СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Литературное чтение 2-А

Не забывайте после прочтения произведений заполнять читательский дневник,который необходимо предоставить для проверки на первом уроке внеклассного чтения. Заполняйте Читательский дневник по образцу: № п/п Дата Автор, название Кол-во стр. ...
02.06.2020 20:42 2129
Здравствуйте. Тема урока: Защита проекта «Мой любимый писатель-сказочник». Мы попытаемся создать проект «Мой любимый писатель-сказочник». 1.Подготовка к проекту «Мой любимый писатель-сказочник» Цель проекта. Повысить читательскую культуру и интерес к чтению. Задачи проекта. ...
20.05.2020 20:28 460
1. Здравствуйте. Тема урока: Эни Хогарт «Мафин и паук». Соотнесение смысла сказки с русской пословицей. Мы познакомимся со сказкой Эни Хогарт «Мафин и паук»; будем развивать навыки выразительного, беглого чтения. 2. Посмотрите видеоурок. ...
20.05.2020 20:05 453
1. Здравствуйте. Тема урока: Ганс-Христиан Андерсен «Принцесса на горошине». Разноцветные страницы. Проверочная работа №11 по разделу «Литература зарубежных стран». Мы познакомимся со сказкой «Принцесса на горошине»; будем развивать навыки выразительного, беглого чтения. Выполним проверочную работу по разделу. 2. Посмотрите видеоурок. ...
14.05.2020 15:59 368
1.Здравствуйте. Тема нашего урока: Шарль Перро «Красная шапочка». Проверка техники чтения (про себя) Мы ознакомимся со сказкой «Красная Шапочка»; будем развивать навыки беглого чтения; учить читать по ролям, передавая интонацией отношение к герою; развивать интерес к литературе зарубежных стран, а также проверим технику чтения (про себя). 2. Проверка техники чтения (про себя). ...
13.05.2020 15:22 320
1.Здравствуйте. Тема нашего урока: Шарль Перро «Кот в сапогах». Мы познакомимся с биографией французкого писателя и его сказкой «Кот в сапо­гах»; будем развивать умение переводить зрительную информацию в словесную; совершенствовать связную речь; совершенство­вать навыки беглого, выразительного чтения; увеличивать сло­варный запас; учиться находить отрывки по вопросам. 2. Посмотрите видеоурок. ...
11.05.2020 15:42 334
1.Здравствуйте. Тема нашего урока: Английские народные песенки «Перчатки», «Храбрецы». Французская народная песенка «Сюзон и мотылек», немецкая народная песенка «Знают мамы, знают дети». Мы познакомимся с фольклором зарубежных стран; развивать навыки выразительно, беглого чтения; развивать память, внимание, воображение; воспитывать интерес к ли­тературе зарубежных стран. ...
29.04.2020 15:35 317
1.Здравствуйте. Тема нашего урока: Знакомство с названием раздела. Вн. чт. №12 «Сказки зарубежных писателей» Мы познакомимся с названием раздела; со сказками зарубежных писателей; будем развивать память, внимание, воображение; воспитывать интерес к ли­тературе зарубежных стран. 2.- Мы начинаем знакомство с новым разделом «Литература зарубежных стран». - Начнем наше знакомство с детского фольклора. Фолькло ...
28.04.2020 16:15 304
1. Работа с учебником с 168-170, выразительно читать, отвечать на вопросы устно. 2. Ответить на вопросы онлайн теста в разделе ТЕСТЫ. Тест 10. И в шутку и всерьёз А1. Кто считает, что «красивей всего — Мотылёк»? 1) Цветок 2) Сова ...
23.04.2020 15:38 396
1. Послушайте рассказ В. Драгунского 2. Работа с учебником с. 161-167, выразительно читать. 3. Устно ответьте на вопросы на с. 167. 4. Составьте письменно план по прочитанному произведению. ...
22.04.2020 15:53 284