Задание на развитие функциональной грамотности, 2 класс

Работа с текстом – это интересный и полезный вид работы, позволяющий проверить не только уровень понимания текста, но и умение его анализировать.

При работе с текстом прослеживается слияние обучения языку и речи: школьник учится видеть и понимать отдельные языковые явления и определять их место в системе языка в целом, учится интерпретировать текст.

Работая с отдельными словами, словосочетаниями, с предложениями, а также с целым текстовым материалом, ученик тренирует свою зрительную память, а значит, развивает орфографическую зоркость.

С целью развития познавательной активности внесены такие виды работы, как заполнение таблицы на основании содержания прочитанного текста, работа с иллюстративным материалом.

При работе с текстом осуществляется системный подход к изучению языка, а также формируется функциональная грамотность.

Задания для 2 класса.

1. Прочитай текст.

Колибри.

Колибри миниатюрны и изящны. Масса тела большинства из них не превышает восьми граммов. Даже шмель или пчела тяжелее колибри. Многие жуки и бабочки выглядят по сравнению с ними настоящими гигантами. Однако колибри - самые настоящие птицы. Их тело покрыто мельчайшими и яркими пёрышками. Очень часто подвижные птички украшены хохолками, воротничками или длинными перьями хвоста.

Колибри умеют быстро и ловко летать. Очень красив их полёт с «замиранием» на месте, когда они пьют цветочный нектар или ловят насекомых. Окраска и размеры у колибри чрезвычайно разнообразны. По форме и длине клюва можно определить, какие цветки посещают эти птички – мелкие или крупные. Пернатым крохам ежедневно требуется много корма, почти в два раза больше, чем их собственный вес. Пока светит солнце, колибри не покладают своих маленьких крылышек.

Из паутины и травинок они слепляют гнёзда, похожие на глубокие чашечки. Никогда не трогайте эти голубые чашечки.

(А.Тихонов)

2. Опиши колибри, используя слова из текста. Какая она?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. На какой фотографии изображена колибри? _________________________

4. Почему колибри – это птица? Выпиши ответ из текста.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какие цветки посещают колибри- мелкие или крупные? ________________

6. Что умеют делать только колибри в отличие от других птиц? Запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Как ты понимаешь эти слова? Замени их словами близкими по значению.

Миниатюрные -____________________________________________________

Изящные -_________________________________________________________

Мельчайшие -______________________________________________________

Гигантские -_______________________________________________________

8. Что значит «не покладают» своих маленьких крылышек?

__________________________________________________________________

9. Используя текст, допиши недостающие в схеме слова.

пьют ______________________________________________

Колибри

ловят ______________________________________________

9. Как называется домик колибри? Подчеркни правильный ответ.

А) дупло Б) гнездо В) скворечник

10. Используя информацию текста, сосчитай, сколько корма в день нужно колибри?

Решение: __________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

11. Рассмотри диаграмму и ответь на вопрос: «Сколько взмахов крыльями в секунду делает колибри?» __________________________________________

12. Реши задачу.

Если расстояние, которое колибри пролетает за час, увеличить на 40 км, то получим расстояние 120 км, такое расстояние пролетает за час стриж - самый быстрый из пернатых. Какое расстояние пролетает колибри за час?

Решение: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________

13. Визитной карточкой этого материка является колибри. Как называется этот материк?

14. Нарисуй знак, который подходит к последнему предложению в тексте.