Рабочая программа производственной практики

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СТРОГАНОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

_______________ Кузьмина

____ __________ 20__ г.

.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

к профессиональным модулям:

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонтавтотранспорта

ПМ.03 Выполнение работ по профессиям рабочих "Слесарь по ремонту автомобилей"

программы подготовки специалистов среднегозвена

ПОСПЕЦИАЛЬНОСТИ

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонтавтомобильноготранспорта

с. Частые, 2018г.

ОДОБРЕНО

Методической комиссией

Специальных дисциплин технического профиля

Председатель

_____________С.А. Константинов

____ ____________2018___

Составитель: Константинов С.А., преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж»

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «22» Апреля 2014 г. № 383.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.

.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ 6

ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ

7

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ

1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ 12

ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 14

РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮСПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1. Область примененияпрограммы

Рабочая учебная программа производственной практики (по профилюспециальности) входит в соответствии с ФГОС СПО в профессиональные модули ПМ.01 «Техническоеобслу-живание и ремонт автотранспорта», ПМ.02 Организация деятельности коллективаисполните-лей, ПМ. 03 Выполнение работ по профессии «Автомеханик» программы подготовкиспециа-листовсреднегозвенапоспециальности23.02.03«Техническоеобслуживаниеиремонтав- томобильного транспорта» базовой подготовки в части освоения основного видапрофессио- нальной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта исоот- ветствующих профессиональных компетенций(ПК):

Техническое обслуживание и ремонтавтотранспорта

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонтуавто- транспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническомобслу-живании и ремонте автотранспортныхсредств.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов идеталей. ПК 1.4. Диагностировать автомобиль, его агрегаты исистемы.

ПК 1.5. Выполнять работы по различным видам техническогообслуживания.

ПК 1.6. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранятьнеисправности

Выполнение работ по профессии «слесарь по ремонту автомобиля»

ПК 3.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты исистемы

ПК 3.2. Выполнять работы по различным видам техническогообслуживания.

ПК 3.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранятьнеисправности. ПК 3.4. Оформлять отчетную документацию по техническомуобслуживанию.

1.2 Цели и задачи производственной практики (по профилюспециальности), требования к результатам освоения рабочей учебнойпрограммы

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности исоответствую- щими профессиональными компетенциями обучаемый в ходе освоения программыпроизводст- венной практики (по профилю специальности)должен:

иметь практическийопыт:

• произведения замеров деталей, определения их технического состояния согласнодо- пусков;

• работы на различных металлообрабатывающихстанках;

• в проведении слесарных, слесарно-сборочных, сварочных работ и термическойобра-боткиметалла;

• в проведении демонтажно-монтажных работ;

• в использовании парко-гаражногооборудования;

• диагностирования механизмов, узлов, агрегатов и оборудованияавтомобилей,

• планирования и организации работ производственного поста,участка;

• проверки качества выполняемыхработ;

• проведения технических измерений соответствующим инструментом иприборами;

• выполнения ремонта деталей автомобиля;

• снятия и установки агрегатов и узловавтомобиля;

• использования диагностических приборов и техническогооборудования;

• выполнения регламентных работ по техническому обслуживаниюавтомобилей;

уметь:

• организовыватьбезопасностьпроведенияработпотехническомуобслуживаниюире-монту автомобильнойтехники;

• оказывать основные приѐмы первой медицинской помощи при несчастныхслучаях;

• знать устройство различных измерительных инструментов и уметь имипользоваться;

• пользоваться слесарным инструментом, изготавливать различные детали ипроводить ремонтныеработы;

• работать на различных станках и изготавливать различные детали среднейсложности, необходимые для проведения ремонтныхработ;

• настраивать станочное оборудование, готовить его кработе;

• выбирать материал для изготовлениядеталей;

• проверять качество изготовленных деталей, производить их шлифовку иподгонку;

• пользоваться технологическими картами при проведении и организацииработ;

• выполнять операции по термической обработкеметаллов

• соединять листовой материал пайкой,швом;

