© 2026, Пустовалова Валентина Викторовна 82 0
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСУКУССТВУ
2023-2024гг.
НАДПРЕДМЕТНЫЙ БЛОК
Специальность (должность): УЧИТЕЛЬ
Основы социологии
Выбрать правильный ответ
ОС.1. Терпимое отношение к чужому образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, идеям, верованиям – это
Толерантность
Воспитанность
Образованность
Лояльность
Этноцентризм
ОС.2.
Выбрать 3 правильных ответа
Какие из суждений о социальном конфликте являются верными?
- Социальный конфликт –это всегда конфликт индивидуальных интересов.
- В процессе социального конфликта стороны осознают свои интересы
и стараются их защитить.
- Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.
- Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.
- Социальные конфликты могут быть вызваны неудовлетворительным материальным положением отдельных социальных групп.
ОС-3.
Выбрать 3 правильных ответа
Какие из суждений о социальных нормах являются верными?
- Социальные нормы – установленные в обществе правила поведения, регулирующие отношения между людьми, общественную жизнь.
- Социальные нормы являются одним из элементов социального контроля.
- От других видов социальных норм обычаи отличаются тем, что в них всегда выражаются представления людей о хорошем и плохом, о добре и зле.
- Любая организация может устанавливать нормы права.
- Социальные нормы призваны способствовать интеграции индивида в социум.
ОС.4. Выбрать два правильных ответа
Социализация – это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей индивидом. Процесс социализации осуществляемый различными агентами и институтами социализации включает обучающую и контролирующую функции. Какие из предложенных вариантов ответов Вы отнесете к функции социального контроля:
увольнение работника по инициативе администрации;
оценку поступка ребенка взрослым человеком;
систему школьных оценок;
критическую статью в газете.
ОС.5. Выбрать правильный ответ
Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной системе, называется:
- социальным статусом
- социальной ролью
- социальным положением
- диспозицей личности
- личной независимостью
ОС.6. Социальное неравенство, основанное на этнической принадлежности называется
национализм
расизм
ОС.7. Изменение положения индивида или группы в системе социальной стратификации называется:
профессиональным ростом
социальной мобильностью
возрастными изменениями
ОС.8. Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного этноса определяется понятием
сегрегация
апартеид
сепаратизм
ОС-9. Процесс соотнесения, отождествления индивида с культурой и традициями своего народа имеет название
национально-культурная идентификация
этническая идентификация
ресоциализация
пассивное приспособление
религиозная идентификация
ОС.10.
Выбрать правильный ответ
Девиантное поведение в социологии определяется как:
отклонение от групповой нормы
подчинение общим правилам
изменение социального статуса
изменение места жительства
ОС.11 Выбрать правильный ответ
Жизнедеятельность человека связана с изменениями жизненного пространства: изменением привычек, ценностных установок, норм поведения. Процесс отказа от прежних ценностей, привычек норм и правил поведения называется:
ресоциализация;
десоциализация;
адаптация;
депривация.
ОС.12. Формирование стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях, ритуалах - это
Интеракция
Институционализация
Инвестиция
Интуиция
Инновация
ОС.13
Выбрать правильный ответ
Определите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий
Первичная группа
Нация
Демографическая группа
Большая группа
Социальная группа
Основы ИКТ
1. Программа Power Point используется для создания ….
- презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации
- таблиц с целью повышения эффективности вычисления формульных выражений
- текстовых документов, содержащих графические объекты
- Internet-страниц с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации
2. Режим предварительного просмотра служит для:
увеличения текста;
просмотра документа перед печатью;
вывода текста на печать;
изменения размера шрифта для печати.
3. Инструмент «вставить» в текстовом редакторе находится на:
- строке заголовка
- панели стандартная
- строке состояния
- панели форматирования
- линейке
4. Основным элементом электронной таблицы является ________
5. В электронной таблице имя ячейки образуется
- из имени столбца и строки
- из имени столбца
- из имени строки
- из последовательности цифр
6. Электронная таблица структурно состоит из
- строк и столбцов
- фрагментов
- абзацев
- записей и полей
7. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) - это ...
учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства;
средства современных информационных и коммуникационных технологий;
современные средства связи, обеспечивающие информационное взаимодействие пользователей.
8. Чтобы войти в ящик электронной почты сети Internet, нужно знать…
- логин и пароль пользователя
- пароль и имя почтового сервера
- домен и имя пользователя
- логин и тип почтового сервера
9. Поисковая система это
- сайт, позволяющий осуществлять поиск информации на основе ключевых слов, определяющих область интереса пользователя
- программа тестирования компьютера
- протокол передачи почтовых сообщений
- программа передачи гипертекстовой информации
10. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…
- слайд
- лист
- кадр
- рисунок
11. Поставить в соответствие название программы и определение
| 1 Текстовый редактор | 4 компьютерная программа, обеспечивающая доступ и перемещение в глобальной компьютерной сети Интернет |
| 2 Графический редактор | 3 компьютерная программа, предназначенная для обработки различных данных, представленных в табличной форме |
| 3 Электронные таблицы | 2 компьютерная программа создания и редактирования изображений (рисунков, фотографий и др.) |
| 4 Браузер | 1 компьютерная программа, используемая для создания, редактирования и форматирования документов |
12. Устройство для вывода звука из компьютера?
Звуковые колонки.
Микрофон.
Документ-камера
Web камера.
13. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) это:
1) представленные в цифровой форме фото, видеофрагменты и видеоруководства, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования;
2) графические и картографические материалы, звукозаписи, аудиокниги, различные символьные объекты и деловая графика;
3) текстовые бумаги и другие учебные материалы, нужные для организации учебного процесса;
4) все вышеперечисленное
14. Выбрать правильный ответ
Служба, которая позволяет хранить данные путем их передачи по интернету или другой сети в систему хранения, обслуживаемую третьей стороной, называется:
- облачные технологии
- облачное приложение
- облачное хранилище
III. ОБЖ
Задание
Выбрать правильный ответ
Контроль за состоянием условий труда осуществляет:
1. Генеральный прокурор РФ и местные органы прокуратуры
2. Федеральная инспекция труда
3. Государственный инспектор труда
4. Профессиональные союзы
2. Задание
Выбрать правильный ответ
Какие средства относятся к первичным средствам пожаротушения…
а) Извещатели
б) Пожарные автомобили
в) Огнетушители
г) Устройства звуковой и световой сигнализации
3. Задание
Выбрать правильный ответ
В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие медицинские группы:
а) основную, подготовительную, специальную;
б) слабую, среднюю, сильную;
в) без отклонений в состоянии здоровья, с отклонениями в состоянии здоровья;
г) оздоровительную, физкультурную, спортивную
4. Задание
Выбрать правильный вариант
Первая помощь в Российской Федерации оказывается:
Только гражданам России;
Всем лицам, находящимся на ее территории
Только гражданам, имеющим медицинский полис
Только людям, за жизнь которых несете ответственность.
5. Задание
Выбрать правильный ответ
Противодействие терроризму в соответствии со специальной шкалой предусматривает_______ уровень террористической угрозы
а) Черный
б) Зеленый
в) Синий
г) Белый
6. Задание
Выбрать правильный ответ
Введение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:
1) С началом объявления о мобилизации взрослого населения;
2) С момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных се местностях;
3) С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.
7. Задание
Выбрать правильный ответ
Какие действия выполняются при желтом уровне террористической угрозы
а) Проверка информации о возможном теракте
б) Массовая проверка документов
в) Усиление охраны объектов жизнеобеспечения
г) Проведение тренировки по отражению террористической угрозы
8. Задание
Выбрать правильный ответ
Федеральный закон, определяющий права и обязанности спасателей
1.Закон «О гражданской обороне»
2.Закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»
3. Закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»
4.Закон «О чрезвычайном положении»
9. Задание
Выбрать два правильных ответа
Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:
нет надежды на быстрое прибытие медицинской помощи
нужно немедленно удалить из опасных для жизни условий
имеются обширные травмы
отсутствует сознание
имеется опасное кровотечение
10. Задание
Выбрать правильный ответ
При ранении конечностей необходимо:
- промыть рану водой;
- обработать рану спиртовым раствором;
- накрыть рану полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем.
- промыть рану, накрыть полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или
прикрепить ее лейкопластырем
11. Задание
Выбрать правильный ответ
Какие элементы включает в себя здоровый образ жизни:
а) активный отдых; закаливание организма; раздельное питание; гигиена труда; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;
б) двигательный режим; закаливание организма; рациональное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношении;
в) двигательный режим; молочное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;
г) двигательный режим; закаливание организма; вегетарианское питание; гигиена тела; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений
12. Задание
Выбрать правильный ответ
Вводный противопожарный инструктаж проводится с работниками
а) Прибывшими в ОО на обучение или практику
б) В случае нарушения работниками правил пожарной безопасности
в) При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками требований пожарной безопасности
г) При изменении организации учебного процесса в ОО
13. Задание
Выбрать правильный ответ
Федеральный закон РФ № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» здоровье человека определяет как:
отсутствие болезней и физических недостатков
состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма
отсутствие у человека болезней, а также оптимальное сочетание здорового образа жизни с умственным и физическим трудом
врожденная невосприимчивость к простудным заболеваниям
14. Задание
Выбрать правильный ответ
Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:
первая медицинская помощь;
"первая доврачебная помощь;
доврачебная помощь;
первая помощь;
15. Задание
Выбрать правильный ответ
Кто должен сообщить о возгорании в школе в пожарную охрану?
а) директор (заведующая);
б) ответственный за пожарную безопасность на этаже, где произошло возгорание;
в) преподаватель (воспитатель), рядом с чьим помещением произошло возгорание;
г)любой работник, обнаруживший очаг возгорания
16. Задание
Выбрать правильный ответ
Наиболее важным фактором переутомления является:
излишняя требовательность и настойчивость педагога
различные заболевания ребенка
игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка
неудовлетворительная физическая подготовка
17. Задание
Выбрать правильный ответ
Общественный контроль за охраной труда в ОО осуществляет:
Административная комиссия
Уполномоченный по охране труда профкома
Специалист по охране труда
Зам. по учебной и воспитательной работе
18. Задание
Выбрать правильный ответ
Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:
защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличием у них каких-либо заболеваний
ограничение, учащимся с отклонениями в состоянии здоровья учебных нагрузок;
освобождение от внеурочной деятельности:
тщательное выполнение медицинских рекомендаций.
19. Задание
Выбрать правильный ответ
Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
а) Законом Российской Федерации «О безопасности»;
б) Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
в) Федеральным законом «О гражданской обороне»;
г) Федеральным законом «О радиационной безопасности населения».
20. Задание
Выбрать правильный ответ
Какая служба осуществляет государственный надзор за выполнением СанПиН?
