Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Городского округа Балашиха
"Средняя общеобразовательная школа № 21"
УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ "Школа №21"
______________ О.В. Филатова
"______" _____________2016 г.
План воспитательной работы
5 класса В
срок реализации 2016-2017 учебный год
Составитель: классный руководитель
Гимадиева Гульнара Ленаровна
Городской округ Балашиха
Московской области
2016год
Цель воспитательной работы в 5 классе:
помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для развития и формирования УУД каждого ребенка.
воспитание общечеловеческих ценностей, культа семьи, формирование здорового образа жизни обучающихся.
Задачи воспитательной работы в классе:
формирование дружного, отзывчивого коллектива;
развитие коммуникативных навыков обучающихся;
формирование устойчивой нравственной позиции, толерантного отношения к окружающим;
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма;
формирование навыков поведения в различных жизненных ситуациях;
формирования ЗОЖ;
воспитание обучающихся в духе патриотизма, любви к Родине, уважения родителей, осмысления ценности семьи.
Формы реализации задач:
изучение психологических особенностей обучающихся (наблюдение, индивидуальные и групповые собеседования с обучающимися и родителями, анкетирование, мини исследования)
тематические классные часы
дискуссии, диспуты, конференции
ролевые, деловые, образовательные игры
экскурсии, походы
соревнования; викторины, интеллектуальные марафоны
проектные игры
участие в акциях
организация занятости во второй половине дня.
беседа, обсуждение, консультации, презентации,
тренинги, занятия
встречи с интересными людьми
Ожидаемые результаты
На первом этапе развития личности 5 класс:
лидерские качества;
адекватная самооценка;
сплоченность коллектива.
На втором этапе развития личности 6 – 7 класс:
способность включения в работу;
способность к выполнению намеченных целей;
способность к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон – желание самосовершенствоваться;
формирование социально активной личности, удовлетворяющей потребностям общества.
Основные направления воспитательной работы
Программа воспитательной работы основана на основных направлениях, влияющих на развитие личности ребенка:
Воспитывать положительное отношение школьников к учёбе, выявлять и развивать природные задатки, творческие способности.
Развивать у учащихся коммуникативные навыки, способности, умения и навыки в художественной деятельности, приобщать их к культурным ценностям, нравственным традициям народа.
Формировать гражданско-патриотическое сознание, развивать чувства причастности к судьбе Отечества.
Создавать условия для сохранения физического, психического и нравственного здоровья школьников.
Пропаганда экологически сообразного здорового образа жизни.
Профилактика вредных привычек, зависимости от ПАВ.
Создавать условия и реализовывать целенаправленное влияние на процесс социализации личности ребенка в контексте профилактики правонарушений
Воспитывать положительное отношение к труду как к важнейшей ценности в жизни. Развивать потребность в творческом труде, расширять знания в области экономики.
Формировать культуру семейных отношений, способность быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью.
Циклограмма работы классного руководителя в течение года.
Ежедневно:
Работа с опоздавшими и выяснение причин отсутствия обучающихся на занятиях.
Организация дежурства по классу.
Индивидуальная работа с обучающимися.
Еженедельно:
Проверка дневников.
Проведение мероприятий по плану работы.
Работа с родителями по ситуации.
Работа с учителями-предметниками по ситуации.
Проведение классного часа.
Ежемесячно:
Встреча с родительским комитетом.
Работа с активом класса.
Сбор статистических данных о классе. /Мониторинги/
Один раз в четверть:
Оформление классного журнала по итогам окончания четверти.
Коррекция плана воспитательной работы на следующую четверть.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
Оформление личных дел обучающихся.
Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
Характеристика 5В класса
В 5 "В" классе обучается 30 учеников, из них: 19 девочек и 11 мальчиков. Состав класса по возрасту в основном одинаков:2 ученика – 2004 года, 22 ученика 2005 года, 6 учеников – 2006 года рождения. Коллектив 5"В" класса сформирован на основе класса начальной школы. 3 учеников поступили в школу в этом учебном году. В классе 2 неполные семьи (Глушкова,Герман) , 4 многодетных семьи (Ковтуновы, Зубко, Бодины, Кузнецовы).