-выполнятьосновныеоперацииручнойковкисприменениеминструментаиоснасткис соблюдением правил техникибезопасности;

• подготавливать к работе сварочное оборудование; производить сварочные работы;кон-тролировать качество и предупредить брак; пользоваться средствамизащиты;

• изготовлять детали с применением термических операций, кузнечно-сварочных работ- производить демонтаж и монтаж двигателя; снятие и установку навесного оборудования;вы-полнять работы с использованием приспособлений иоснастки;

• производить разборку, проверку и ремонт агрегатов и механизмовавтомобиля;

• организовывать проведение контрольных осмотров автомобилей, давать оценку ихго- товности к дальнейшейэксплуатации;

• проводить работы по техническому обслуживанию и текущему ремонту агрегатов,узлов и механизмовавтомобиля;

• пользоваться технологическими картами при проведении работ по техническомуобслу-живанию и ремонту автомобильнойтехники;

• составлятьпланыпроведенияработпотехническомуобслуживаниюиремонтуавто- транспорта;

• выполнять работу слесаря по ремонту автомобилей 2-3 разряда с применениемприспо- соблений и оборудования; объяснять технологию технического обслуживания и текущегоре-монта агрегатов, узлов автомобиля в целом объѐме программы; работать с инструментом,обо- рудованием,оснасткой.

• составлять отчѐтную документацию о проведении ремонтныхработ.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программыпроизводственной практики:

всего – 432часа, изних

ПП.01 – 324часа;

ПП.03 – 180часов.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮСПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Результатом освоения рабочей учебной программы производственной практики(по профилю специальности) является овладение обучающимися видомпрофессиональной деятельности (ВПД) Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в томчисле профессиональными (ПК) и общими (ОК)компетенциями:

5.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮСПЕЦИАЛЬНОСТИ)

3.1. Тематический план учебной рабочей программы производственнойпрактики (по профилюспециальности)

3.2.Содержание обучения по производственной практике (по профилюспециальности)

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮСПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1. Требования к организации производственнойпрактики

Производственная практика (по профилю специальности) организуется напред- приятиях, в организациях и учреждениях автомобильного транспорта, а также надругих предприятиях и в организациях, имеющих производственно-техническую базу дляобслу-живания и ремонта автотранспорта. На время практик студенты устраиваются нарабочие местапредприятий.

Руководство практикой со стороны учебного заведения осуществляетсяпреподава-телями специальных дисциплин и мастерами производственногообучения.

1. Информационное обеспечениеобучения

Основныеисточники:

Учебники:

1. Пузанков А.Г. Автомобили «Устройство автотранспортных средств».-М.:Академа, 2010.

2. Туревский И.С. Электрооборудование автомобилей – М.: Форум,2010.

3. Стуканов В.А. Основы теории автомобильных двигателей – М.: Инфра-М,2010.

4. Вахламов В.К. Автомобили. Теория и конструкция автомобиля и двигателя.Акаде-мия., 2010

5. ТуревскийИ.С.Техническоеобслуживаниеавтомобилей.Книга1.Техническоеоб- служивание и текущий ремонт автомобилей. Гриф МО РФ. Издатель – Форум.2013

6. ТуревскийИ.С.Техническоеобслуживаниеавтомобилей.Книга2.Техническоеоб- служивание и текущий ремонт автомобилей. Гриф МО РФ. Издатель – Форум.2013

7. Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Академа,2010.

8. Стуканов В.А. Автомобильные эксплуатационные материалы: Учебное пособие.Ла-бораторный практикум / В.А. Стуканов. - 2-e изд., перераб. и доп. Академия,2013.

9. Епифанов Л.И., Епифанова Е.А. Техническое обслуживание и ремонтавтомобильного транспорта – М.: Инфра-М,2010.

10. Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей. Академия,2010

11. Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей – М.: Академия,2010

12. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности –М.: Академа,2008.