Федеральная инспекция труда
Техническая инспекция труда профсоюза работников народного образования и науки
Роспотребнадзор
Министерство образования и науки РФ
МЕТОДИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
№1 Выбрать правильный ответ
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273) о 29.12.2012 в действующей редакции определяет воспитание как
деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде
деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства
№2 Выбрать правильный ответ
Сотрудничество классного руководителя с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач может осуществляться:
в образовательном процессе образовательной организации
исключительно в деятельности за пределами учебных урочных и внеурочных курсов
только во внеурочной деятельности
№3. Выбрать правильный ответ
В Указе Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей":
Российская Федерация рассматривает …… как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет России, обеспечивать единство нашей многонациональной и многоконфессиональной страны, осуществлять сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.
Воспитание
традиционные ценности
патриотическое воспитание
№4. Выбрать правильный ответ
активная жизненная позиция человека, которая выражается в его идейной принципиальности, последовательности в отстаивании своих взглядов, единстве слова и дела.
гражданская идентичность
социальная активность
волонтерство
наставничество
№5. Выбрать правильный ответ
Одним из приоритетов государственной политики в области воспитания являются: поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности ….
воспитания
социализации
коррекции
обучения
№6. Совместить социальные институты и их социально-функциональные роли (по А.В. Мудрику)
| репродуктивная функция | семья |
| социально-общественная деятельность | воспитание, производство |
| устойчивость организации общества | власть, политика, армия, суд |
| сфера культуры | кино, театр, музеи |
| общественное сознание | СМК, партии, культы |
№7. Выбрать правильный ответ
В реализации рабочих программ воспитания образовательной организации принимают участие:
Все участники образовательных отношений в ОО
Руководители ОО, руководители управления образования
Классные руководители
Все участники образовательных отношений, кроме обучающихся
№8. Выбрать правильный ответ
Создание условий для приспособления к жизни в социуме, преодоления или ослабления недостатков или дефектов развития отдельных категорий людей в специально созданных для этого организациях это:
Социальное воспитание
Диссоциальное воспитание
Коррекционное воспитание
Семейное воспитание
№9. Установите соответствие принципов гуманистического воспитания с их содержанием:
| 1. Принцип соединения воспитания с трудом | 1. Социальное и интеллектуальное содержание труда, его нравственная направленность, труд как источник радости и удовлетворения |
| 2. Принцип опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности | 2. Обращать внимание на положительные стороны человека, а не на его недостатки |
| 3. Принцип увлечения детей перспективами, создания ситуаций ожидания завтрашней радости | 3. Необходимо помочь ребенку наметить перспективы его личностного роста и соотнести их с перспективами развития коллектива |
| 4. Принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему | 4. Как можно больше требований и как можно больше уважения одинаково направленных на всех обучающихся и на самого педагога |
№10. Выбрать правильный ответ
Верно ли следующее.
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" утверждена следующая структура федеральной рабочей программы воспитания:
- Пояснительная записка.
- Целевой раздел.
- Содержательный раздел.
- Организационный раздел.
да
нет
№11 Выбрать правильный ответ
Настоящим Федеральным законом в целях выработки единой политики воспитания детей и молодежи в образовательных организациях, объединениях, движениях, сообществах и клубах, усиления поддержки, оказываемой детям и молодежи, повышения их общественной вовлеченности предусматривается создание российского движения детей и молодежи.
Федеральный закон от 14.07.2022 № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи»
Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ "Об общественных объединениях"
Федеральный закон "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" от 11.08.1995 N 135-ФЗ
№12. Выбрать правильный ответ
Трудолюбие может быть сформировано у детей, если:
Работа, которую необходимо выполнить детям, прописана в программных документах образовательного учреждения
Работа, которую необходимо выполнить, задается взрослым, который сам не желает трудиться и не участвует вместе с детьми в процессе выполнения трудового задания
Работа, которую необходимо выполнить, приносит детям увлеченность и перспективу «завтрашней радости»
Работа, которую необходимо выполнить, предъявляется исключительно в форме требования взрослого
№13. Выбрать правильный ответ
Формирование эстетического вкуса и преобразовательной эстетической деятельности детей возможно в условиях:
Пристального внимания к природной привлекательности ребёнка
Повышенных требованиях к эстетике одежды и внешнему виду детей
Эстетически оформленного места жизни ребенка, созданного взрослыми
Эстетически оформленного места жизни ребенка, идентификацией ребенка с этим местом и активным посильным участием в подержании его эстетической привлекательности
№14. Выбрать правильный ответ
Методы воспитания - это:
Способы профессионального взаимодействия педагога и детей с целью решения воспитательных задач
Техника и логика построения процесса воспитания
Формы организации детской активности
Наборы приемов воспитания
№15. Выбрать правильный ответ
Воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается это
патриотическое воспитание
гражданское воспитание
духовно-нравственное воспитание
коллективное воспитание
№16. Выбрать правильный ответ
Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся декларируется в документе:
Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» от 21 июля 2020 года №474
Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах социальной поддержки семей, имеющих детей» от 07.04.2020 г. № 249
"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
№ 17. Установите соответствие:
| Персонифицированная система воспитания (Е.Е. Степанов) | общность людей, их идей, отношений и действий, направленных на создание благоприятных условий для развития конкретной персоны ребенка и его самовыражения |
| Педагогическая поддержка детей (О.С. Газман) | совместное с ребенком определение его жизненных интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий, мешающих ему сохранить человеческое достоинство и достичь позитивных результатов в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни |
| Индивидуализация воспитания (М.И. Рожков) | создание условий для определения каждым воспитанником своей траектории саморазвития на основе сделанного им выбора |
18. Знание теоретических концепций воспитания (к примеру, теория коллектива А.С.
Макаренко, теория воспитательных систем Л.И. Новиковой, теория воспитывающего обучения И. Гербарта и др) относится к:
Методологическому уровню знания
Методическому уровню знания
Теоретическому уровню знания
Технологическому уровню знания
19. Выбрать правильный ответ
Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это
опекаемые дети
несовершеннолетние обучающиеся
дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
20. Соотнести идею в воспитании, произведения и автора
| Произведение автора | Автор |
| «Энциклопедия коллективных творческих дел» | Игорь Петрович Иванов |
| «Баллада о воспитании» | Шалва Александрович Амонашвили |
| «Педагогическая поэма» | Антон Семенович Макаренко |
| «Эмоциональный настрой пионерского коллектива» | Ксения Давыдовна Радина |
| «Воспитание? Воспитание… Воспитание!» | Людмила Ивановна Новикова |
| «Сердце отдаю детям» | Василий Александрович Сухомлинский |
ПСИХОЛОГИЯ
1. Выбрать 2 правильных ответа:
К факторам сохранения психологического здоровья относятся:
избегание стрессов
избегание дистрессов
самоорганизация труда
коммуникативная компетентность
2. Выбрать правильный ответ
Сопереживание, вчувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:
идентификацией
эмпатией
рефлексией
эмоциональным состоянием
3.Выбрать 3 правильных ответа
Работа с одаренными детьми требует:
занятий по индивидуальному расписанию;
малых размеров рабочих групп;
воспитания лидерских качеств;
подготовки к профессиональной деятельности
4.Выбрать правильный ответ
Дисинхронизация развития, свойственная многим одаренным детям заключается в:
опережающем развитии одних функций по отношению к другим
равенстве функций
отставании в социальном развитии
замедлении развития некоторых психических функций
5. Выбрать правильный ответ
Процесс адаптации индивида к жизни в обществе, процесс усвоения и воспроизводства личностью социального опыта, норм, ценностей - это:
воспитание
развитие
социализация
образование
6. Выбрать правильный ответ:
Инновационный метод, применяемый для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса:
метод «школьной медиации»
диспут
дискуссия
метод «круглого стола»
7. Выбрать правильный ответ
Обсуждение поведения человека в разгар конфликта является:
необходимой мерой воздействия
ошибкой
привычкой
ситуативной мерой воздействия
8. Выбрать 3 правильных ответа
Педагогическими и психологическими методами разрешения конфликта являются:
беседа
убеждение
просьба
приказ руководителя
все ответы верны
9. Выбрать правильный ответ
Наиболее эффективно конфликты разрешаются на следующих этапах конфликта:
возникновение и развитие конфликтной ситуации
осознание конфликтной ситуации
начало открытого конфликтного взаимодействия
развитие открытого конфликта
разрешение конфликта
10. Выбрать 4 правильных ответа
Условиями психологической безопасности образовательной среды являются:
соблюдение нормативно-правовой базы
соответствие деятельности педагога программе развития учреждения
соблюдение этических норм
наличие охраны учреждения
психическое здоровье педагога
все ответы верны
11. Выбрать правильный ответ
Универсальной системой сбора информации о состоянии образовательной среды является:
наблюдение
диагностика
мониторинг
беседа с учителями
межличностной коммуникации
восприятия и понимания друг друга
межличностного взаимодействия
передачи информации
13. Выбрать правильный ответ
Неудовлетворительный стиль управления, проявляющийся в конфликтной ситуации, связан с:
ошибками в подборе и расстановке кадров
ошибками в организации контроля
просчетами в планировании
нарушением этики общения
все ответы верны
14. Выбрать 3 правильных ответа
Психотравмирующей ситуацией в образовательной среде является:
наличие конфликтов в среде педагогов
наличие конфликтов в среде родителей
несогласованность действий психолога и администрации
отсутствие рабочего кабинета у психолога
низкий уровень материального обеспечения учреждения
15. Выбрать правильный ответ:
Система поступков человека, противоречащих официально установленным или фактически сложившимся культурным, нравственным, правовым и психологическим нормам, это:
субкультура молодежи
толерантное отношение
девиантное поведение
16. Выбрать 3 правильных ответа
Структурными компонентами учения являются:
аудиальный компонент
мотивационный компонент
операционный компонент
контрольно-оценочный компонент
17. Выбрать правильный ответ
Состояние субъективного, внутреннего благополучия личности, обеспечивающее оптимальные возможности ее эффективного взаимодействия с окружающими объективными условиями, другими людьми и позволяющее ей свободно реализовывать свои индивидуальные и возрастно-психологические ресурсы – это…
психическое здоровье
психологическое здоровье
социально-психологическая адаптированность
социализация
18. Выбрать правильный ответ
Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:
базисный учебный план
государственный образовательный стандарт
учебная программа
Закон об образовании
СанПиН
Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)
Интерактивная доска в классе должна быть размещена:
По центру фронтальной стены классного помещения
Справа от учебной доски
Слева от учебной доски
4. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)
Конструкция окон должна обеспечивать возможность проветривания:
в любое учебное время, если позволяют погодные условия
только в перемену;
проветривание в присутствие детей не проводится
5. Выбрать правильный ответ (СанПин1.2.3685-21 от 28.01.2021г.)
Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столом должна быть не более:
1) 700 см
2) 860 см
3) 1000 см
8. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
При использовании на уроке в качестве ЭСО – планшета, его минимальный размер должен быть не менее:
40 см
22 см
26,6 см
9.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
Площадь учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий должна рассчитываться следующим образом:
Не менее 2,5 м2 на одного обучающегося
Не менее 3,5 м2 на одного обучающегося
Не менее 4,5 м2 на одного обучающегося
11.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
При использовании на уроке электронных средств обучения (ЭСО) с демонстрацией обучающих фильмов, программ предусматривающих ее фиксацию в тетрадях, продолжительность непрерывного использования экранов не должна превышать для учащихся 5-9 классов:
10 минут;
15 минут;
20 минут
12.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
Общая продолжительность использования ЭСО (электронных средств обучения) на уроке не должна превышать для интерактивной доски для детей 5-9 классов:
10 минут;
20 минут;
30 минут
Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее:
20 минут
30 минут
40 минут
Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):
Для предупреждения утомления в течении недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день:
Вторник или среду
Пятницу или субботу
Среду или четверг
Выбрать правильный
Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи указаны в нормативных документах:
- СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020
- СанПиН 1.2.3685-21
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ
1. Основные вопросы экономики формулируются как:
1.Что производится? Как производится? Кем потребляется?
2.Что потребляется? Как производится? Кто производит?
3.Что производится? Как потребляется? Кто производит?
4.Что потребляется? Как производится? Кто потребляет?
2. Выбрать правильный ответ
СНИЛС – это:
1. Банковская карточка на которую перечисляются социальные выплаты
2. Документарно оформленная выписка из реестра о получении гражданином ИНН
3. Документ на право льготного проезда в транспорте и получение льготных лекарств
4. Номер на пластиковой карточке, который позволяет получать гражданину информацию о государственных и муниципальных услугах, работодателю выступать страхователем по пенсионному обеспечению
3. Выбрать 2 правильных ответа
Повышение налогов в стране
1. всегда ведет к увеличению поступлений в бюджет
2. может привести к уменьшению поступлений в бюджет
3. стимулирует развитие бизнеса
4. сокращает налоговую базу (число налогоплательщиков)
4. Выбрать правильный ответ
Вкладчик размещает 300000 рублей на банковском депозите сроком на 1 год. Банк предлагает 2 варианта размещения денежных средств: вклад Летний под 0,8% в месяц с капитализацией % и вклад Классический под 9,8% годовых с выплатой % по истечении года. По какому депозиту вкладчик получит большую сумму после окончания срока действия депозита?
- Летний
- Классический
- По обоим вкладам суммы будут одинаковы
5.Выбрать правильные ответы
Выберите утверждение, характеризующее финансовую пирамиду:
1 финансовая пирамида обещает гарантированно получать доходность, значительно превышающую доходность банковского депозита
2 деньги, вложенные в финансовую пирамиду, застрахованы на сумму 1,4 миллиона рублей
3 финансовая пирамида использует раскрученные бренды в своей рекламе, потому что образована крупными российскими компаниями и ими поддерживается («Сберфинанс», «Трасткапитал»)
4 доход по привлеченным денежным средствам выплачивается за счет поступления денежных средств из банка
6.Выбрать правильные ответы
Финансовое мошенничество – это:
1. Умышленное общественно-активное поведение, заключающееся в грубом нарушении общественного порядка, способное причинить вред неприкосновенности, здоровью и собственности граждан
2. Хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием
3. Насильственное хищение чужого имущества, представляющее собой угрозу для жизни и здоровья, либо с угрозой применения такого насилия
4. Обещание возможности получения сверхвысокого гарантированного дохода или процентов по вкладам, выше установленных на рынке
7. Выбрать правильный ответ
Микрофинансовая организация устанавливает очень высокий процент по займам, потому что:
1. выдает займы почти всем желающим и, таким образом, компенсирует высокий риск невозврата денег за счет добросовестных заемщиков
2. планирует свою деятельность таким образом
3. недобросовестные заемщики могут не возвратить деньги
4. необходимо оплачивать судебные издержки, связанные с жалобами клиентов
8. Выбрать правильный ответ
Кредитная история составляется:
- после присвоения гражданину ИНН
- после первого полученного кредита
- после первого просроченного платежа по кредиту
- . после вынесения решения суда о принудительном взыскании задолженности
9. Выбрать правильный ответ
Василий Смирнов (40 лет на текущий момент) является инвалидом детства. Из-за болезни не может работать и не имеет из-за этого трудового (страхового) стажа. Является ли он получателем пенсии?
1. Да. Ему назначена социальная пенсия
2. Нет. Ему платится пособие по безработице
3. Нет. Получателем пенсии являются его родители или законные представители (опекуны)
4. Нет. Государство оплачивает ему коммунальные услуги и оказывает различную социальную помощь
10. Выбрать правильный ответ
Штраф за несвоевременный возврат денежных средств финансовой организации составляет:
- 1 000 рублей
- 1% за каждый день просрочки платежа
- 20% годовых за каждый день просрочки платежа
- не более 20% годовых
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса
Выбрать правильный ответ.
Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателями называется:
трудовым договором
коллективным договором
двусторонним договором
трудовым соглашением
2. Выбрать правильный ответ.
Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях:
урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование
осуществления контроля за деятельностью педагогических работников
разрешения конфликтных ситуаций между педагогическим работником и директором
3.Выбрать правильный ответ.
Педагогический работник, не прошедший в установленном порядке периодический медицинский осмотр
а) Может быть допущен к выполнению своих обязанностей
б) Должен быть отстранен работодателем от работы
в) Может быть допущен к работе медицинским работником образовательного учреждения
г) Может быть допущен к работе при условии отсутствия хронических и инфекционных заболеваний.
Выбрать правильный ответ.
| Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся – это а) взятка б) конфликт интересов педагогического работника в) злоупотребление служебным положением г) предпринимательская деятельность
|
Выбрать правильный ответ.
За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:
перевод на нижеоплачиваемую должность
увольнение по соответствующим основаниям
лишение доплат, надбавок и других поощрительных выплат
строгий выговор
Выбрать правильный ответ
Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании:
Рекомендаций педагогического совета ОО.
Заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей)
Решения руководителя ОО
Решения педагога-психолога образовательной организации
Выбрать правильный ответ.
При приеме в образовательную организацию администрация должна создать условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с:
должностными инструкциями педагогических работников
Уставом образовательной организации
коллективным договором
правилами внутреннего трудового распорядка
Выбрать правильный ответ
Согласно действующему законодательству срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:
с поступающим на работу лицом, являющимся пенсионером по возрасту
с заместителями руководителя образовательной организации
на время исполнения обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы
с лицами, поступающими на работу по совместительству
Выбрать правильный ответ
Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на
их родителей (законных представителей)
образовательную организацию
педагогических работников
муниципальные органы управления образованием
Выбрать правильный ответ
Создание условий и организация дополнительного профессионального образования педагогических работников относятся к компетенции
Образовательной организации
Педагогического работника
Профессионального союза ОО
Учредителя ОО
11.Выбрать два правильных ответа
Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Экстернат
Самообразование
Семейная форма
В форме корпоративного обучения
Все перечисленные
12. Выбрать правильный ответ
Привлечение несовершеннолетних обучающихся к труду без согласия их родителей
запрещается
разрешается
запрещается, если это не предусмотрено образовательной программой
13. Выбрать два правильных ответа
В период предоставления педагогическому работнику длительного отпуска сроком до одного года за ним сохраняется:
место работы
объем учебной нагрузки при условии, что за этот период не уменьшилось количество часов по учебным планам, учебным графикам, образовательным программам или количество обучающихся
средняя заработная плата на период всего длительного отпуска
стимулирующие выплаты.
Выбрать правильный ответ
| Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также установление ее форм и периодичности относится к компетенции: а) Правительства Российской Федерации б) Органов государственной власти субъектов Российской Федерации в) Учредителя образовательной организации г) Организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
Выбрать правильный ответ
Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, - это
Правовой статус педагогического работника
Профессиональный уровень педагогического работника
Статус образовательной организации
Правовой статус родителей (законных представителей) обучающихся
16. Выбрать правильный ответ
Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим образовательные программы:
дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости)
среднего общего образования
среднего профессионального образования
17.Выбрать правильный ответ
К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
устное замечание
замечание, выговор, отчисление
строгий выговор
выполнение дополнительных заданий в рамках осваиваемой образовательной программы.
18. Выбрать правильный ответ
В соответствии с законодательством Российской Федерации методический день предоставляется педагогическом работнику
а) по решению работодателя с учетом режима рабочего времени педагога
б) по желанию работника вне зависимости от режима работы образовательной организации
в) по решению коллегиальных органов управления образовательной организации
г) по решению органа, представляющего интересы педагогических работников образовательной организации
Выбрать правильный ответ
Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, - это:
направленность (профиль) образования
адаптированная образовательная программа
инклюзивное образование
общее образование
20. Выбрать правильный ответ
Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы это:
учащиеся
слушатели
студенты (курсанты)
ПЕДАГОГИКА
1) Выбрать правильный ответ
Вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования:
общее образование
профессиональное образование
дополнительное образование детей и взрослых
неформальное образование
2) Выбрать правильный ответ:
Структурообразующим элементом учебного занятия, определяющим логику и содержание учебной деятельности учащихся, является:
1. учебно-познавательный мотив,
2. учебная задача,
3. познавательная цель,
4. образовательный результат
3) Выбрать правильный ответ:
Федеральный проект «…..» направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.