В тесной связи с классным руководителем находится родительский комитет в составе трех человек (Решетник Н.Н. Макуева Н.В., Яковлева М.В.)
В классе хорошая успеваемость практически по всем предметам. На уроках учащиеся внимательны, добросовестно относятся к выполнению домашних заданий. В классе 6 отличниц (Кондрукевич Ульяна, Корнева Анастасия, Емельянова Ксения, Савина Елизавета, Коздокова Алина, Кодзокова Залина) и 19 хорошистов. Еще 5 учащихся имеют по одной , две тройки по разным предметам. Ведется работа по улучшению качества знаний в классе.
У ребят привито бережное отношение к труду. Воспитанники понимают ценность труда, в основном добросовестно относятся к самообслуживанию, бережливы в сохранности учебников и школьной мебели.
Ребята имеют разнообразные увлечения (творческие и спортивные): футбол, плавание, рисование, танцы, шахматы, борьба, музыка. Класс и активен, готов принимать участие в мероприятиях разного уровня и участвовать в жизни школы. Ребята очень добрые, но не умеют друг друга порой слушать, перебивают, кричат, поэтому одна из задач классного руководителя в этом учебном году – сплочение классного коллектива на основе взаимного сотрудничества и уважения к друг другу.
Особенностью класса является то, что некоторые дети воспитываются в неполной семье (Глушкова,Герман). В классе есть дети из многодетных семей (Ковтуновы, Зубко, Бодиныы, Кузнецовы). Материальные и жилищно-бытовые условия у ребят разные. Социально- психологические условия в семьях также разные.
Многие ученики склонны к проявлению фантазии и могут нестандартно мыслить. Способность коллектива к творческому решению задач, потребность коллектива в творческой деятельности – это проявляется при проведении классных и школьных мероприятий, дети стараются проявить свою инициативу, придумать что – то свое (сочинить танец, придумать сценки).
Класс нельзя назвать очень тихим и скромным, но дети на замечания реагируют правильно. Особенно хочется обратить на учеников Катаева Кирилла, Шолтояну Максима, Носова Ивана. С ними постоянно ведется воспитательная работа работа, проводятся беседы.
В классном коллективе воспитываем чуткость, внимательность, честь, долг и др. Проводятся в классном коллективе беседы, на примере показываем примеры чуткости и внимательности. Совместно с родителями стараемся сделать классный коллектив более сплоченным: проводим совместные мероприятия для детей и родителей.
Постараться продолжить работу по сплочению классного коллектива, проводить вечера, праздники и т. п.
Классный руководитель: __________ / Горяева Л.Г./
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| Сентябрь Месячник безопасности. Антинаркотический месячник "Жизнь без наркотиков" |
| Интеллектуально-познавательное воспитание |
|
|
|
|
|
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | 1. Линейка посвященная «Дню знаний» 2. Классный час «По одежде встречают». Выбор актива класса | Научатся воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка. | Праздничное мероприятие | 01.09
09.09 | Классный руководитель |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание. | Урок в День знаний – «День Мира» | Обучающиеся овладеют ценностным отношением к своему народу, отечественному культурно-историческому наследию, народным традициям, старшему поколению | Тематический классный час
| 01.09.16 | Классный руководитель
|
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Участие во встрече с олимпийцами Участие в спортивных мероприятиях (ГТО) | Привлечение к ЗОЖ | Выездные мероприятия | в течение года | Классный руководитель Актив класса |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Классный час "Наше здоровье - в наших руках!" | Учащиеся получат необходимые знания по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании, приобщение к ЗОЖ |
| 16.09. | Классный руководитель Актив класса |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Инструктаж по ОТ и ТБ. Беседа по ПДД «Безопасный путь в школу и домой» Контроль посещаемости, питание, льготы | Создать благоприятную, комфортную образовательную среду | Беседа | Сентябрь | Классный руководитель Актив класса |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Беседа: «Понятие трудолюбия, бережливости, способность к преодолению трудностей» Уборка кабинета | Организация дежурства в классе | Трудовой десант | 14.09в | Классный руководитель Актив класса |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | 1. Родительское собрание: «Особенности адаптации пятиклассников» 2. «Осенняя ярмарка» | Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, организация совместной досуговой деятельности, спортивно-оздоровительной и работы. | Беседа | 07.09.
