Занятие "Морские обитатели"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

(ясли-сад) общеразвивающего типа № 17 «Сказка»

отдела образования администрации города Кировское

Конспект занятия для старших дошкольников «Морские обитатели»

(с использованием камнетерапии)

Подготовила:

педагог- психолог Закропивная И.И

г. Кировское

Цель: развитие воображения, связной речи и мелкой моторики руки, снятие тревожность, агрессивности.

Материалы: Картина с изображение морского дна, ракушки камушки, аквариум с золотой рыбкой.

Ход занятия:

Психолог: Ребята, посмотрите на экран, что вы видите? (Морское царство).

Кто живет в этом царстве? (Предположения детей). Ребята, а вы хотели бы побывать в подводном царстве? (да)

Тогда собираемся в путь.

Детский сад наш изменился,

В океан он превратился,

Мы отправимся гулять,

Дно морское изучать!

-Закройте глаза и послушайте шум моря (звучит музыка с записью шума моря). Дети, посмотрите, как красиво в подводном царстве, но, почему тут никого нет? Наверное, что-то случилось. Шум моря. Выплывает золотая рыбка.

- Дети, а кто это приплыл к нам? (Золотая рыбка)

-Давайте поприветствуем золотую рыбку.

Собрались все дети в круг

Я-твой друг и ты- мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И золотой рыбке улыбнемся!

- Золотая рыбка, а почему ты одна? Где все морские обитатели?

Золотая рыбка: В подводном царстве живет злой волшебник. Он очень не любит, когда все морские обитатели живут дружно. Он очень рассердился на нас и превратил всех рыбок в камни, но мне удалось спрятаться и вот я здесь. Помогите мне, пожалуйста. Оживите наше морское царство.

- Ребята, мы поможем золотой рыбке и вернем ее друзей?

- Дети, волшебник превратил рыб в камни, но если раскрасить эти камни в виде рыбок, то они оживут.

- Ребята, на морском дне лежат камни, давайте выберем по камню, который вам нравится больше всех, и превратим его в рыбку.

Дети подходят к импровизированному морскому дну и выбирают камни.

- Ребята, но прежде, чем рисовать, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Рыбки плавали»

Дети рисуют, звучит релаксирующая музыка (звуки морского прибоя)

- Молодцы ребята, у вас получились замечательные рыбки, а теперь поместим их на нашем дне.

- Золотая рыбка, мы помогли тебе? Спасли твоих друзей?

Золотая рыбка: Вот спасибо ребята. Каких замечательных рыбок вы нарисовали. Теперь никакой злой волшебник больше не навредит нам. Вы мне так помогли. Чем же мне вас удивить? Как ребят благодарить?

- Ой, ты рыбка золотая

Ты волшебница такая

Рыбка, рыбка, помоги,

Этих деток удиви

Раз, два, три нам подарок принеси.

Золотая рыбка дарит конфеты и уплывает.

- Дети, вы большие молодцы, помогли Золотой рыбке, спасли ее друзей. Рыбки получились очень яркие, задорные и красивые. Давайте отпустим их в море.

На экране появляются разноцветные рыбки. Ребята, посмотрите, какие красивые рыбки плавают, это вы помогли им. Понравилось вам в подводном царстве?

Хватит поморю гулять,

Отправляемся назад.

Море изменяется.

В нашу группу превращается.