- Современная школа
- Цифровая образовательная среда
- Успех каждого ребенка
- Молодые профессионалы
4) Умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, действовать в рамках моральных норм относится к:
1. Регулятивным действиям
2. Коммуникативным действиям
3. Познавательным действиям
4. Личностным действиям
5) Содержание, включающее в себя смыслы, знания, а также способы деятельности, структурированное особым образом в виде системы учебных задач, в результате усвоения которого происходит развитие ученика как субъекта деятельности, в современной дидактике представлено как:
1. предметное содержание,
2. деятельностное содержание,
3. метапредметное содержание,
4. личностное содержание
6) Выбрать правильный ответ:
Тренд развития системы образования связан со сломом и ликвидацией традиционных моделей образовательной системы, решением проблемы опережающего профессионального образования и созданием научно-образовательных и проектных комплексов:
1. Трансформация образовательных институтов
2. Конвергенция
3. «Образование через всю жизнь»
4. Корпоративное образование
5. Все в глобальной сети
7) Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип:
1 Принцип полного образования
2. Принцип вариативного образования
3. Принцип опережающего образования
4. Принцип развивающего образования
8) Деятельность по преобразованию образовательной практики, за счет создания, распространения и освоения новых образовательных систем или их компонентов, - это:
1. Педагогическая деятельность
2. Инновационная деятельность
3. Проектно-исследовательская деятельность
4. Экспертно-аналитическая деятельность
9) Построение развивающих образовательных процессов в рамках определенного возрастного интервала, создающих условия для развития ребенка в качестве субъекта деятельности, - это:
Социально-педагогическое проектирование
Педагогическое проектирование
Психолого-педагогическое проектирование
Дидактическое проектирование
10) Выбрать правильный ответ
Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
- структуре основных образовательных программ и их объему
- условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям
- результатам освоения основных образовательных программ
- системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи
11) Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения – неумения, Я - Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая возможность выйти за свои пределы:
1. Системность,
2. Технологичность
3. Креативность
4. Рефлексивность
Поставить в соответствие:
12) Поставить в соответствие виду инновационной деятельности (проектная, научно-исследовательская, образовательная) его характеристику
проектная - направлена на разработку особого, инструментально-технологического знания о том, как на основе научного знания в заданных условиях необходимо действовать, чтобы получилось то, что может или должно быть («инновационный проект»)
научно-исследовательская - направлена на получение нового знания о том, как нечто может быть («открытие») и о том, как нечто можно сделать («изобретение»)
образовательная - направлена на профессиональное развитие субъектов определенной практики, на формирование у каждого личного знания (опыта) о том, что и как они должны делать, чтобы инновационный проект воплотился в практике («реализация»)
13) Поставить в соответствие системообразующему принципу современного образования (принцип опережающего образования, принцип полноты образования, принцип вариативности, принцип фундаментализации) его содержание:
Принцип полноты образования - единство общего, специального и дополнительного образования во всех видах образовательных институтов
Принцип опережающего образования - приоритетное развитие сферы образования на фоне других социально-экономических структур
Принцип вариативности - единство многообразия, позволяющее каждому человеку выбирать и вырабатывать свою собственную позицию, собственную образовательную траекторию
Принцип фундаментализации - формирование целостной картины мира, адекватной идее междисциплинарности систем знания
14) Поставить в соответствие образовательному подходу (системно-деятельностный; личностно-ориентированный; проектный; социокультурный) особенность его применения в образовательном процессе:
Системно-деятельностный - предполагает развитие личности учащегося на основе системы универсальных способов деятельности
Проектный - предполагает идеальное конструирование и практическую реализацию, а также рефлексивное соотнесение замысла и последствий его реализации
Социокультурный- предполагает формирование социально значимых компетентностей и концентрацию на основных ценностях социальных групп, наиболее значимых для определенного типа общества
Личностно-ориентированный - предполагает моделирование педагогических условий актуализации и развития опыта личности
15) Поставить в соответствие школьному возрасту (младший школьный возраст, средний школьный возраст, старший школьный возраст) особенности ситуации развития школьника:
Младший школьный возраст - Учебное сотрудничество группы детей с идеальным взрослым как носителем норм мышления и деятельности
Средний школьный возраст - Учебно-социальное сотрудничество, подросток ориентирован на организацию «своей группы» и на вхождение в группу Значимого Другого, моделирует способы построения отношений между участниками «проекта».
Старший школьный возраст - Учебно-профессиональное сотрудничество по поводу собственной индивидуальной программы и траекторию образования при консультировании со стороны взрослых
Установить последовательность:
16) Установить последовательность этапов проектирования в образовании:
3. Модельный
1. Мотивационный
5. Рефлексивно-экспертный
2. Концептуальный
4. Реализационный
17) Расположить в правильной последовательности этапы структуры современного учебного занятия:
Этап актуализации.
Этап мотивации.
Этап постановки учебной задачи.
Этап планирования решения учебной задачи.
Этап преобразования условия учебной задачи.
Этап моделирования.
Этап преобразования модели.
Этап отработки общего способа действий.
Этап контроля.
Этап самооценки.
18) Установить последовательность компонентов структуры учебной деятельности в логике ее формирования:
5.Действия контроля и оценки
1.Познавательная потребность
3.Учебная задача
2.Учебно-познавательный мотив
4.Учебные действия
19) Установите последовательность ситуаций развития, направленных на освоение содержания и формы ведущей деятельности обучающихся:
5.Учебно-проектная
2.Дошкольно-игровая
4.Учебная
3.Дошкольно-учебная
6.Учебно-профессиональная
1.Игровая
20) Установить последовательность стадий инновационного процесса:
2.Выявление потребности в изменениях субъектов образовательного процесса
1.Выявление необходимости изменений на участках образовательного процесса
3.Разработка способов решения проблем (проектирование новшества)
5.Перевод новшества в режим постоянного использования
4.Внедрение и распространение новшества
X. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
| 1. Верны ли суждения об экологической безопасности? А. Не рекомендуется употреблять в пищу плодоовощные культуры, выращенные вблизи железных дорог и автомобильных магистралей. Б. Овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, не представляют опасности для организма человека 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны |
ТЗ № 643 Соотнесите между собой экологические понятия и их определения
| экологические понятия | определения понятий |
| 1) устойчивое развитие | А)состояние защищенности окружающей среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной деятельности |
| 2) экологический кризис | Б)общее ухудшение природной среды в результате необратимых изменений в структуре ее систем, |
| 3) деградация окружающей среды | В)устойчивое нарушение равновесия между обществом и природой |
| 4) экологическая безопасность | Г)улучшение качества жизни людей, которое должно обеспечиваться в тех пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которых не приводит к разрушению естественного биотического механизма регуляции окружающей среды и ее глобальным изменениям |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Г | В | Б | А |
ТЗ № 644. Основной причиной уменьшения биологического разнообразия на Земле является:
1) охота
2) сбор лекарственных трав
3) изменение местообитаний и деградация природной среды
4) использование растений и животных в пищу человеком
ТЗ № 645. Сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития, называется:
1) биосфера 2) ноосфера 3) хемосфера 4) окружающая среда
ТЗ № 646. Социальная экология изучает взаимоотношения, взаимодействия, взаимосвязи в системе:
1) общество – окружающая среда
2) организм – окружающая среда
3) человек – окружающая среда
4) биоценоз – биотоп
ТЗ № 647. Изучением влияния загрязнения на окружающую среду занимается наука
| 1) селекция | 2) экология
| 3) микробиология | 4) генетика |
ТЗ № 648. Выбрать правильный ответ
Область знаний и практическая деятельность человека по рациональному использованию природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества называется
а) природопользованием;
б) социологией;
в) естествознанием;
г) культурологией.
ТЗ № 649. Выбрать правильный ответ
Выберите фамилию ученого, сформулировавшего основные положения учения о ноосфере
1) В.И.Вернадский 2)Ю.Одум 3)Б. Коммонер 4)Н.Ф.Реймерс
ТЗ № 650.
Выбрать правильный ответ
Какие из приведенных утверждений верны?
А.Для экологизации всех сфер человеческой деятельности достаточно только изменить экологический менталитет людей.
Б. В социальной экологии специфические знания о природе сочетаются с социально – экономическими и гуманитарными знаниями.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба утверждения |
| 4) | оба утверждения неверны |
ТЗ № 651. Глобальной экологической проблемой не является:
| 1) | продовольственная |
| 2) | энергетическая |
| 3) | демографическая |
| 4) | технологическая (появление новых технологий) |
СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСУКУССТВУ
2023-2024 гг.
Раздел: Основы ИЗО
Задание {{1}} И1
Выбрать шесть правильных ответов
К понятию градации светотени относятся:
- блик
- полусвет
- свет
- полутень
- тень
- рефлекс
- полурефлекс
- падающая тень
Задание {{2}} И2
Определить соответствие:
| Прямая линейная перспектива | Вид перспективы, рассчитанный на неподвижную точку зрения и предполагающую единую точка схода на линии горизонта (предметы уменьшаются пропорционально по мере удаления от зрителя) |
| Обратная линейная перспектива | Вид перспективы, применяемы в византийской и древнерусской живописи, при которой изображенные предметы представляются увеличивающимися по мере удаления от зрителя, картина имеет несколько горизонтов и точек зрения. |
| Тональная перспектива | Вид перспективы, при использовании которой происходит изменение в цвете и тоне предмета, изменение его контрастных характеристик в сторону уменьшения, приглушения при удалении вглубь пространства. |
| Перцептивная перспектива | Вид перспективы, при которой ближний план воспринимается в обратной перспективе, неглубоки дальний – в аксонометрической перспективе, дальний план- в прямой линейной перспективе |
Задание {{3}} И3
Выбрать три правильных ответа
К законам композиции относятся:
- закон цельности
- закон типизации
- закон контрастов
- закон нюансов
Задание {{4}} И4
Выбрать семь правильных ответов
К средствам композиции относятся:
- линия
- штриховка
- пятно тональное и цветовое
- линейная перспектива
- светотень
- сангина
- цвет
- карандаш
- воздушная и цветовая перспектива
Задание {{5}} И5
Расставьте этапы проектирования учебного занятия по изобразительному искусству в правильной последовательности:
Выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.
Отбор содержания,
Определение цели,
Проектирование системы учебных задач / учебных заданий
Задание {{6}} И6
Выберите все правильные ответы
Цель учебного занятия по изобразительному искусству проектируется на основании:
1) целей изучения учебного предмета
2) содержания учебного занятия
3) основных видов деятельности
4) планируемых результатов освоения учебного предмета
Задание {{7}} И7
Выбрать правильные ответы
К временным видам искусства относятся:
Скульптура
Архитектура
Живопись
Литература
Музыка
Задание {{8}} И8
Выбрать правильные ответы:
3. Предметные результаты учебного занятия по изобразительному искусству планируются в соответствии с :
1) содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты»
2) содержанием раздела примерной рабочей программы «Метапредметные результаты»
3) предметным содержанием учебного занятия
4) перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»
Задание {{9}} И9
Определить соответствие между инструментом, который использует художник в своей деятельности и видом изобразительного искусства, в котором применяется этот инструмент:
1. Мастихин
2. Штихель
3. Стек
А.Скульптура
Б. Живопись
В. Тиражная графика
Задание {{10}} И10
Найдите соответствие между содержанием универсальных учебных действий и их связи с предметным содержанием по ИЗО
| Универсальные учебные действия | Связь с предметным содержанием |
| 1.Универсальные учебные познавательные действия | А) Связаны с предметным содержанием В) Не связаны с предметным содержанием |
| 2.Универсальные учебные коммуникативные действия |
|
| 3.Универсальные учебные регулятивные действия |
Задание {{11}} И11
Выбрать правильный ответ:
Без связи с предметным содержанием по ИЗО в примерных рабочих программах представлены личностные результаты в следующих сферах
во всех сферах
в сферах патриотического воспитания, гражданского воспитания,
в сферах ценности научного познания, духовно-нравственной сфере,
в сферах эстетического воспитания, трудового воспитания
Задание {{12}} И12
Установить соответствие:
Установить соответствие между живописными терминами
и их значением.
| Вохрение | В иконописи постепенный переход от основного темного тона к более светлому. Достигается последовательным наложением слоев охры с добавлением белил (иногда только белил) |
| Оживка (ДПИ)
|
Тонкая разделка орнаментальных форм белилами. Мазки всегда наносят на однотонные силуэты, что придает им некоторую объемность. |
| Кракелюр (живопись)
| Трещина красочного слоя или лака в произведении живописи |
| Лессировка
| Техника получения глубоких переливчатых цветов за счет нанесения полупрозрачных красок поверх основного цвета. |
Задание {{13}} И13
Выбрать правильные ответы:
Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к:
Базовым логическим действиям,
Осуществлению совместной деятельности
Базовым исследовательским действиям,
Работе с информацией
Задание {{14}} И14
Вставить пропущенное слово.
