Тема: "Русская матрешка".
Форма: занятие
Цель: дать представление о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов.
Задачи:
- познакомить детей с историей рождения русской деревянной матрешки;
- совершенствовать умение составлять композицию,
- развивать у детей познавательный интерес, интерес к истории и культуре России;
- воспитывать у детей эстетический и художественный вкус, умение работать в группе, самостоятельность, активность
Методы и приемы: словесный, практический
Форма организации детского коллектива: групповая
Материалы, инструменты: цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей-карандаш, простой карандаш, фломастеры, бежевая бумага для лица, декор.
Оборудование: образцы готовых работ, иллюстрации матрешек
Предварительная работа: шаблоны для матрешки и деталей.
Литература: - интернет-ресурсы
Ход занятия
-Здравствуйте ребята. О чем сегодня на занятии пойдет речь, вы узнаете, отгадав мою загадку:
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока
А внутри секреты есть:
Может – три, а может шесть.
Разрумянилась немножко,
Это русская …….?( Матрешка)
- Правильно, разговор сегодня пойдет о старинной русской народной игрушке матрешке. А что вы знаете о матрешке? (Ответы детей)
Матрешка – одна из самых любимых игрушек детей в нашей стране. Послушайте стих:
Восемь кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут,
Всех матрешками зовут
Кукла первая толста,
А внутри она пуста
Разнимается она
На две половинки
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой –
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притертую –
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
А внутри пустая,
В ней живет шестая.
А в шестой – седьмая,
А в седьмой – восьмая.
Эта кукла меньше всех,
Чуть побольше, чем орех.
Вот поставленные в ряд
Сестры – куколки стоят.
- «Сколько вас?» - у них мы спросим
И ответят куклы: «Восемь!»
- Появилась первая матрёшка в России очень давно, более 100 лет назад. Придумал её художник Сергей Васильевич Малютин. Художник назвал её старинным русским именем – Матрёшей. Именно так звали добрую, красивую девушку, которая работала в доме художника. Матрёшка состояла из восьми фигурок и изображала девочку Матрёну в сарафане и платке. Матрёшку сразу полюбили взрослые и дети. Каждый радовался игрушке. Уж больно она хороша! Проста, приветлива, да ещё внутри целое семейство прячется.
Тема матрёшки постоянно развивалась и совершенствовалась.
Сегодня появились самые разнообразные матрёшки – персонажи из произведений известных писателей и народных сказок. Стали появляться матрёшки – мужчины. Это герои – богатыри из различных сказок и просто весёлые молодцы с балалайками, цветами и другими предметами.
Матрёшки отличаются формой, размером, росписью, количеством вкладышей (мест). Наиболее распространенными были 3, 8, и 12 местные матрёшки. Наиболее известны матрёшки, сделанные в городах Семёнове и Загорске. Семёновские – более стройные. Перед росписью их деревянная поверхность покрывается картофельным клейстером, потом раскрашивается и лакируется. Матрёшек изображают бойкими девушками в ярких цветных полушалках.
Загорские художники расписывают фигурки без подготовки поверхности, сразу гуашью по дереву. Их матрёшки более приземистые, а верхняя часть фигурки плавно переходит в утолщение. Полхов-Майданские матрёшки тоньше и выше семёновских и загорских. Роспись нарядная, весёлая, цвета: малиновый, зелёный, синий, красный. Сегодня матрёшку знают во всём мире. Дарят её на память о нашей стране. Она стала традиционным русским сувениром.
- Ребята как вы думаете, из чего делают матрешку? (Ответы детей). Вы правы матрешек делают из дерева. Для того чтобы матрёшки получились красивыми, сначала их вытачивают на станке, затем грунтуют, расписывают и после этого покрывают несколько раз лаком.
Каждая игрушка хороша по-своему: одна – весёлая, другая - задумчивая, третья – озорная. Всё зависит от художника, который старается выполнить неповторимый образ для своей любимицы. Но у них и много общего – все эти игрушки всегда символизируют собой любовь и дружбу, пожелание счастья и благополучия.
Практическая работа
- Вот и настало время изготовить нашу матрешку. (Дети проходят к столам и занимают свои рабочие места). Но наши матрешки будут не из дерева, а из картона и бумаги. Украшать нужно будет на свой вкус. Подбирайте цвета так, чтобы матрёшка получилась яркой, нарядной. (Дети выполняют работу).
Физкультминутка "Матрешки"
Хлопают в ладошки Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево – вправо)
Девчонки озорные, Матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры.
Ладушки, ладушки,
Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)
Рефлексия
-А теперь, скажите мне, что нового и интересного вы сегодня узнали о матрёшках? (Ответы детей)
-Ребята, посмотрите на своих матрешек. Какие они красивые. А вам нравятся ваши работы? Молодцы! Вы сегодня хорошо поработали.