Замена поврежденных деталей

9 класс.

Тема. Замена поврежденных деталей.

Цель. Обучать учащихся строго соблюдать и выполнять все правила и инструкции по безопасности труда и санитарной гигиены.

Воспитывать культуру поведения в столярной мастерской.

Формирование навыков при работе ручным столярным инструментом.

Оборудование. Плакаты, инструкции, наглядные пособия, ручной столярный инструмент.

Ход урока.

I. Орг. момент.

1. Приветствие учащихся и проверка посещаемости.

2. Проверка готовности к уроку.

II. Вводная беседа.

1. Сообщение темы урока.

2. Повторение пройденного материала.

Изготовление поврежденных деталей.

3. Викторина: «Виды мебели».

III. Практическая работа.

1. Каждый ученик должен знать и строго соблюдать правила безопасной работы в столярной мастерской и соблюдать нормы санитарной гигиены.

Общие требования безопасности.

• Прежде чем начать сборку мебели, необходимо внимательно ознакомиться с инструкцией, в которой изложена подробная схема и комплектация деталей. Не стоит доставать все сразу из упаковки, так можно затруднить работу.

• Перед началом сборки следует проверить исправность инструмента, как ручного, так и электрического.

• Рабочее место должно быть просторным, чтобы лишние предметы не мешали рабочему процессу и не создавали препятствий для безопасной работы.

• Перед тем, как приступить к сборке панелей, необходимо убедиться в правильности их расположения.

• Наличие всего набора инструментов и умение работать с ним – немаловажные требования. Это могут быть уголки, разметка, рулетка, уровень, молоток, набор отверток и различные ключи.

2. В процессе длительной эксплуатации, а также при чрезмерных нагрузках отдельные детали мебели раскалываются и разрушаются. Расколотые детали нужно проверить: если все части целы и скол произошел под малым углом в виде клина, такую деталь можно склеить.

3. Физкультминутка.

4. Потерянные кусочки частичных изломов и выколов можно заменить материалом, подобрав соответствующую породу, цвет и текстуру. После тщательной подгонки вставки склеивают, затем зажимают струбциной, иногда со специально изготовленными подкладками.

Поломанные на части бруски мебели с коротким изломом (пополам), представляющие определенную ценность, можно склеить с помощью вставок, имеющих форму «ласточкина хвоста» или другую в соответствии с профилем детали.

IV. Подведение итогов.

Сообщение о достижении целей занятия.

V. Уборка рабочих мест.