1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
T/b | Sapaklaryň temasy. | Sag-at sany. | Senesi. | Sapagyň görnüşi. | Sapakda ulanylýan okuw-gör-kezme esbaplar, sanly serişde-ler (kompýuter, interaktiw tagta, telewizor, lingafon enja-my, laboratoriýa, sport enjam-lar, aýdym-saz we zähmet gu-rallar we paýlama maglumat-lar (barlagnama, reňkli surat-lar, tanyşdyrmalar, tablisalar, tema degişli soraglar, çyzgyç) hem-de goşmaça maglumat-lar (edebiýatlar) anyk görke-zilmelidir. | Bellik. |
| | |
I-çärýek (7 sagat). |
Giriş (1 sagat). |
1. | 1. | Nesil (reproduktiw) saglygy we raýatlaryň sag-lygy barada Türkmenistanyň kanunçylygy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Nesil (reproduktiw) saglygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Önelge (reproduktiw) saglygy barada düşünje (4 sagat). |
2. | 1. | Reproduktiw saglyk we ýaş baradaky düşün-jeler. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Reproduktiw saglyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
3. | 2. | Reproduktiw saglygyň ösüşindäki bozulmala-ryň öňüni almak. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, reproduktiw saglyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
4. | 3. | Türkmenistanyň reproduktiw saglyk baradaky Milli strategiýasy, maksatlary we wezipeleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Reproduktiw saglyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
5. | 4. | Ahlak arassalygy – saglygyň girewi. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Kompýuter, Ahlak arassalygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Türkmenistanyň nika, maşgala we eneligi goramak baradaky kanunçylygy (4 sagat). |
6. | 1. | Türkmenistanyň nika, maşgala we eneligi go-ramak baradaky kanunçylygy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Nika degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
7. | 2. | Türkmenistanyň reproduktiw saglyk baradaky Milli strategiýasynyň “Ýetginjekler “bölümi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Reproduktiw saglyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
II-çärýek (9 sagat). |
8. | 3. | Erkekleriň we aýallaryň deň hukuklylygynyň esaslary. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Deň hukuklylyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
9. | 4. | Reproduktiw saglygy we hukugy goramak. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Kompýuter, reproduktiw saglygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Reproduktiw saglyga täsir edýän faktorlar (5 sagat). |
10. | 1. | Ýetginjekleriň saglygyna oňaýsyz täsir edýän sebäpler. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
11. | 2. | Çilim çekmek we onuň saglyga ýetirýän zyýa-ny. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Çilime degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
12. | 3. | Alkogol we nesle geçijilik. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, Alkogola degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
13. | 4. | Neşe serişdeleriniň adamyň saglygyna ýetirýän zyýany. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Neşä degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
14. | 5. | Toksikomaniýa. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Toksikomaniýa degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Ýaşlaryň saglygy – jemgyýetiň abadançylygy (5 sagat). |
15. | 1. | Sagdyn ýaşlar – jemgyýetiň durmuş-ykdysady abadançylygynyň esasydyr. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, sagdyn ýaşlara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
16. | 2. | Adamyň saglygynyň ýaşaýyş şertlerine bagly-lygy. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Adamyň saglygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
III-çärýek (10 sagat). |
17. | 3. | Häzirki zaman ýaşaýyş jaýlaryna bildirilýän gigiýeniki talaplar. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Gigiýeniki talaplara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
18. | 4. | Ýetginjek we onuň boş wagty. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
19. | 5. | Türkmen milli däpleriniň ýetginjekleriň ahlak-lylygyna we saglygyna edýän oňaýly täsiri. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Milli däplerimize degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Ýokanç keselleriň öňüni alyş çäreleri ( profilaktikasy) (8 sagat). |
20. | 1. | Ýokanç keseller barada umumy düşünjeler. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
21. | 2. | Ýokanç keselleriň ýüze çykmagyna täsir edýän faktorlar. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
22. | 3. | Howa-damja we beýleki ýollar arkaly ýokaşýan keseller. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
23. | 4. | Ganyň üsti arkaly ýokaşýan ýokanç keseller. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
24. | 5. | Ýokanç keselleriň öňüni alyş çäreleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
25. | 6. | AIW/AIDS, olaryň öňüni almagyň ýollary. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, AIW/AIDS degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
26. | 7. | Immunitet we sanjymlar. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Immunitete degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
IV-çärýek (8 sagat). |
27. | 8. | Ýokanç kesellere garşy göreşmek boýunça Türkmenistanyň gazanan üstünlikleri (poliomi-elit, mama). | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ýokanç kesellere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Adatdan daşary ýagdaýlarda özüňi howpsuz alyp barmak. Syýahatçylyk we howpsuzlyk (6 sagat) |
28. | 1. | Adatdan daşary ýagdaýlar barada düşünje we olaryň toparlara bölünişi (klassifikasiýasy). | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Adatdan daşary ýagdaýlara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
29. | 2. | Adatdan daşary ýagdaýlar ýüze çykanda özüňi alyp barmagyň umumy düzgünleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, Adatdan daşary ýagdaýlara degişli düşündiriş-li ýazgylar we reňkli suratlar. | |
30. | 3. | Dürli görnüşdäki adatdan daşary ýagdaýlar dö-rän wagtynda ilaty howpsuz ýere göçürmegiň (ewakuasiýa) aýratynlyklary. Amaly okuw: dürli görnüşdäki adatdan daşary ýagdaýlar dörän wagtynda lukmana çenli ilkinji kömegi bermek. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Adatdan daşary ýagdaýlara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
31. | 4. | Tomusky dynç alyş. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Tomusa degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
32. | 5. | Syýahatçylyk barada düşünje. Syýahatçylykda howpsuzlyk. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, syýahatçylyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
33. | 6. | Zäherli haýwanlar çakanda, ýanyklarda we gün urmalarda, suwa gark bolmada, döwük-ýenjik-lerde ilkinji kömegiň berilişi. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Zäherli haýwanlara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Jemleme (1 sagat). |
34. | | Gecilenleri gavtalamak. | 1. | | | | Gaýtalamak sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
JEMI: | 34. | | | | | | |
Ýyllyk senenamalaýyn okuw çyzgydy Türkmenistanyň Bilim ministrligi tarapyndan 2021-nji ýylda tassyklanan umumybilim berýän orta mekdepleriň I-X synplary üçin biologiýa dersi boýunça okuw maksatnamasy esasynda taýýarlanyldy.
Okuw meýilnamalaryny peýdalanmak, okuw derslerini okatmakda we saýlama okuwlary geçirmekde bilim işini guramak boýunça Türkme-nistanyň Bilim ministriniň 2022-nji ýylyň “01” 08 çykaran 260/1 belgili buýrugy.
müdiriň okuw işleri boýunça orunbasary: _______________________ ___.___.20___-nji ýyl.