Живопись, графика, скульптура – это виды __________ искусства
Задание {{15}} И15
Выбрать правильные ответы:
Отбор предметного содержания учебного занятия по изобразительному искусству происходит на основании разделов примерной рабочей программы:
Содержание учебного предмета ИЗО
Личностные результаты освоения программы
Пояснительная записка
Предметные результаты освоения программы по ИЗО
Задание {{16}} И16
Выбрать правильный ответ
Как в XVII веке в России называли живописные портретные изображения царей и патриархов?
А) Иконы
Б) Парсуны
В) Ведуты
Задание {{17}} И17
Выбрать правильный ответ
Вид скульптурного украшения здания в форме головы человека или животного анфас. Как правило, украшение размещается на видном месте: в замке арки, над оконным или дверным проёмом.
А. Маскаро́н
Б. Купидо́н
В. Аполлодор
Г. Вестверк
Задание {{18}} И18
Выбрать правильный ответ:
Какой раздел примерной рабочей программы по изобразительному искусству НЕ служит основанием для проектирования учебных задач:
Раздел «Предметные результаты»
Раздел «Пояснительная записка»
Раздел «Метапредметные результаты»
Раздел «Личностных результаты»
Раздел «Тематическое планирование» (основные виды учебной деятельности)
Задание {{19}} И19
Выбрать правильный ответ
На уроке проверки и оценки знаний целесообразно применять форму организации учебной деятельности
Индивидуальную
Фронтальную
Групповую
Парную
Задание {{20}} И20
Выбрать правильный ответ
Назовите известную парсуну XVII века, изображающую портретируемого в полный рост?
А) Парсуна. «Иван Грозный»
Б) Парсуна. «М.В. Скопин-Шуйский»
В) Парсуна «Патриарх Никон с клиром»
Задание {{21}} И21
Выбрать правильный ответ:
Единица учебной деятельности – это
Практический вопрос
Теоретический материал
Учебная задача
Новое понятие
Задание {{22}} И22
Выбрать правильный ответ:
Учебная задача «Охарактеризуйте отличительные признаки техники «Гризайль»» направлена на формирование:
Базовых логических действий
Умений осуществления совместной деятельности
Базовых исследовательских действий,
Умений самоорганизации
Задание {{23}} И23
Выбрать правильный ответ
Учебная задача «Сформулируйте гипотезу, истинность которой можно проверить в ходе исследования условий выбора земельного участка под строительство ИЗБЫ» направлена на формирование:
Умений общения
Умений самоорганизации
Базовых исследовательских действий
Умение работать с информацией
Задание {{24}} И24
Выбрать правильный ответ
Назовите основателя направления в авангардной живописи «Лучизм»
А) Михаил Ларионов
Б) Василий Кандинский
В) Илья Машков
Задание {{25}} И25
Определите соответствие между различными видами задач и их признаками
| Виды задач | Признаки задач |
| 1.Практическая задача | А) нацелена на получение результата, содержащегося в условии самой задачи |
| 2.Учебная задача | В) отвечает на вопрос «что нужно делать» |
| | С) нацелена на освоение способа решения задач |
| | Е) отвечает на вопрос «как нужно делать» |
Задание {{26}} И26
Установить соответствие между архитектурными деталями и описанием характерных особенностей этих архитектурных деталей.
| Картуш | Декоративно- оформленное поле, на котором помещается символ или знак (вензель, девиз, родовой герб, эмблема) |
| Кессоны | в архитектуре — элемент членения потолка или внутренней поверхности свода. |
| Маскарон | вид скульптурного украшения здания в форме головы человека или животного анфас. |
| Гаргулья | в готической архитектуре: каменный или металлический выпуск водосточного жёлоба, чаще всего скульптурно оформленный в виде гротескного персонажа |
Задание {{27}} И27
Выбрать правильный ответ
Выбрать правильный ответ
Какого художника Пётр I назначил «гофмалером персонных дел»?
А) Ивана Никитина
Б) Андрея Матвеева
В) Ивана Аргунова
Задание {{28}} И28
Выбрать правильный ответ:
Автор первого живописного автопортрета. Россия XVIII век.
XVIII век.
А) Алексей Антропов
Б) Андрей Матвеев
В) Иван Аргунов
Задание {{29}} И29
Выбрать правильный ответ:
В декоративном искусстве, дизайне обобщение изображаемых фигур и предметов с помощью условных приемов; характерно для орнамента, где оно (обобщение) превращает объект изображения в мотив узора.
Стилизация
Раппорт
Паттерн
Ритм
Задание {{30}} И30
Дописать правильный ответ:
Вид перспективы, при которой ближний план воспринимается в обратной перспективе, неглубокий дальний— в аксонометрической перспективе, дальний план— в прямой линейной перспективе это __________________
Задание {{31}} И31
Выбрать правильный ответ
Какому портрету XVIII века Николай Заболоцкий посвятил свое стихотворение «Портрет»
А) Алексей Антропов. Портрет статс-дамы Анастасии Михайловны Измайловой
Б) Алексей Антропов. Портрет Анны Васильевны Бутурлиной
В) Федор Рокотов. Портрет А. П. Струйской
Задание {{32}} И32
Выбрать правильный ответ
Назовите персонажа парадного портрета, который изображен в домашнем колпаке, а не парадном мундире.
А) Дмитрий Левицкий. Портрет откупщика Никифора Артемьевича Сеземова.
Б) Дмитрий Левицкий. Портрет Прокофия Акинфиевича Демидова
В) Алексей Антропов. Портрет бригадира Михаила Дмитриевича Бутурлина
Задание {{33}} И33
Выбрать правильный ответ
В эпоху Ренессанса в основном строили:
- монастыри
- укрепления
- дворцы и виллы
Задание {{34}} И34
Выбрать правильный ответ
Какой жанр живописи в Академии художеств (XVIII в.) ставился на первое почетное место?
А) Жанр «Пейзаж»
Б) Жанр «Натюрморт»
В) Исторический жанр
Задание {{35}} И35
Выбрать правильный ответ
Выбрать правильный ответ
Как назывались в русском живописном искусстве наддверные панно?
А) Обманки
Б) Росписи
В) Десюдепорты
Задание {{36}} И36
Выбрать правильный ответ
Время создания "Джоконды" Леонардо да Винчи:
- 19в.
- 15в.
- 16в.
Задание {{37}} И37
Определите соответствие между видом изобразительного искусства и фамилией художника, скульптура:
1.Скульптура
2.Архитектура.
3. Живопись.
А. Кустодиев
Б. Растрелли
В. Мухина
Задание {{38}} И38
Выбрать правильный ответ
Какой русский художник создал особый вид картин, в которых портрет органично соединен с бытовой обстановкой
А) Дмитрий Левицкий
Б) Федор Рокотов
В) Василий Тропинин
Задание {{39}} И39
Определить соответствие между архитектурным стилем и веком его существования:
1.Готический
2. Барокко
3.Классицизм
А. 18 в.
Б. 13 в.
В. 20в.
Задание {{40}} И40
Установить соответствие:
Установить соответствие между типографическими терминами
и определением этих типографических терминов.
| Титульный лист | Одна из первых страниц книги, предваряющая текст произведения. На этом листе размещаются основные выходные сведения: имя автора, название книги, место издания, название издательства, год издания. |
| Фронти́спиc | Рисунок, размещаемый на одном развороте с титулом на чётной полосе. |
| Форзац | Лист, соединяющий книжный блок с переплётной крышкой. Обычно выполняет декоративно-оформительскую функцию: скрыть «изнаночную» сторону переплетной крышки и место крепления последней с книжным блоком. |
| Сигнатура (полиграфия) | порядковый номер печатного листа. |
Задание {{41}} И41
Выбрать правильный ответ
Настенная живопись, выполняемая по твёрдой, высохшей штукатурке, вторично увлажнённой. Используются краски, растёртые на растительном клее, яйце или смешанные с известью.
А. Асекко
Б. Фреска
В. Граффити
Г. Аэрография
Задание {{42}} И42
Выбрать правильный ответ
Известный график Ренессанса – это...
- Тициан
- Гольбейн
- Дюрер
Задание {{43}} И43
Выбрать правильный ответ
Назвать известное архитектурное строение ренессанса Франции
- Собор Парижской Богоматери
- Лувр
- Шартрский Собор
Задание {{44}} И44
Выбрать правильный ответ
Пространство позади основной сценической площадки. Оно является продолжением основной сцены, используется для создания иллюзии большой глубины пространства.
А. Авансцена
Б. Арьерсцена
В. Сценография
Г. Мизансцена
Задание {{45}} И45
Выбрать правильный ответ
Какая живописная работа Василия Перова получила всеобщее признание на всемирной Парижской выставке в XIX в.
А) Сельский крестный ход на пасхе
Б) Трапеза
В) Тройка
Задание {{46}} И46
Выбрать правильный вариант
Назовите художника основателя жанра русского городского пейзажа
А) Федор Алексеев
Б) Сельвестр Щедрин
В) Иван Шишкин
Задание {{47}} И47
Выбрать правильный ответ
Страница с незапечатанным оборотом перед титулом, которая защищает его от повреждений. Это добавочный титульный лист, на нечетной странице которого размещают крупные заголовки, иллюстрации или различные книжные украшения.
А. Колонтитул
Б. Фронти́спиc
В. Шмутцтитул
Г. Сигнатура
Задание {{48}} И48
Выбрать правильный ответ
Живопись Эль Греко относят к ...
- Итальянскому ренессансу
- Испанскому барокко
- Французскому маньеризму
Задание {{49}} И49
Определить соответствие между названием музея и городом, в котором он находится:
А. Третьяковская галерея
Б. Русский музей
В. Лувр
1. Париж
2.Москва
3. Санкт-Петербург
Задание {{50}} И50
Определить соответствие между картиной и её автором:
1. Возвращение блудного сына
2. Сикстинская мадонна
3. Свобода, ведущая людей на баррикады
А. Делакруа
Б. Рембрант
В. Рафаэль
Задание {{51}} И51
Дописать правильный ответ
Передача ритма, выявление сюжетно-композиционного центра, симметрия и
асимметрия, расположение главного на втором пространственном плане - это....