17.09
| Классный руководитель, родительский комитет |
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| ОКТЯБРЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Беседа «Понятие трудолюбия, бережливости, способность к преодолению трудностей» Проверка дневников Классный час « Викторина по теме "Древний Египет"» | Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка. | Викторина | каждую пятницу | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Принять участие праздничном концерте «День учителя» подготовка номера и праздничного плаката | Формирование основ морали – осознанной обучающимися необходимости определенного поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом. | Праздничное мероприятие | 07.10.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание. | Экскурсия в Московский Кремль
Классный час "Репрессированные, но не сломленные"
| Знакомство с историей Московского Кремля, культурой, расширение знаний по истории, литературе, ценностное отношение к России, своему народу | Классный час | 09.10.16
28.10.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Участие в школьных спортивных соревнованиях | Посещение спортивных секций, кружков по интересам. | Соревнования | в течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Классный час «Режим дня школьника» Беседа о профилактике простудных аболеваний!"
| Воспитание ценностного отношения к лесному массиву города, к природе, понимания ответственности за сохранение чистоты и порядка в зонах отдыха города | Беседа | 14.10.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся. Профилактика правонарушений. | Классный час «Права и обязанности школьников» | Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища |
| 21.10.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант (уборка класса) Инструктаж для учащихся по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул. | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | 28.10.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Экскурсия в Московский Кремль
Беседы с родителями отдельных учащихся | Приобщение родителей к жизни класса
Помощь в воспитании детей. | Экскурсия
Беседа | 09.10.16
В течении месяца | Классный руководитель, родители |
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| НОЯБРЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Викторина "Осенний калейдоскоп знаний" | Создание сплоченного классного коллектива. | Викторина | 11.11.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Поездка на спектакль в "Театр Луны" | Привить детям культуру посещения театра, популяризовать театральное искусство. Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса | Посещение театра | 12.11.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание. | Акция «Скажем МАМЕ спасибо»
Проект "Моя семья - моё богатсьво" | Ценностное отношение к народным традициям, традициям своей семьи, старшему поколению. | Акция
Исследовательская работа | 25.11.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Диспут «Здоровые дети в здоровой семье» | Посещение спортивных секций, кружков по интересам. | Диспут |
| Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Инструктаж для учащихся по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул. | Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Инструктаж | в течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Изучение социально-психологического климата в классе
| Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища | Анкетирование | 18.11.16 | Классный руководитель, психолог |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| раз в месяц |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| ДЕКАБРЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Анкетирование «Моя будущая профессия» Проект «Я в мире профессий» | Осознание учеником роли знаний в жизни человека, видение личной учебной перспективы, овладение этикой взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», умение дорожить временем, совершенствовать и применять свои знания. | Анкетирование | 02.12.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Новогодний бал-маскарад | Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса | Маскарад | 30.12.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Военно-патриотическое воспитание. | Классный час «Символика Российской Федерации» | Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению. | Классный час | 09.12.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Беседа «Пагубное влияние компьютерных игр» «Безопасный интернет» | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей | Беседа | 16.12.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Беседа:- «Мы в ответе за экологию и окружающую среду»
| Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Классный час | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Беседа: «Правонарушения и ответственность за них»
| Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища | Беседа | Постоянно | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Встреча с людьми интересных профессий; | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Встреча | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Конец декабря |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| ЯНВАРЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Конкурс «Коляда, коляда накануне Рождества…» | Осознание учеником роли знаний в жизни человека, видение личной учебной перспективы, овладение этикой взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», умение дорожить временем, совершенствовать и применять свои знания. | Конкурс | 13.01.17 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Беседа «Азбука юного джентльмена (этикет)» | Получат возможность для развития художественных способностей и эстетического вкуса | Беседа | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Военно-патриотическое воспитание. | Просмотр фильма: Маршалы ВОВ | Ценностное отношение к России, своему народу, к старшему поколению. | Фильм | В течение месяца | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Участие в спортивных мероприятиях | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей | Соревнования | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Классный час «Дружба крепкая не сломается» | Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Классный час | 19.01.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Беседа « Профилактика инфекционных заболеваний» | Выполнение конституционных обязанностей, привитие навыков здорового и безопасного образа жизни | Беседа | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | Раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Январь |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| ФЕВРАЛЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Классный час «Православные и мусульманские праздники – история, традиции» | Осознание учеником роли знаний в жизни человека, видение личной учебной перспективы, овладение этикой взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», умение дорожить временем, совершенствовать и применять свои знания. | Классный час | 03.02.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | «Поздравить спешим всех мужчин!» Поздравление пап и мальчиков класса. Конкурсная программа. | Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры. | Конкурсная программа | 23.02.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Военно-патриотическое воспитание. | Встреча с ветеранами военных действий | Осознание учащимися того, что настоящий гражданин любит свою Родину, изучает, сохраняет и преумножает её историко-культурное, духовное наследие, верен гражданскому долгу, гордится Родиной, готов защитить своё Отечество. | Встреча | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Оформление информационного плаката с антитабачной, антиалкогольной, антинаркотической направленностью | У учащихся формируются умения и навыки санитарно - гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни. | Конкурс | 03.02.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Викторина «Армейский калейдоскоп» | Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Викторина | 10.02.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Драка, нецензурные выражения – наказуемые деяния | Выполнение конституционных обязанностей, привитие навыков здорового и безопасного образа жизни | Беседа | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | Раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Февраль |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| МАРТ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Участие в олимпиадах, конкурсах | Осознание учеником роли знаний в жизни человека, видение личной учебной перспективы, овладение этикой взаимоотношений «учитель-ученик», «ученик-ученик», умение дорожить временем, совершенствовать и применять свои знания. | Олимпиада | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших мам и девочек» | Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры. | Внеклассное мероприятие | 03.03.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание. | Классный час «Здравствуй мир! Здравствуй друг!» | Формирование основ гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданина своего города, чувства сопричастности и гордости за свой город, народ, историю | Классный час | 10.03.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Беседа о профилактике простудных заболеваний | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей | Беседа | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Классный час «Толерантное отношение к представителям других народов» | Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Классный час | 17.03.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Беседа: «Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин» | Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища | Беседа | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | Раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Март |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| АПРЕЛЬ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Классный час «Мы первые в космосе» | Расширение общего кругозора, к развитию интеллекта. | Классный час | 07.04.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Проект « Мои увлечения» | Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры. | Проекты | 14.04.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Военно-патриотическое воспитание. | Конкурс рисунков «Я только слышал о войне» | Сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества.
| Конкурс | 21.04.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Участие в спортивных мероприятиях | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей | Соревнования | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Акция «День птиц» | Первоначальный опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе. | Акция | В течение месяца | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Организация ежедневного контроля за пропусками уроков учащимися, посещения учащимися внеклассных мероприятий | Выполнение конституционных обязанностей, привитие навыков здорового и безопасного образа жизни | Мероприятие | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | Раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Апрель |
