Россия, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.03.2026 23:42
Поспелкина Елена Александровна
Учитель начальных классов
55 лет
8 709
6 054 
Местоположение
Специализация
Русский язык 2-А
1.Здравствуйте.
Тема нашего урока: Р/р №19. Восстановление деформированного текста по рассказу Б.Житкова «Храбрый утёнок».
Нам нужно научиться правильно строить предложения из определенного набора слов; устанавливать связь слов в предложении с помощью предлога; озаглавливать текст; применять правила правописания.
2. Словарная работа
— Откройте учебник на с. 112 и посмотрите на значок. Сегодня мы зап ...
28.04.2020 15:39
453
1.Здравствуйте.
Тема нашего урока: Роль предлогов в речи. Правописание предлогов с именами существительными. Правописание предлогов.
Нам нужно научиться выделять предлог как часть речи; употреблять предлог только с именами существительными или местоимениями; устанавливать связь слов в предложении с помощью предлога; писать предлоги отдельно от других слов; применять правила правописания.
2.
— Какие части речи вы знаете? ...
27.04.2020 15:42
351
1.Здравствуйте.
Тема нашего урока: Подробное изложение по коллективно составленному плану.
Нам нужно научиться составлять сообщение по данному плану; писать местоимения отдельно от других слов; определять тип текста; отвечать на вопросы по содержанию текста; применять правила правописания.
2. - Какие типы текстов вы знаете?
- Из каких частей состоит текст?
3. Выполните упражнение 5, с. 107
4. Напишите ...
24.04.2020 16:56
194
1.Здравствуйте.
Тема урока: Текст-рассуждение.
Работа с учебником. С 105 выучить правило.
Внимание! К тексту- рассуждению можно поставить вопросы ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?
2. Устно выполнить упражнение 180, с. 105 3. Выполнить упражнение 182, с. 105.
Запишите составленный вами текст из упр.182. ПОМНИТЕ! Текст имеет 3 части. Каждую часть пишем с красной строки. ...
23.04.2020 15:18
222
Работа с учебником. С 101 повторить правило.
ПОМНИТЕ! Местоимение употребялется ВМЕСТО ИМЕНИ существительного и прилагательного.
2. Выполнить упражнение 174, с. 102 (устно)
Внимательно читайте задания. Отвечайте на вопросы.
3. Выполнить упражнение 175 с. 102
4. Выполнить упражнение 177, с. 103
22.04.2020 15:14 ...
22.04.2020 15:17
184
Посмотрите видеоурок.
2. Работа с учебником. С 101, выучить правило.
3. Выполнить упражнение 171, с. 100.
4*. Выполнить упражнение 173, с. 101 ...
21.04.2020 14:28
191
1. Посмотрите видео.
2. Вспомните
- Из каких частей состоит текст? (Из трех: вступление, основная часть, заключение-концовка).
- С чего вы начнёте сочинение? О чём можно сказать в водной части? (Как и когда домашнее животное появилось в доме, как его зовут).
- Ка ...
17.04.2020 15:14
916
Переписать, выделить орфограммы, пользуясь орфографическим словарём(с.134-135). Поставить ударение.
Словарный диктант №2.
Одежда, пальто, коньки, весело, берёза, ягода, деревня, молоко, народ, Россия.
2. Выучить эти слова.
3* Выполнить задание 2 с. 99
16.04.2020 15:1 ...
16.04.2020 15:20
171
Работа с учебником. С 96 повторить правило
2. Выполнить упражнение 167, с.97. Слова вставлять зеленой пастой.
3*. Выполнить упражнение 169, с.98 ...
15.04.2020 15:48
214
1. Работа с учебником. С 96 выучить правило.
2. Выполнить упражнение 164, с.95.
3* Выполнить упражнение 166 с. 96. ...
14.04.2020 15:53
159
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