Раздел: Живопись
Задание {{52}} Ж1
дописать правильный ответ
Натюрморт, портрет, пейзаж, батальный, исторический, бытовой, анималистический -
Это ____________________
Задание {{53}} Ж2
Дописать правильный ответ
Изображение, называемое "МАРИНА" – это ____________________________
Задание {{54}} Ж3
Дописать правильный ответ
Изображение, называемое "ВЕДУТА" – это _________________________
Задание {{55}} Ж4
Определить соответствие между названием и изображением, которое этому названию соответствует:
1. Марина
2. Ведута
3. Парсуна
А. Портрет
Б. Пейзаж морской
В. Пейзаж городской
Задание {{56}} Ж5
Выбрать правильный ответ
Назовите художника написавшего первую абстрактную картину «Картина с кругом»
А) Наталья Гончарова
Б) Павел Филонов
В) Василий Кандинский
Задание {{57}} Ж6
дописать правильный ответ
Художественное направление в искусстве, возникшее во Франции во второй половине 19 века, представители которого стремились естественно и непредвзято
запечатлевать реальный мир в его подвижности и изменчивости, передавать свои
мимолетные впечатления – это ________________
Раздел: Графика тиражная
Задание {{58}} ГТ1
Дописать слова:
Техника гравирования на металле, не использующая травление, а основанная на процарапывании острием твёрдой иглы штрихов на поверхности металлической доски это
__________
Задание {{59}} ГТ2
Выбрать правильный ответ:
Термин для обозначения специфического приёма фотографии или кино. Этот приём часто используется для того, чтобы показать душевные волнения или напряжённое состояние героя. Камера смотрит на героя снизу вверх, при этом горизонт должен быть завален набок.
А. Голландский угол
Б. Ракурс
В. Крупный план
Г. Точка съемки
Задание {{60}} ГТ3
Выбрать правильный ответ
Стальной резец, применяемый в различных видах гравюры - это...
- штихель
- мастихин
- муштабель
Задание {{61}} ГТ4
Выбрать правильный ответ:
Графический рисунок начертаний букв и знаков, составляющих единую
стилистическую и композиционную систему -шрифтовую композицию
А. Леттеринг
Б. Глиф
В. Трекинг
Г. Кернинг
Задание {{62}} ГТ5
Выбрать правильный ответ
Вид печатной графики, в которой краски от руки наносятся на совершенно гладкую поверхность – это...
- монохромия
- монотипия
- оригинал
Задание {{63}} ГТ6
Выбрать правильный ответ:
Одна из отраслей изобразительного искусства. Искусство оформления знаков в экспрессивной, гармоничной и искусной манере.
А. Шрифт
Б. Каллиграфия
В. Латтеринг
Г. Паттерн
Задание {{64}} ГТ7
Определить соответствие между видом тиражной графики и её названием:
Ксилография
Литография
Линогравюра
А. Гравюра на линолеуме
Б. Гравюра на дереве
В. Гравюра на камне
Задание {{65}} ГТ8
Выбрать правильный ответ
Книжный знак, указывающий на владельца книги - это
- концовка
- заставка
- экслибрис
Раздел: Архитектура
Задание {{66}} А1
Выбрать три правильных ответа
Как называются ордерные системы, применявшиеся в классической
архитектуре?
- дорический
- конический
- ионический
- греческий
- коринфский
Задание {{67}} А2
Выбрать правильный ответ
Как называется растение, листья которого использованы в капители коринфского
ордена?
- хризантема
- акант
- арабеска
Задание {{68}} А3
Определить соответствие между архитектурной деталью и её названием:
Вертикальные желобки, располагающиеся рядами на стволе колонны
Квадратные углубления на внутренних поверхностях арок
Верхний элемент колонны
А.Капитель
Б. Канилюры
В. Кессоны
Задание {{69}} А4
Выбрать правильный ответ
Центральная укрепленная часть античного города – это ...
- акрополь
- акротерий
- антипортик
Задание {{70}} А5
Выбрать правильный ответ
Орнаментальная кирпичная кладка, образующая на стене ряд углубленных треугольников, вершины которых обращены поочередно вверх и вниз:
-Вежа
-Бегунец
-Виньетка
-Гребень
Задание {{71}} А6
Дописать слово:
В античной архитектуре цоколь храма или колоннады, обычно состоит из трех ступеней это __________
Задание {{72}} А7
Выбрать правильный ответ
Крепость, укрепленный дворец, замок испанских рыцарей - это ...
- акрополь
- алькасар
- алькер
Задание {{73}} А8
Выбрать правильный ответ
В классической архитектуре - горизонтальное перекрытие, опирающееся на колонну
- это...
- архитрав
- антаблемент
- абака
Задание {{74}} А9
Выбрать правильный ответ
Ряд внутренних комнат, залов - это ...
- анфилада
- балюстрада
- ансамбль
Задание {{75}} А10
Выбрать правильный ответ
Полукруглый выступ здания - это...
- аттик
- апсида
- балдахин
Задание {{76}} А11
Выбрать правильный ответ
Ряд ложных арок на поверхности стены - это ...
- архитектоника
- аркатура
- архивольт
Задание {{77}} А12
Выбрать правильный ответ
- бельведер
- акротерий
- атриум
Задание {{78}} А13
Определить соответствие между названием и архитектурным элементом, который соответствует этому названию:
Бифорий
Акротерий
Эркер
А. Выступающая из плоскости фасада часть помещения, позволяющая увеличить внутреннее пространство жилища
Б. Два одинаковых узких арочных проёма, объединённых общей аркой обрамления
В. Скульптурное украшение (в виде пальметты, статуи), поставленное над углом или на вершине фронтона здания.
Задание {{79}} А14
Выбрать правильный ответ
Ограждение балконов, лестниц, террас, состоящее из ряда фигурных столбиков
- аркада
- балюстрада
- галерея
Задание {{80}} А15
Выбрать правильный ответ
Форма современного искусства, возникшая в 1960-е годы в Западной Европе. в которой акцент переносится с самого произведения на процесс его создания. Художник, как правило, становится субъектом и/или объектом художественного произведения.
А. Акционизм
Б. Акциденция
В. Композиция
Г. Гиперреализм
Задание {{81}} А16
Определить соответствие между архитектурным сооружением и его названием:
Парковый увеселительный павильон, дворец
Ярусная башня
В итальянской архитектуре частный дом, особняк
А. Пагода
Б. Монплезир
В. Палаццо
Задание {{82}} А17
Выбрать правильный ответ
Галерея, расположенная вокруг здания в древнерусской архитектуре – это...
- гульбище
- галерея
- балюстрада
Задание {{83}} А18
Выбрать правильный ответ
Ряд одинаковых по форме и размеру арок, опирающихся на колонны или столбы -
- аркада
- анфилада
- балюстрада
Задание {{84}} А19
Выбрать правильный ответ
Основная часть капители в дорическом ордере, имеющая вид диска со скругленным реб-ром; располагается между стволом колонны и абакой - это ...
- валюта
- эхин
- бордюр
Задание {{85}} А20
Выбрать правильный ответ
Название орнамента (в архитектуре) из яйцеобразных форм, обычно разделенных друг от друга острыми стрелками или продолговатыми подобиями листочков. Обычно выполняется на капителях колонн и карнизах ионического и коринфского ордеров
- меандр
- ионики
- плетушка
Задание {{86}} А21
Выбрать правильный ответ
Опора в виде женской фигуры - это....
- Кариатида
- Афродита
- Консоль
Задание {{87}} А22
Выбрать правильный ответ
Период Раннего Возрождения в развитии итальянского искусства называют ....
- кватроченто
- новеченто
- нонфинито
Задание {{88}} А23
Выбрать правильный ответ
Квадратные углубления на внутренних поверхностях арок – это...
- кессоны
- канелюры
- мегароны
Задание {{89}} А24
Установить соответствие между архитектурными деталями и описанием характерных особенностей этих архитектурных деталей.:
| Закомара | Полукруглое завершение стены храма, закрывающее торец внутреннего свода. |
| галерея | Вытянутое в длину крытое помещение или переход между частями здания или соседними зданиями |
| портик | крытая галерея, перекрытие которой опирается на колонны, поддерживающие его или непосредственно, или с помощью лежащего на них архитрава. |
| гульбище | терраса или галерея, окружающая здание по периметру поверх перекрытий подклета, характерный элемент русской архитектуры. |
Задание {{90}} А25
Выбрать правильный вариант
Парковый увеселительный павильон, дворец - это...
- монплезир
- ротонда
- берсо
Задание {{91}} А26
Выбрать правильный ответ
Элемент конструкции готического свода - это...
- аркбутан
- нервюра
- контрфорст
Задание {{92}} А27
Выбрать правильный ответ
Фронтон избы или наличника окна (в деревянной архитектуре)- это...
- охлупень
- конек
- очелье
Задание {{93}} А28
Выбрать правильный ответ
Обрамление арочного проёма, выделяющее дугу арки из плоскости стены.
А. Архивольт
Б. Волюта
В. Арматура
Г. Аркбутан
Задание {{94}} А29
Выбрать правильный ответ
Частный домик, особняк в итальянской архитектуре – это...
- базилика
- палаццо
- ратуша
Задание {{95}} А30
Выбрать правильный ответ
Тип здания в Др.Греции, окруженного с четырех сторон колоннадой – это...
- Периптер
- Парфенон
- Амфитеатр
Задание {{96}} А31
Выбрать правильный ответ
Прямоугольная плита с плоской или рельефной поверхностью, заполняющая промежуток между двумя триглифами во фризе дорического ордера – это…
-триглиф
- метопа
- карниз
Задание {{97}} А32
Выбрать правильный ответ
Узорчатая доска, расположенная горизонтально под карнизом кровли крыльца или
гульбища – это...
- подзор
- полотенце
- причелина
Задание {{98}} А33
Выбрать правильно ответ
Резная деревянная доска, которая прикрепляется под вершиной фронтона – это...
- очелье
- полотенце
- подзор
Задание {{99}} А34
Выбрать правильный ответ
Крытый ход или проход в здание, образованный колоннадой и имеющий собственное
перекрытие – ЭТО...
- Портик
- Фронтон
- Портал
Задание {{100}} А35
Выбрать правильный ответ
В русской архитектуре доска, обрамляющая фронтон, украшенная резьбой – это...
- полотенце
- наличник
- причелина
Задание {{101}} А36
Выбрать правильный ответ
Помещение для хранения церковной утвари - это...
