Задания по русскому языку, окружающему миру, математике для одаренных детей

Предмет: математика.

Класс: 1

1. Реши задачу, запиши ответ:

Петя, Вася, Коля и Саша играли в шашки. Каждый сыграл друг с другом по одной партии. Сколько всего партий сыграли ребята?

Ответ:

1. Реши задачу, запиши ответ:

Машина стоит левее мотоцикла, а мотоцикл стоит левее велосипеда. В каком порядке они стоят?

Ответ:

1. Вставь вместо многоточия ... действия "+" или "-", чтобы равенство стало верным:

9 ... 3 ... 5 = 1                                7 ... 2 ... 3 = 6

1. Реши задачу, запиши решение и ответ:

В посёлке построили двухэтажный дом. Всего в доме 12 окон. Сколько окон на каждом этаже, если известно, что на одном этаже на 4 окна больше, чем на другом?

Решение:

Ответ:

1. Реши задачу, запиши ответ:

Иру спросили: "Сколько учеников в твоем классе?". Ира ответила: "Это число меньше 25, но больше 21 и оно является НЕчетным". Сколько учеников у Иры в классе?

Ответ:

Предмет: русский язык.

Класс: 3.

Задание  1   Расшифруй слова и запиши получившееся  предложение 

Прежде чем вся 7я сядет   за  100л, пре2рительно вы3 со стола.

Ответ:

Задание 2 .Вставь  слово из трёх букв , которое  служило бы окончанием  первого  слова и началом второго.

Пример: обы( чай) ка

 ме(      ) олад                                                   утко (          ) орог

у(        )есо                                           кипа  (          )унок                                    слу(           ) ник                                               пеше (          ) ули

Задание 3.  Подбери к старославянизмам русские  соответствия :

уста _____________    очи  ______     перст  _______    чело      _______

ланиты   ______  агнец  ______

Задание 4 Переставь буквы так, чтобы получились  пословицы.  Запиши их.

ВВКЛОО  БОСТЬЯЯ  - В ЕСЛ  ЕН ДИОТХЬ

ТЕН   АДМЫ   ЗБЕ   ГНЯО

Ответ:

 Задание 5.     Напиши   три слова  с удвоенной  согласной  на стыке корня  и суффикса. С этими словами  составьте и запишите  словосочетания. 

Ответ:

Предмет: окружающий мир.

Класс: 4.

1 задание. Найди лишнее слово и зачеркни его.

1. Кирпич, глина, цемент, асфальт.

2. Лемминг, бурундук, северный олень, песец.

3. Традесканция, ландыш, колеус, бегония.

2 задание. Узнай по описанию

Растут грибы гнездами, иногда по нескольку десятков штук, и всегда встречаются лишь на пнях или корнях деревьев. Собирать их можно осенью. Шляпка у этих грибов светло-коричневая, с мелкими чешуйками. Ножка тонкая, с белой пленкой. Какие это грибы?______________________________

3 задание. Распредели данные понятия по группам. Дай обобщающее понятие каждой группе.

Нефть, кенгуру, верх, юг, сутки, восток, стрекоза, гранит, вниз, день, землеройка, строитель, час, мрамор, год, лево, неясыть, известняк, торф.

4 задание

А) Какие млекопитающие летают?

Ответ:____________________________

Б) Точка, где ось вращения Земли пересекает земную поверхность, называются

Ответ:____________________________

5 задание. Узнай по описанию.

Гирлянды маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков — красная ягода, но не бери ее в рот — она ядовита. Это____________________________________

ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МАТЕМАТИКЕ, ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Выполнила:

студентка Ш-31 группы

Зуева Татьяна

Преподаватель: Великановская Л.А.

Ейск, 2023