13. Д. А. Соснин Автотроника. Электрооборудование и системы бортовой автоматикисо- временных легковых автомобилей ., М.: Солон – Р,2010

14. Соснин Д.А., Яковлев В.Ф. - Новейшие автомобильные электронные системы. М.:Из-дательство: СОЛОН-Пресс.2009

15. Автослесарь. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей.учебное пособие / под ред. А.С. Трофименко.-Ростов н/Д: Феникс,2008.-565с.

16. . Макиенко Н.И. Общий курс слесарного дела / Н.И. Макиенко .-М.:

Справочники:

1. Понизовский А.А., Власко Ю.М. Краткий автомобильный справочник – М.: Транскон-салтинг НИИАТ,2010.

2. Приходько В.М. Автомобильный справочник – М.: Машиностроение,2004.

3. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного составаавтомобиль- ного транспорта – М.: Транспорт,1986.

4. Ходосевич А.Г. Справочник по устройству и ремонту электронных приборов автомо-билей. Часть 5. Электронные системы зажигания. Контроллеры системуправлениясмесеобразованием, зажиганием, двигателем . ДМК. Пресс:2008

5. А. Г. Ходасевич. Справочник по устройству и ремонту электронных приборовавтомо-билей ДМК. Пресс: 2008

6. Баловнев В.И. Автомобили и тракторы: краткий справочник. Академия.2008

Дополнительныеисточники

Учебники и учебныепособия:

1. Чижов Ю.П. Электрооборудование автомобилей – М.: Машиностроение,2008.

2. Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания – М.: Высшая школа,2009.

3. Набоких В.А. Эксплуатация и ремонт электрооборудования автомобилей итракторов.Учебник для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФАкадемия. 2010

4. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Наука-пресс,2009.

5. Стуканов В.А.Сервисное обслуживание автомобильного транспорта. Учебноепосо-бие.Форум,2010

6. Виноградов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей Основныеивспомогательные технологические процессы. Лабораторный практикум (4-е изд.,пе-рераб.) учеб. пособие, Академия,2010

7. Виноградов В. М. Технологические процессы ремонта автомобилей. Учебноепособиедля студентов учреждений среднего профессионального образования. Академия.2010

8. Виноградов В.М. Организация производства технического обслуживания итекущегоремонта автомобилей. Академия.2010

9. Скепьян С. А. Ремонт автомобилей. Курсовое проектирование,Инфра-М,2010

10. Митронин В.П. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт автомобиля.Кон-трольные материалы. Учебное пособие для начального профессиональногообразова-ния. Академия. 2010

11. ВиноградовВ.М.Техническоеобслуживаниеитекущийремонтавтомобилей.Меха-низмы и приспособления. Учебное пособие. Форум.2010

12. Кириченко Н.Б. Автомобильные эксплуатационные материалы. Практикум.Академия. 2010

Интернет-ресурсы:

Ресурс Цифровые учебные материалыhttp://abc.vvsu.ru/

Ресурс Электронно-библиотечная система Книга Фондhttp://www.knigafund.ruРесурс Рубрикой:www.rubricon.com

Ресурс Научная электронная библиотека (НЭБ):www.elibrary.ru

Ресурс Информационно-аналитическое агентство «ИНТЕГРУМ»:aclient.integrum.ruРесурс Электронная библиотека образовательных и просветительских изданийIQ

Периодическиеиздания:

Журналы: «Автомобильный транспорт», «За рулем», «Автомобиль и сервис»,«Автопере-возчик», «Автомобильнаяпромышленность».

Информационное обеспечение обучения требует наличия залов: библиотеки,читально- го зала с выходом в сетьИнтернет.

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1. Контроль и оценка сформированности профессиональных компетенцийобучаю-щихся

1. Контроль и оценка результатов развития общих компетенцийи обеспечивающих ихумений

1. .Оценка индивидуальных практических достижений по итогамвыполне-ния рабочей учебной программы производственной практики (по профилюспеци- альности)

На этапе аттестации по итогам выполнения программы производственнойпрактики (по профилю специальности) комиссией определяется интегральная оценкаосвоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатприобретения практического опыта по одному из видов профессиональнойдеятельности.