- апсида
- ризница
- келья
Задание {{102}} А37
Выбрать правильный ответ
Рельефная кладка или облицовка стен камнями с грубо отесанной или выпуклой
лицевой поверхностью, имитирует разбивку стены на прямоугольники или полосы –
это...
- энкаустика
- рустика
- мозаика
Задание {{103}} А38
Выбрать правильный ответ
Небольшая светлая комната, расположенная в верхней части дома (в русской
архитектуре)- это...
- светелка
- будуар
- пергола
Задание {{104}} А39
Выбрать правильный ответ
Треугольное завершение фасада здания, портика, колоннады, ограниченное двумя
скатами по бокам и карнизом у основания – это...
- фронтон
- портик
- триглих
Задание {{105}} А40
Выбрать правильный ответ
Треугольная по форме верхняя часть здания, образованная двухскатной крышей и
горизонтальным карнизом; треугольная или стрельчатая ниша над окном или дверью,
в которой помещают скульптуру, гербы – это...
- Портал
- Тимпан
- Притвор
Задание {{106}} А41
Установить соответствие:
Установить соответствие между типографическими терминами
и определением этих типографических терминов.
| алфавит | Форма письменности, основанная на стандартном наборе знаков. |
| шрифт | графический рисунок начертаний букв и знаков, составляющих единую стилистическую и композиционную систему |
| буквица | Отличная от прочих, первая буква главы, раздела или целой книги. |
| графема | единица письменности: в алфавите — буква, в неалфавитных системах письма слоговой знак, иероглиф |
Задание {{107}} А42
Выбрать правильный ответ
Центрическое сооружение, круглая в плане постройка (храм, мавзолей, павильон),
обычно увенчанная куполом – это...
- ротонда
- мегарон
- бельведер
Задание {{108}} А43
Выбрать правильный ответ
В русской архитектуре полукруглое или килевидное завершение стены – это...
- апсида
- закомара
- придел
Задание {{109}} А44
Выбрать 7 правильных ответов
Указать архитектурные стили
- ампир
- балдахин
- модерн
- модернизм
- романский стиль
- готика
- классицизм
- барокко
- рококо
Задание {{110}} А45
Выбрать правильный ответ
Ткань, наклеиваемая на иконную доску перед наложением левкаса. Служит для лучшего сцепления левкаса с поверхностью доски
А. Граттаж
Б. Паволока
В. Виньетка
Г. Стаффаж
Задание {{111}} А46
Выбрать правильный ответ
Название стиля Модерн, утвердившееся в Австрии:
- сецессион
- соц-арт
- стиль триумф
Задание {{112}} А47
Выбрать правильный ответ
Название стиля Модерн, утвердившееся в Германии:
- ташизм
- югендстиль
- эллинизм
Раздел: Скульптура и декоративно-прикладное искусство
Задание {{113}} СДП1
Определить соответствие между сосудом и его названием:
Древнегреческий сосуд для ношения воды
Сосуд для питья вкруговую
Кувшин узкогорлый с длинным носиком, крышкой и ручкой
А. Кумган
Б. Гидрия
В. Братина
Задание {{114}} СДП2
Выбрать правильный ответ
Назвать инструмент скульптора, применяемый при лепке из глины
- Стека
- Мастихин
- Штихель
Задание {{115}} СДП3
Установить правильную технологическую последовательность выполнения хохломской росписи:
Грунтовка
Покрытие лаком
Роспись
Лужение
Закаливание(обжиг)
Белье
6, 1, 4, 3, 2 , 5.
Задание {{116}} СДП4
Установить соответствие:
между названием глиняной игрушки и её описанием
| Филимоновская игрушка | Мастера расписывают свои игрушки яркими акриловыми красками. Характерные для промысла цвета — малиновый, зелёный, жёлтый. Животные традиционно расписываются разноцветными полосками вдоль туловища и шеи. |
| Дымковская игрушка | Для росписи мастера применяются анилиновые красители. Используют широкую гамму цветов, в которой много красного, жёлтого, синего, зелёного, алого. Завершают украшение игрушки-ромбики из сусального золота, наклеенные поверх узора. Распространённые сюжеты: няньки с детьми, индюшки, петухи, олени, барыни. |
| Каргопольская игрушка | Мастера расписывают игрушки маслом и темперой. Одним из самых популярных персонажей в игрушке был и остаётся Полкан — полуконь-получеловек |
Задание {{117}} СДП5
Установить соответствие:
| Гобелен или шпалера | Стенной односторонний безворсовый ковер с сюжетной или орнаментальной композицией, вытканный вручную перекрёстным переплетением нитей. |
| Половик | Изделие, которое расстилают на пол в жилых помещениях, выполняют декоративную функцию, а также спасают от холодного пола. Рукодельницы ткут, плетут, вяжут или сшивают их из разноцветных лоскутов. |
| Рюйю | Домотканый финский шерстяной длинный ковер с длинным ворсом, размещаемый а стене. |
| Карпет | Армянский ковер, которым устилают полы, покрывают внутренние стены домов, диваны, сундуки, сиденья и кровати. В качестве орнаментальных мотивов применяются стилизованные изображения животных и людей. |
Задание {{118}} СДП6
Установить соответствие:
| Пэчворк | Вид ДПИ, в котором по принципу мозаики сшивается цельное изделие из кусочков ткани (лоскутков) |
| Декупаж | Техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении рисунка, картины или орнамента (обычно вырезанного) к предмету |
| Интарсия | Вид ДПИ – инкрустация, выполняемая деревом по дереву |
| Скань | Вид ювелирной техники: ажурный или напаянный на металлический фон узор из тонкой золотой, серебряной или медной проволоки, гладкой или свитой в верёвочки |
Задание {{119}} СДП7
Установить соответствие между живописными терминами и их значением.
| Нюанс | Оттенок, тонкое различие; в изобразительном искусстве - едва заметный переход одного цветового тона в другой (в живописи), одной светотеневой градации в другую (в скульптуре, графике) |
| Колорит
| общая эстетическая оценка цветовых качеств произведения искусства, характер цветовых элементов изображения, их взаимосвязи, согласованности цветов и оттенков. |
| Рефлекс (живопись)
| оптический эффект отражённого света, изменение тона или увеличение силы окраски предмета, возникающие при отражении света, падающего от окружающих его предметов. |
| Тон
| одна из трёх основных характеристик цвета наряду с насыщенностью и светлотой. |
Задание {{120}} СДП8
Выбрать правильный ответ
Вид керамики из обожженной глины – это...
- тетраконх
- терракота
- триглих
Задание {{121}} СДП9
Выбрать правильный ответ
Мелкие металлические шарики (золотые, серебряные, медные) в художественной
обработке металла - это...
- зернь
- скань
- финифть
Задание {{122}} СДП10
Выбрать правильный ответ:
Специальные кадры, содержащие украшенный орнаментом текст, диалог или комментарий, который вставляется во время монтажа между двумя кадрами для разъяснения сюжетных поворотов или передачи другой информации зрителю. Использовались в основном в немом кинематографе.
А. Интертитры
Б. Артхаус
В. Кадр
Г. Ремейк
Задание {{123}} СДП11
Выбрать правильный ответ
Цветное стекло, применяемое при изготовлении мозаики – это...
- терракота
- смальта
- кельма
Задание {{124}} СДП12
Выбрать правильный ответ
Керамические плитки для облицовки стен, каминов, печей, имеющие с обратной
стороны выступ в виде коробки – это...
- изразцы
- корчага
- лекиф
Задание {{125}} СДП13
Выбрать правильный ответ
Узкогорловой кувшин с длинным носиком, крышкой и ручкой, известный с древности в
странах Ср. и Бл. Востока – это...
- кубок
- кумган
- лекиф
Задание {{126}} СДП14
Выбрать правильный ответ
Русский сосуд для хранения и розлива кваса – это...
- куманец
- потир
- квасник
Задание {{127}} СДП15
Выбрать правильный ответ
Произведения народной графики (народные картинки), отличающиеся простотой и
доходчивостью образа – это...
- лубок
- опись
- монотипия
Задание {{128}} СДП16
Выбрать правильный ответ
Пленка различных оттенков, образующаяся на меди, бронзе, латуни в результате
коррозии – это...
- патина
- вохрение
- жухлость
Задание {{129}} СДП17
Выбрать правильный ответ
Тяжелое бревно с желобом, венчающее крышу, закрывающее стыки скатов тесовой
кровли в деревенской архитектуре - это...
- венец
- охлупень
- калам
Задание {{130}} СДП18
Выбрать правильный ответ:
Элемент храмовой архитектуры, представляющий собой перекрытие в форме полукупола над полуцилиндрическими частями зданий, такими как апсида или ниша.
А. Картуш
Б. Конха
В. Розетка
Г. Медальон
Задание {{131}} СДП19
Выбрать правильный ответ
Ткани, ковры, тисненая кожа, постоянно укрепленные на стене - это...
- шпалеры
- портьеры
- канделябры
Задание {{132}} СДП20
Выбрать правильные ответы
Назовите виды тиражной графики
- Линогравюра
- Литография
- Аэрография
- Ксилография
- Орфография
- Офорт
- Монотипия
Задание {{133}} СДП21
Дописать ответ
Переплетенные между собой, как правило, прописные, начальные буквы имени и
фамилии, образующие своеобразный узор – это
Раздел: Компьютерная графика
Задание {{134}} КГ1
Выбрать правильный ответ
Какой из графических редакторов является растровым?
- Adobeillustrator
- Paint
- CorelDraw
Задание {{135}} КГ2
Выбрать два правильных ответа
Какой из графических редакторов является векторным?
-Adobe illustrator
-Corel Draw
- Adobe Photoshop
- Paint
Задание {{136}} КГ3
Выбрать правильный ответ
Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:
- фрактальной
- растровой
- векторной
- прямолинейной
Задание {{137}} ГК4
Выбрать правильный ответ
Графика с представлением изображения в виде последовательности точек со своими координатами, соединенными между кривыми, которые описываются математическими уравнениями, называется
- фрактальной
- растровой
- векторной
- прямолинейной
Задание {{138}} ГК5
Выбрать правильный ответ
Растровый графический редактор предназначен для
- построения диаграмм
- создания чертежей
- построения графиков
- создания и редактирования рисунков
Задание {{139}} ГК6
Выбрать правильный ответ
Пикселизация изображений при увеличении масштаба - один из недостатков ....
- Растровой графики
- Векторной графики
Задание {{140}} ГК7
Выбрать правильный ответ
Большой размер файла - один из недостатков ....
- Растровой графики
- Векторной графики
Задание {{141}} ГК8
Выбрать правильные варианты ответов
В цветовой модели CMYK в качестве компонентов применяются основные цвета....
