Қысқа мерзімдік сабақ жоспары

Пәні

Қазақ тілі

Сыныбы

9

Сабақтың тақырыбы

Ұстаз

Мақсаты

Оқушыларға ұстаз жайлы мәлімет бере отырып, мәтін , сөйлемдерді дұрыс құрауға дағдыландыру

Күтілетін нәтижелері

Мәтінді аударып,түсінгендерін айтады;

Синоним сөздермен сөйлемдер құрайды

Сөйлем бойынша сұрақтар құрайды

Көп нүктенің орнына сөздерді қойып жазады

Керекті жабдықтар

Компьютер, интербелсенді тақта

Түрлі түсті карточкалар. Мәтін жазылған парақтар.. Тапсырма карточкалары.

Түрлі түсті маркерлер, Кері байланыс парағы стикерлер. Бағалау парақшасы

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру.

Амандасу.

Ынтымақтастыру атмосферасын қалыптастыр
Топқа бөлу түстер арқылы өтеді

Үй тапсырмасы: 3 мақсат келер шақты септеу

Бір –біріне жақсы тілек айтып, сол арқылы арқылы сабаққа кіріседі.

Топқа бөлініп топ басшысын таңдап алады

Үй тапсырмасына жауап беріп бірін бірі бес саусақ әдісі арқылы бағалайды.

Тұсаукесер

Оқушыларға сұрақтар қоямын

Мектеп тірегі кім?

Ол қандай?

Саған ұстазың қандай қасиетімен ұнайды?

Ұстазың саған не береді?

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, сабақтың тақырыбын ашады.

Негізгі бөлім

1 тапсырма Мәтінді оқып, аудару

2-тапсырма Сөзлдердің синонимдік қатарымен танысып, сөйлемдер құраңдарәр топқа 1 сөзден беремін

Формативті бағалау арқылы оқушылардың арасындағы ынтымақтастықты және кері байланысты нығайтады.

3 тапсырма Өлең бойынша сызбадағы көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып ,көшіріп жазыңдар

4 тапсырма Сөйлемдерге сұрақтар дайындаңдар

5 тапсырма Өлеңді мәнерлеп оқу

Үлгерімі төмен оқушыларға карточкалар бермін

Мәтінді оқып, аударады әр топ өз аударған сөйлемдерін оқып береді

Оқушылар танысып, олармен сөйлемдер құрайды

Бір бірлерін бас бармақ әдісі арқылы бағалап отырады

Өлең бойынша сызбаны толықтырып жазады

Сөйлемдерді оқып аударып сұрақтар дайындайды әр бір топ 2 сұрақ қояды

Әр топтан бір оқушыдан мәнерлеп оқиды

Карточкамен жұмыс жасайды

Қорытынды

Сабақ соңындағы рефлексия:

Үйге тапсырма:

Жинақтау бөлімінде ұстаздарыңа арналған құтықтау сөз жазыңдар

Бағалау критерийі бар парақшалар таратамын
«БББ» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

5 тапсырма 201 бет

Оқушылар құтықтау қағаз жазып оқиды

Бағалау критерийі арқылы топ көшбасшысы баға қойады

Кері байланыс: БББ әдісі