"Конспект самоподготовки"

Самоподготовка.

Цель: закрепление знаний, умений, навыков полученных на уроках; воспитание чувства ответственного отношения к учебе; коррекция внимания, речи, мышления.                                                                                                                          Оборудование: карточки, таблицы.

Ход самоподготовки:

I.Орг.момент. (1мин.)

Психологический настрой. (1мин.)

Регламент. (1 мин.)

II.Выполнение домашней работы.

1.Чтение

Дыхательная гимнастика: «Шарик» Речевая разминка. (по карточкам)

ра – ра – ра –Кате спать пора;

ро – ро – ро – на полу стоит ведро;

ры – ры – ры – летают комары;

ор – ор – ор – подмели мы двор;

арь – арь – арь – на стене висит фонарь.

    Упражнения для интонации:

Испугался Рома грома,

Заревел он громче грома.

Повторение школьного материала.

Читайте правильно: плутовата Работа по учебнику стр.32 «Загадки»

Чтение с подготовкой (хором) После прочтения текста, читаем его еще раз по 1 предложению (столбику) по цепочке.

Обсуждение прочитанного:

-Покажите на картинках отгадку к каждой загадке.

-Объясните, как вы догадались.

Подведение итога.

Физкультминутка.

2.Математика Повторение изученного материала на уроке. «Второй десяток» Устный счет от 1 до 20, от 20 до 1. (прямой, обратный, выборочный) Коррекционное упражнение. После какого числа следует число 14? 15? 16?

Какое число предшествует числу 14? 15? 16?

Пальчиковая гимнастика. Разбор домашнего задания: стр.36 № 34 (1-2ст) Решите примеры.

Письменная работа. (Дети самостоятельно выполняют задание, а воспитатель работает с затрудняющимися.) Проверка выполненного домашнего задания. Подведение итога. Итог самоподготовки.