"Жабайы жануарлардың тіршілігі"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспек организованной учебной деятельности в старшей группе.

Өткізу күні/Дата проведения: 11.01.18ж

Тәрбиеші/ Воспитатель: Хамитбекова Н.Б

Білім беру саласы/Образовательная область: Таным.

Пән/Предмет: Жаратылыстану.

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Аңдар қалай қыстайды.»

Тақырыбы./Тема: Жабайы жануарлардың тіршілігі.

Мақсаттары/. Цели:

1. Тәрбиелік-воспитательная: Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырып, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

2. Дамытушылық-развивающая: Жабайы жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Жабайы жануарларды айыра білуге, аттарын айта білуге уйрету. Жабайы жануарларға байланысты көрнекіліктер пайдалана отырып, балалардың ой-өрісін дамыту.

3. Оқыту-обучающая: Әр аңның атын, балаларын ажыратып дұрыс атауға жаттықтыру және олардың тіршілік ететін ортасы туралы түсініктерін бекіту.

Педагогикалық технологиялар/пед. технологий: Лепбук, шпатель ойындары, денсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі, презентация, сұрақ – жауап, әңгімелеу

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:

Көптілділік: аңдар – звери-wid animals , қоян – заяц-Hare, түлкі – лиса-fox , аю – медведь-Bear

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық
Балалар, бүгін күн қандай керемет, ерекше күн. Қане барлығымыз бір - бірімізге жылу, көтеріңкі көңіл сыйлай отырып, бір –бірімізбен амандасайық.

- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс мезгілі.

- Қыс мезгілінде неше ай бар?
- Қыс мезгілінде үш ай бар.

- Атап беріңдер

Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

- Дұрыс айтасыңдар!

- Жарайсыңдар!

Сонымен қатар бүгін балалар РАХМЕТ күні, бір – бірімізге көмек көрсетіп, алғыс айтатын күн.

2.Негізгі бөлімі

Ғажайып сәт:

Мультсериал көру «Ну Погади!»
-    Не көрдіңіздер? Бұл аңдарды қайдан көрдіңіздер? 
-    Бұлар қайда мекендейді?
-    Бұлар қандай жануарлар? Үй жануарларынан айырмашылығы неде?
-    Олай болса, бүгінгі сабағымыз «Жабайы аңдар»  деп аталады? Жабайы аңдар орманда, таулы жерде мекендейді. Олар өз азықтарын өздері тауып жейді. Жабайы аңдар жыртқыш және пайдалы болып бөлінеді. Аңдардың бізге пайдасы мол, олардың терісінен тон, жаға киімдер, бас киімдер тігеді. Немен қоректенеді? Қасқыр мен жолбарыс өздерінен кіші аңдарға шабады. Түлкі ұсақ аңдар мен, тышқандармен қоректенеді. Қоян шөптермен қоректенеді, ең сүйікті тағамы – сәбіз. Аю – жазда жеміс – жидектермен ал қыста ұйықтайды. 
  Бүгінгі сабағымызда орманға саяхат жасаймыз. 

-    Балалар, орманға келдік, мына алдымыздан шыққан аңның аты не?
-    Қоян.
-    Дұрыс, енді балалар сол қоянның бізге тапсырмасы бар екен, оны орындамасаңдар орманға кіргізбеймін дейді, қоян. Орындаймыз ба?

Қоянның тапсырмасы:  - Мына суреттегі аңдардың атын атап бер. (слайд)
- Сұраққа жауап беру және сол аңдар жайлы тақпақ айту.
-    Қоян қандай?  Қоян қорқақ. 
-    Түлкі қандай? Түлкі айлакер.
-    Қасқыр қандай? Қасқыр жыртқыш. 
Ақ қоян ау, ақ қоян,
Үркек қоян, сақ қоян.
Қаша берсең қалыңға,
Қорқағым деп ат қоям.

Лэпбук. Стол үстінде аңдардың суреттері жатыр. Соларды үй жануарлары және жабайы аңдар деп екіге бөліңдер. Соларды тез жинау.
Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен Қалтамызға салайық

Дыбыстық жаттағулар орындайық: менен кейін қайтала.
-    Ыр, ыр, ыр ырылдайды қасқыр,
-    Кі, кі, кі бұлаңдайды түлкі,
-    Ян, ян, ян жүгіріп  жүр қоян,
-    Ю, ю, ю қорбаңдайды аю.  
-    Ары қарай жүрейік:  Алдымызда кім кездесті? Қасқыр.
Жолбарыстың тапсырмасы:  «Не жейді?» Жануарлардың нені жейтінін айту керек. (Суретпен жұмыс).  
Жұмбақ жасыру: Көптілділік:

Қалқиған құлағы бар,
Елеңдеп қорқып тұрады. (қоян-заяц-хэа)
Қыс бойы ұйықтайды,
Көктемде оянады.  (аю-медведь-бэа)
Өзі айлакер, өзі қу,
Жүрген жері айқай-шу. (түлкі-лиса-фокс)

Бұлардың барлығы дала жануарлары екен. (жануарлар-звери-вайлд энималз)

Шпательмен ойын: Балалар жануарларды құрастырады. Шапшаңдыққа баулу.
3.Қорытынды

Жарайсыңдар, балалар!

-    Балалар, біз бүгін жабайы аңдармен таныстық. 
-    Олар қайда мекендейді екен?
-    Қандай жануарлармен таныстық?
-    Аңдардың күшіктерінің аттарын атаңдаршы?
Балаларды мадақтау. 
Бүгінгі сабағымызға қатысқандарыңызға рахмет.
Орнымыздан тұрайық,
Түзу сызық құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау – саламат болайық. 

- РАХМЕТ, балалар мынау сендерге сыйлық.

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 бөбекжай-бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад № 3 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная»

Қаңтар айында интербелсенді тақтамен өткізілген сабақтың технологиялық картасы

Ересек топ «Жұлдыз»

Тәрбиеші: Хамитбекова Н.Б

.

Қостанай қ 2017 – 2018 оқу жылы