|
|
План мероприятий
| Направление деятельности | Мероприятие | Планируемый результат | Форма | Дата | Ответственные | Анализ |
| МАЙ |
| Интеллектуально-познавательное воспитание | Классный час «День славянской письменности» | Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта. | Классный час | 05.05.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Художественное, эстетическое и нравственное воспитание. | Участие в тематических выставках рисунков. | Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры. | Выставка | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Военно-патриотическое воспитание. | Урок Мужества "Никто не забыт, ничто не забыто" | Осознание учащимися того, что настоящий гражданин любит свою Родину, изучает, сохраняет и преумножает её историко-культурное, духовное наследие, верен гражданскому долгу, гордится Родиной, готов защитить своё Отечество. | Урок | 12.05.16 | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Спортивно-оздоровительное воспитание. | Участие в спортивных мероприятиях | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей | Соревнования | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. | Экскурсия (презентация) «Красота родного края» | Ценностное отношение к природе, окружающей среде, развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями | Экскурсия | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Защита прав учащихся.Профилактика правонарушений. | Выпуск стенгазеты для родителей и педагогов на данную тему
| Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища | Конкурс | В течение года | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Профориентация и трудовое воспитание. | Трудовой десант | Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни. | Трудовой десант | Раз в месяц | Классный руководитель, актив класса, родители |
|
| Просвещение родителей и вовлечение в учебно-воспитательный процесс. | Заседание родительского комитета |
|
| Май |
|
|
Занятость обучающихся
|
| пн | вт | ср | чт | пт | сб | вс |
| 1 Беляева Алина |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 Бодина Вероника |
| танцы |
| танцы |
|
|
|
| 3 Букетов Матвей |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 Василика Павел |
|
|
|
|
|
|
|
| 5 Герман Михаил |
| английский |
| английский |
|
|
|
| 6 Гладикова Полина | танцы |
|
|
|
|
| бассейн |
| 7 Глебова Даниэль |
|
|
|
|
|
|
|
| 8 Глушкова Елизавета | Рисование теннис |
| рисование |
|
|
|
|
| 9 Дубровец Богдан | музыка |
|
|
|
|
|
|
| 10 Емельянова Ксения | танцы |
| танцы |
|
|
|
|
| 11 Заводнов Роман | футбол | футбол |
| футбол | футбол |
|
|
| 12 Зубко Эдгард |
| дзюдо |
| дзюдо |
| дзюдо |
|
| 13 Катаев Кирилл |
|
|
|
|
|
|
|
| 14 Ковтунов Матвей |
|
|
|
|
|
|
|
| 15 Кодзокова Алина |
|
|
|
|
|
|
|
| 16 Кодзокова Залина |
|
|
|
|
|
|
|
| 17 Кондрукевич Ульяна | Театральный кружок |
|
| Театральный кружок |
|
|
|
| 18 Корнева Анастасия | пение | пение | пение |
|
|
|
|
| 19 Кузнецова Мария | Английский |
| Английский музыка | фортопиано |
|
|
|
| 20 Носов Иван | дзюдо | дзюдо |
| дзюдо |
| дзюдо |
|
| 21 Печерских Анастасия | танцы |
|
|
|
| танцы |
|
| 22 Поносова Валерия |
| бассейн |
| бассейн |
|
|
|
| 23 Решетник Виктория | английский |
| английский |
|
|
|
|
| 24 Савина Арина | английский | танцы | английский | танцы | танцы |
|
|
| 25 Савина Елизавета |
|
|
| Музыка | хор | фортепиано |
|
| 26 Салахутдинов Марат |
|
|
|
|
|
|
|
| 27 Скрементова Мария | танцы |
|
|
|
|
|
|
| 28 Холод Светлана | Танцы плавание |
|
|
|
|
|
|
| 29 Шишлянников Илья |
|
|
|
|
|
|
|
| 30 Шолтояну Максим | Спортивный клуб |
| Спортивный клуб |
| Спортивный клуб |
|
|
| 31 Шпилькова Варвара |
|
|
|
|
|
|
|
| 32 Яковлев Андрей |
|
|
|
|
|
|
|
План проведения родительских собраний
Дата: 05.09.16
1. Участие в проведении Дня знаний
2. Распределение обязанностей. Выбор председателя и членов родительского комитета группы.
3. Утверждение плана работы родительского комитета на 2015-2016 учебном году
4. Организация горячего питания в школе.
5. Инструктаж по правилам поведения на водоемах, при террористических актах.
6. Инструктаж о запрете курения и распития алкогольных напитков
Дата: 21.10.16
1.Организация «Осенней ярмарки»
2.Участие в праздничном концерте посвященного Дню учителя
3.Организация поездки в Планетарий
4.Участие в озеленении классного кабинета
Дата: 25.11.16
1.Участие в мероприятиях, посвященных «Дню матери»
2.Посещение внеклассных мероприятий и уроков родительским комитетом
3.Проведение встречи учителей с родителями по вопросам обучения и воспитания
1. Участие в организации «Новогоднего бала- маскарада»
2. Обсуждение плана проведения мероприятий на зимних каникулах
Дата: 27.01.17
1. Посещение неблагополучных семей совместно с классным руководителям
2.Участие в общешкольных родительских собраниях
3. Оказание помощи в проведении чаепития, посвящённого празднику
«День защитника Отечества»
4.Оказание помощи в сборе вещей, канцелярских принадлежностей малообеспеченным семьям
Дата: 24.03.17
1. Успеваемость, посещение учащихся
1.Оказание помощи в проведении чаепития, посвящённого празднику
«8 марта»
1. Итоги учебного года Дата: 26.05.17
2. Организация летнего отдыха и занятости детей летом.
