « Доброе слово, что есть ясный день» | Работа с психологической службой школы с отдельными учащимися |
| Национальное воспитание
| Работа по подготовке учащихся к переводным экзаменам | Работа по подготовке учащихся к переводным экзаменам
| Совет по профилактике правонарушений | Оформление классных уголков «Вахта памяти»
|
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Уход за цветами | Уход за цветами | Уход за цветами | Экологический субботник.
|
| Семейное воспитание
| Работа с родителями по подготовке учащихся к переводным экзаменам | Открытое родительское собрание «Семья как коллектив. Роль ребенка в семье» | Работа с родителями часто пропускающих занятия детей | Беседа с учащимися «Поведение человека в гостях» |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни | ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ. Участие в мероприятии в рамках «Всемирного дня здоровья» | Итоги мероприятия | Беседа с учащимися о ЗОЖ | Беседа с учащимися о гимнастике глаз |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
|
|
|
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Оформление классных уголков «Вахта памяти» .
|
|
|
|
| М а м ы р М а й | ||||
| бағыты сроки направления | 1 апта 1 неделя 1-10 | 2 апта 2 неделя 12-17 | 3 апта 3 неделя 19-24 | 4 апта 4 неделя 25-31 |
| Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание в рамках патриотического акта «МӘҢГІЛІК ЕЛ»
| Л и н е й к а (и с п о л н е н и е г и м н а Р К) | |||
| Классные часы посвящённые Дню Отечества «Уроки мужества».
|
|
|
| |
| Духовно-нравственное воспитание |
|
|
| Подготовка к итоговой аттестации Проведение консультаций по предметам |
| Национальное воспитание
| Э к о л о г и ч е с к и й с у б б о т н и к.
| Походы, экскурсии в лес отв. кл. руководители Организация работы на пришкольном участке. | ||
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Ярмарка профессий
| Итоговые родительские собрания. |
| |
| Семейное воспитание
|
| Неделя профилактики табакокурения. Конкурс рисунков и плакатов.
|
|
|
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни |
|
|
|
|
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры |
|
|
| КТД. Последний звонок. Выпускной вечер.
|
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание |
|
|
|
|
\
1) содействовать формированию патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; формировать политическую, правовую и антикоррупционную культуруличности; росту правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилия в детской и молодежной среде.
2) способствать формированию духовно-нравственных и этических
принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни казахстанского общества.
3) способствовать ориентации личности на общечеловеческие и
национальные ценности, уважение к родному языку и культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
4) способствовать просвещению родителей, повышению их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка, повышению их ответственности за воспитание детей.
5) формировать трудовые навыки, экономическое мышление личности и осознанное отношение к профессиональному самоопределению, развивать экологическую культуру, а также способность воспринимать идеи коэволюции и руководствоваться ими в повседневной жизни.
6) формировать мотивационное пространство, обеспечивающее развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, способствовать формированию её информационной культуры.
7) способствовать созданию в организациях образования поликультурной среды, формировать общекультурные навыки поведения, развивать готовность личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности.
8) создать пространство для эффективного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
Нормативное правовое обеспечение
- Конституция Республики Казахстан (принята на республиканском референдуме 30 августа 1995 г. с изменениями и дополнениями по состоянию на 02 февраля 2011г.);
Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье» от 26 декабря 2011 года № 518-IV (с изм. и доп. по состоянию на 17 ноября 2014 г.)
−Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III(с изменениями и дополнениями по состоянию на 13 января 2015 г.);
− Закон Республики Казахстан «О правах ребенка в Республике Казахстан»от 8 августа 2002 года № 345-II (с изм. и доп. по состоянию на 29 декабря 2014 г.);
Закон Республики Казахстан «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» от 11 октября 2011 года № 483-IV ЗРК;
- Послание Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Нұрлы жол – путь в будущее»;
«Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы». Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118 (с изм. и доп. по состоянию на 12 августа 2014 года);
- Концепция по переходу Республики Казахстан к «зеленой экономике» на 2013-2020 годы. Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 30 мая 2013 года № 577;
Антикоррупционная стратегия Республики Казахстан на 2015-2025 годы. Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986.
- Концепция государственной молодежной политики Республики Казахстан до2020 года "Казахстан 2020: путь в будущее".Одобрена постановлением Правительства Республики Казахстан от 27 февраля 2013 года №191;
- Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» от 3 апреля 2013 года № 115;
Приоритетные направления
воспитательной работы
Общечеловеческие и национальные ценности, являясь стержнем целостного педагогического процесса, пронизывают все направления воспитательной работы:
1) воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание; 2) духовно-нравственное воспитание; 3) национальное воспитание; 4) семейное воспитание; 5) трудовое, экономическое и экологическое воспитание; 6) поликультурное и художественно-эстетическое воспитание;7) интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры;
8) физическое воспитание, здоровый образ жизни.
возросший уровень сформированности у учащейся молодёжи казахстанского патриотизма, гражданского самосознания, правовой и антикоррупционной культуры, толерантности и социально значимых качеств личности;
основы культуры на общечеловеческих и национальных ценностях, уважения к родному и государственному языкам и этнокультуре;усиление воспитательного потенциала содержания образования в развитии духовно-нравственных качеств личности;
повышение психолого-педагогической компетентности и ответственности родителей за воспитание детей, подготовку молодежи к созданию здоровой семьи;
создание в организациях образования поликультурной среды, готовность личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности;
развитое экономическое мышление личности и осознанное отношение к профессиональному становлению и самореализации; активная гражданская позиция в сохранении природы; высокий уровень экологической грамотности и культуры;
успешную социализацию, самообразование и самореализацию, сознательное участие в укреплении института семьи, саморазвитии и самовоспитании.
Таким образом, общий вектор Концептуальных основ воспитания направлен на формирование человека гармоничного, всесторонне развитого, обладающего развитыми духовно-нравственными качествами, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности за судьбу страны, активно участвующего в достижении главной цели Стратегии «Казахстан − 2050» −Мәңгілік ел.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
