СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

1. Здравствуйте. Тема занятия: Мы все такие разные. Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого. 2. Что ж такое толерантность? Может к бабушке любовь? А быть может это то, что маме Я на день рождения принес? Понял я, что это – уважение К мнению не только своему. Видеть боль чужую Я, по-моему, уж ...
10.12.2020 02:14 179
1. Здравствуйте. Тема нашего занятия Книги Л.Н. Толстого для детей. Цель: - продолжать знакомить детей с творчеством известного русского писателя Л. Н. Толстого, расширять знания о жизни и творчестве писателя; - развивать интерес к русской классической литературе, отрабатывать навык выразительного, осознанного чтения; - учить осмысливать и оценивать характеры героев, анализировать их поступки; - развивать логическое ...
10.12.2020 01:51 938
1. Здравствуйте. Тема урока: Княгиня Ольга, князь Владимир. Цель: Продолжать знакомство со святыми земли русской. Образы героев в музыке и церкви 2. Сообщение темы и цели урока. Все мы знаем, что если бы Русь не была бы крещена, то у нас бы никогда не было бы Рождества, и мы бы до сих пор поклонялись языческим богам таким как: Святовиту - богу неба, Перуну – богу войны и грома, Велесу - покровител ...
10.12.2020 00:49 305
1. Здравствуйте. Тема нашего урока: Знакомство с названием раздела. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки», «Про храброго зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост» Цели: ознакомить учащихся с новым разделом; учить прогно­зировать содержание раздела; ознакомить детей с жизнью и творчеством Д.Н. Мами­на-Сибиряка; развивать умение выразительно читать произве­дение, передавая инт ...
09.12.2020 23:55 370
1. - Здравствуйте. - Тема нашего урока: Правописание суффиксов и приставок. Цель: развивать умения находить орфограммы в суффиксах и приставках, правильно обозначать буквой безударный глас­ный или парный по глухости-звонкости согласный звук в при­ставке или суффиксе, писать слова с суффиксами -ок, -еньк и -оньк. 2. Повторение изученного материала. ...
09.12.2020 22:41 480
1. - Здравствуйте. - Тема нашего урока: Учимся вести диалог. 2. - Вспомните, что такое диалог? 3. Работа по учебнику. с. 108, упр. 1 (устно) 4. Прочитайте сведения о языке на с.109. Упр. 2 выполнить письменно 5. Обсудите ситуации. упр 3 с. 110 (устно) 6. Физкультминутка. 7. Продолжение работы по теме. с. 112, упр.4 (устно) 8. с. 113-114, прочитайте сведения о языке. 9. Подведение итогов. ...
09.12.2020 12:45 298
1. - Здравствуйте. - Тема нашего урока: Работа над ошибками. Правописание суффиксов и приставок. Цель: формировать умения находить орфограммы в суффик­сах и приставках, правильно обозначать буквой безударный глас­ный или парный по глухости-звонкости согласный звук в при­ставке или суффиксе, писать слова с суффиксами -ек, -ик. 2. Работа над ошибками. Внима ...
09.12.2020 12:14 612
1. Здравствуйте. Тема нашего урока: Что узнали. Чему научились. Мы будем закреплять полученные знания, умения и навыки; ор­ганизовать работу по проверке и оценке достижений; развивать умение работать самостоятельно. II. Работа по теме урока. Работа по учебнику. 1.№19 (с. 78). — Прочитайте задачу. ...
09.12.2020 03:44 191
1. Здравствуйте. Тема занятия: Работа с текстом «Солнечный свет». Задачи: определить стиль текста, ответить на вопросы по содержанию, выполнить задания. 1. Прочитай текст. После жаркого, душного дня сгустились тучи и полил дождь. Когда он прекратился, над горизонтом засверкало заходящее солнце. И в это время под тёмной тучей, словно гигантская дуга, появилась радуга. Семь чистых цветов переходят один в другой - красный, оран ...
07.12.2020 23:00 1363
1. Здравствуйте. Тема нашего урока: Что узнали. Чему научились. Мы будем закреплять полученные знания, умения и навыки; учиться рассуждать и делать выводы. 2. Актуализация знаний. Устный счет. Решите цепочку примеров. 24:3 - •4 - +10 - :7 - •5 - :3 - :2 15 ...
07.12.2020 22:30 207