3.Анализ работы родительского комитета за 2065-2017 уч.год
4.Поощрение активных родителей за сотрудничество со школой
СОГЛАСОВАНО
протокол заседания ШМО
классных руководителей
от ___________2016г. № ___
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УВР
___________ М.Н. Хорошавина
"_____" ________________2016г
План индивидуальной профилактической работы с учащимися,
требующего особого внимания
Учащийся (Ф.И.)__Катаев Кирилл ______________________________________________
Индивидуальная работа
| Форма мероприятия | Тема | Сроки проведения |
| Беседа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вовлечение в коллективную деятельность
| Занятость в свободное время | Поручения по классу ( разовые, временные, постоянные) | Участие в школьных и классных мероприятиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа с родителями
| Мероприятие | Содержание деятельности | Даты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 8
Родительский комитет
| № п/п | ФИО родителя | Место работы, телефон | Домашний адрес, телефоны дом. и моб. |
|
| Председатель Решетник Наталья Николаевна | домохозяйка
|
|
|
| Член комитета Яковлева Марина владимировна |
|
|
|
| Член комитета Макуева Наталья Владимировна |
|
|
|
| Члены Управляющего совета школы |
|
|
ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
НА 20__ -20__ УЧ.ГОД
Члены
родительского комитета - ______________________________________________
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
| Месяц, дата | Темы заседаний, рейдов |
| Сентябрь | 1. |
| 2.
|
| Октябрь | 1. |
| 2.
|
| Ноябрь | 1. |
| 2.
|
| Декабрь | 1. |
| 2.
|
| Январь | 1. |
| 2.
|
| Февраль | 1. |
| 2.
|
| Март | 1. |
| 2.
|
| Апрель | 1. |
| 2.
|
| Май | 1. |
| 2.
|
Приложение 9
План проведения родительских собраний
Дата: _07.09.2016__
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дата: __24.11.2016_____________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дата: __16.12.16_____________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дата: _______________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Дата: _______________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Индивидуальная работа с родителями.
| Дата | Фамилия, имя (ребенка или И.О.родителя) | Форма работы | Направление (У-учеба, Д – дисциплина, С – сотрудничество, ЧП) | Краткое содержание | Принятые решения, выполнение их со стороны родителей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рейтинг участия ребят в мероприятиях.
| Фамилия, имя
| 1 четверть | 2 четверть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 Беляева Алина | + |
|
|
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 Бодина Вероника | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 Букетов Матвей | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 Василика Павел | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 Герман Михаил | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 Гладикова Полина | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 Глебова Даниэль | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 Глушкова Елизавета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 Дубровец Богдан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 Емельянова Ксения | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 Зубко Эдгард | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 Катаев Кирилл | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 Ковтунов Матвей | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 Кодзокова Алина | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16 Кодзокова Залина | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 Кондрукевич Ульяна | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 18 Корнева Анастасия | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 19 Кузнецова Мария | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20 Носов Иван | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 21 Печерских Анастасия | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22 Поносова Валерия | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 23 Решетник Виктория | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 24 Савина Арина | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 Савина Елизавета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 26 Салахутдинов Марат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 27 Скрементова Мария | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 28 Холод Светлана | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 Шолтояну Максим | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 31 Шпилькова Варвара | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 32 Яковлев Андрей | + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Охват горячим питанием учащихся.
| № | Фамилия, имя | Социальный статус |
| 1 | Зубко Эдгард | Многодетные |
| 2 | Бодина Вероника | Многодетные |
| 3 | Ковтунов Матвей | Многодетные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет по воспитательной работе
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения и замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 939
8 227 
