«Русская матрёшка»
Цель занятия:
-Познакомить с декоративно-прикладным искусством - русской матрешкой.
- Дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов.
- Привить интерес к народному творчеству.
Программные задачи:
Образовательные - учить ребёнка видеть историко-культурный контекст окружающих вещей, т.е. оценивать его с точки зрения развития истории и культуры; учить создавать рисунки с помощью тампонов;
Развивающие - развивать умение украшать силуэт матрёшки разнообразными узорами, творческие способности детей, развивать потребность и способность самостоятельно осваивать окружающий мир путём изучения культурного наследия разных эпох и народов;
Воспитательные - воспитывать умение работать в группе, воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.
Оборудование: силуэты матрёшек, краски, ватные палочки, баночки для воды, палитра, салфетки, косынки для детей, иллюстрация с изображением матрёшки.
Ход занятия
Ход занятия:
Здравствуйте ребята!
- Пере домной стоит резной ларец, а в нём спрятались игрушки. Конечно,
в нем вы не найдете заграничную красавицу Барби или радиоуправляемый катер.
Но игрушки, что здесь лежат, не менее красивы, не менее знамениты. И уже много лет считаются символом России. А особенность их в том, что, как и сам ларец, они созданы руками народных русских мастеров, да ими же и придуманы.
Открою ларец!
Ребята я вижу замечательную игрушку, угадайте – какую?
ЗАГАДКА
Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке
А всего одна игрушка! (Матрешки)
Матрешка – настоящая русская красавица.
А сейчас ребята, я расскажу вам о истории возникновения Русской Матрёшки.
- Но, главное, эта куколка – с секретом! В нутрии её прячутся веселые сестрички, мал-мала меньше.
Первая русская матрёшка состояла из восьми куколок.
Человек, придумавший матрешку, известен. Это не крестьянин, а русский художник Сергей Васильевич Малютин. Жил он в прошлом веке. Путешествуя по Японии, увидел там подобную куклу, только одетую по-японски. Кукла так понравилась ему, что он представил ее в русском костюме.
- Из чего сделана матрешка? (из дерева)
Выточил из дерева первую матрёшку токарь Звездочкин. Для изготовления матрешек мастера используют сухую березу или липу. Деревья спиливают весной и очищают от коры. Потом бревнышки нужных размеров заготавливаются впрок. Из высушенных заготовок вытачиваются фигурки, причем сначала вытачивается самая маленькая, неразъемная куколка. Затем фигурки обрабатываются шкуркой и расписываются красками. Иногда поверх росписи их покрывают лаком.
Алый шёлковый платок
Яркий сарафан в цветок
Упирается рука
В деревянные бока,
А внутри секреты есть
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко
Наша Русская… Матрёшка
Физкультминутка Разминка "Бабочка"
Презентация
-Сейчас ребята мы с вами посмотрим какие же разнообразные бывают наряды у матрешки. (презентация)
- А хотели бы вы ребята попробовать сами раскрасить матрешку?
Тогда мне придется превратиться в волшебника. Вы готовы?
Расписывание матрёшек.
- Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в мастеров. Сейчас каждый из вас раскрасит свою матрёшку. И каждая станет лучшей!
(дети садятся за столы, у каждого ребенка на столе заранее заготовленная матрешка-раскраска)
- Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки! Прежде, чем приступить к работе, давайте поговорим, во что одета матрёшка.
-Что у неё на голове? (косынка)
-На туловище? (сарафан)
- Еще у матрёшки на сарафан одет фартук, он тоже всегда украшен цветами и узорами.
Захотелось мне матрёшку. В полный рост нарисовать.
- У каждого из вас есть ватные палочки, ими мы и будем расписывать матрёшку.
Сначала мы покрасим волосы матрешки-желтым цветом.
Затем украсим платочек - красной краской, про макнем палочку в краске и украшаем.
А теперь возьмемся за цветочек на фартуке нашей матрешки. Здесь мы соединим несколько цветов: серединку-красненьким,
лепесточки-желтеньким, а листки-зелененьким.
И вот последний шаг-это основное платье, его мы закрасим черным, потому что он хорошо сочетается с цветом нашей косынки.
- Ой, какие матрёшки получились красивые. Какие хорошие мастера.
Давайте построим хоровод из наших замечательных матрешек.
Завершение. Подведение итогов.