- красный, зеленый, синий черный
- голубой пурпурный, желтый, черный
- красный, голубой, желтый, синий
- голубой, пурпурный, желтый, белый
Задание {{142}} ГК9
Выбрать правильный ответ
В цветовой модели RGB в качестве компонентов применяются основные цвета:
- Красный, зеленый, синий
- Голубой, пурпурный, желтый
- Красный, голубой желтый
- Пурпурный, желтый, черный
Задание {{143}} ГК10
Выбрать правильный ответ
Разрешение изображения измеряется в ....
- Пикселях
- Точках на дюйм (lpi)
- ММ, см, дюймах
Задание {{144}} ГК11
Определить соответствие между цифровыми значениями цвета и цветом, который соответствует этим цифровым значениям (цветовая модель RGB).
255, 0,0
0, 255,0
0,0,255
А. Голубой
Б. Красный
В. Зелёный.
Задание {{145}} ГК12
Выбрать правильный ответ
Физический размер изображения может измеряться в ...
- Точках на дюйм (dpi)
- пикселах
- ММ, см, дюймах или пикселях
- ММ, см
Основы социологии
1. Терпимое отношение к чужому образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, идеям, верованиям – это
-Толерантность
-Воспитанность
-Образованность
-Лояльность
-Этноцентризм
2. Ожидаемое от человека поведение, обусловленное его положением в обществе
-статус
-роль
-профессия
3. Общие представления о желательном, правильном и полезном, разделяемые большей частью общества,– это
-Символы
-Ценности
-Правила
-Обычаи
-Нормы
4.Социализация-это процесс усвоения культурных норм иосвоение социальных ролей индивидом .Процесс социализации осуществляемый различными агентами и институтами социализации включает обучающую и контролирующую функции. Какие из предложенных вариантов ответов вы отнесете к функции социального контроля (два ответа)
Увольнение работника по инициативе администрации
Оценка поступка ребенка взрослым человеком
Систему школьных оценок
Критическую статью в газете
5. Социализация – это
-процесс освоения человеком самостоятельно или посредством целенаправленного воздействия определенной системы ценностей, социальных норм и образцов поведения, необходимых для становления личности и обретения социального статуса (положения) в обществе
-планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение людей с целью формирования определенных установок, понятий, принципов, ценностных ориентаций, обеспечивающих необходимые условия его развития, подготовки к жизни и труду
-процесс освоения человеком в условиях образовательной организации либо посредством самообразования системы знаний, умений и навыков, опыта познавательной и практической деятельности, ценностных ориентаций и отношений
6. Социальное неравенство, основанное на этнической принадлежности называется
-национализм
-расизм
7. Изменение положения индивида или группы в системе социальной стратификации называется:
-профессиональным ростом
-социальной мобильностью
-возрастными изменениями
8. Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного этноса -определяется понятием
-сегрегация
-апартеид
-сепаратизм
9. Процесс соотнесения, отождествления индивида с культурой и традициями своего народа имеет название
-национально-культурная идентификация
-этническая идентификация
-ресоциализация
-пассивное приспособление
-религиозная идентификация
10. Девиантное поведение в социологии определяется как
-отклонение от групповой нормы
-преступное поведение
-подчинение общим правилам
11.Жизнедеятельность человека связана с изменениями жизненного пространства: изменением привычек, ценностных установок, норм поведения. Процесс отказа от прежних ценностей, привычек, норм и правил поведения называется
Десоциализация
12. Формирование стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях, ритуалах - это
-Интеракция
-Институционализация
-Инвестиция
-Интуиция
-Инновация
13 Выбрать три правильных ответа. Лидер – это..
-член группы, оказывающий значительное влияние на поведение других членов группы
-член группы проявляющий наибольшую активность в деятельности группы
-член группы, критически оценивающий деятельность других членов группы
-член группы, пользующийся большим, признанным авторитетом, обладающий влиянием, которое проявляется как управляющие действия
-член группы, реально играющий центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе
Основы ИКТ
1. При наборе текста в текстовом редакторе, клавиша Enter используется для
-перехода на новый абзац
-вставки рисунка
-перехода на новую страницу
-открытие нового документа
2. Каких списков нет в текстовом редакторе
-многоколоночных
-многоуровневых
-нумерованных
-маркированных
Электронные таблицы
3. Основным элементом электронной таблицы является ячейка
4. В электронной таблице имя ячейки образуется
-из имени столбца и строки
-из имени столбца
-из имени строки
-из последовательности цифр
5. Электронная таблица структурно состоит из
-строк и столбцов
-фрагментов
-абзацев
-записей и полей
6. Какой командой можно скопировать выделенный фрагмент текста, набранный в текстовом процессоре Microsoft Word?
- Командой меню Правка/Копировать
- Командой меню Правка/Вырезать
- Командой меню Правка/Вставить
- Командой меню Правка/Специальная вставка
7.Чтобы войти в ящик электронной почты сети Internet, нужно знать...
-логин и пароль пользователя
-пароль и имя почтового сервера
-домен и имя пользователя
-логин и тип почтового сервера
8. Поисковая система это
-сайт, позволяющий осуществлять поиск информации на основе ключевых слов, определяющих область интереса пользователя
-программа тестирования компьютера
-протокол передачи почтовых сообщений
-программа передачи гипертекстовой информации
9. Поставить в соответствие название программы и определение
1 Текстовый редактор
А) компьютерная программа, используемая для создания, редактирования и форматирования документов
2 Графический редактор
Б) компьютерная программа создания и редактирования изображений (рисунков, фотографий и др.)
3 Электронные таблицы
В) компьютерная программа, предназначенная для обработки различных данных, представленных в табличной форме
4 Браузер
Г) компьютерная программа, обеспечивающая доступ и перемещение в глобальной компьютерной сети Интернет
10. Программа Power Point используется для создания ….
презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации
11. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…
Слайд
12. Устройство для вывода звука из компьютера?
1. Звуковые колонки.
2. Микрофон.
3. Документ-камера
4. Web камера.
ОБЖ
Выбрать правильный ответ
Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
1. Законом Российской Федерации «О безопасности»;
2. Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
3. Федеральным законом «О гражданской обороне»;
4. Федеральным законом «О радиационной безопасности населения»
2.Органы исполнительной власти в сфере здравоохранения в условиях образовательных организаций НЕ обеспечивают:
-оказание первичной медико-санитарной помощи,
-прохождение периодических медицинских осмотров
-диспансеризацию
-проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий
3. В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие медицинские группы:
а) основную, подготовительную, специальную;
б) слабую, среднюю, сильную;
в) без отклонений в состоянии здоровья, с отклонениями в состоянии здоровья;
г) оздоровительную, физкультурную, спортивную
4. Первая помощь в Российской Федерации оказывается:
Только гражданам России;
Всем лицам, находящимся на ее территории
Только гражданам, имеющим медицинский полис
Только людям, за жизнь которых несете ответственность.
5. Какой Федеральный закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства?
а). «Об обороне».
б). «О безопасности».
в). «О защите населения и территории от ЧС природного и техногенного характера».
г). «О полиции»
6. Введение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:
1) С началом объявления о мобилизации взрослого населения;
2) С момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных се местностях;
3) С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.
7. Чем регламентируются гигиенические нормы и требования:
а) распоряжением директора школы;
б) специальными санитарно-гигиеническими правилами (нормами) - СанПиН;
в) инструкцией учителя-предметника;
г) учебной программой.
8. В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит:
•Обработка раны
•Применение обезболивающих препаратов
•Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение
•Вызов скорой медицинской помощи
9. Выбрать два правильных ответа. Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:
нет надежды на быстрое прибытие медицинской помощи
нужно немедленно удалить из опасных для жизни условий
имеются обширные травмы
отсутствует сознание
имеется опасное кровотечение
10. При ранении конечностей необходимо:
- промыть рану водой;
- обработать рану спиртовым раствором;
- накрыть рану полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем.
- промыть рану, накрыть полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем
11. Какие элементы включает в себя здоровый образ жизни:
а) активный отдых; закаливание организма; раздельное питание; гигиена труда; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;
б) двигательный режим; закаливание организма; рациональное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношении;
в) двигательный режим; молочное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;
г) двигательный режим; закаливание организма; вегетарианское питание; гигиена тела; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений
12. Выбрать 3 правильных ответа Какие из перечисленных мероприятий надо выполнить при пожаре в здании?
1. сообщить в пожарную охрану;
2. покинуть здание, используя лифт;
3. двигаться в сторону, противоположную пожару;
4. покинуть здание через незадымленный выход;
5. покинуть здание, прыгнув с балкона или из окна любого этажа
13. Федеральный закон РФ No 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» здоровье человека определяет как:
отсутствие болезней и физических недостатков
состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма
отсутствие у человека болезней, а также оптимальное сочетание здорового образа жизни с умственным и физическим трудом
врожденная невосприимчивость к простудным заболеваниям
14. Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:
первая медицинская помощь;
"первая доврачебная помощь;
доврачебная помощь;
первая помощь;
15. Выбрать правильный ответ Кто должен сообщить о возгорании в школе в пожарную охрану?
1. директор (заведующая);
2. ответственный за пожарную безопасность на этаже, где произошло возгорание;
3. преподаватель (воспитатель), рядом с
чьим помещением произошло возгорание;
4.любой работник, обнаруживший очаг возгорания
16. Наиболее важным фактором переутомления является:
излишняя требовательность и настойчивость педагога
различные заболевания ребенка
игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка
неудовлетворительная физическая подготовка
17. Общественный контроль за охраной труда в ОО осуществляет:
a)Административная комиссия
b)Уполномоченный по охране труда профкома
c)Специалист по охране труда
d)Зам. по учебной и воспитательной работе
18. Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:
•защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличием у них каких-либо заболеваний
•ограничение, учащимся с отклонениями в состоянии здоровья учебных нагрузок;
•освобождение от внеурочной деятельности:
•тщательное выполнение медицинских рекомендаций.
19. Каким законом определены права и обязанности граждн в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
а) Законом Российской Федерации «О безопасности»;
б) Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
в) Федеральным законом «О гражданской обороне»;
г) Федеральным законом «О радиационной безопасности населения».
20. Какая служба осуществляет государственный надзор за выполнением СанПиН?
a)Федеральная инспекция труда
b)Техническая инспекция труда профсоюза работников народного образования и науки
c)Роспотребнадзор
d)Министерство образования и науки
Основы воспитательной деятельности
1 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273) о 29.12.2012 определяет воспитание как :
Деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося...
Целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией...
Вид образования, который направлен на развитие личности
2 Профессиональный стандарт педагога к трудовым действиям воспитательной деятельности относит:
Постановка воспитательных целей...
Проектирование и реализация воспитательных программ...
Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
Все ответы верны
Старший школьный возраст - Учебно-профессиональное сотрудничество по поводу собственной индивидуальной программы и траекторию образования при консультировании со стороны взрослых
3.Цель Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года:
а. определение приоритетов государственной политики в области воспитания и социализации детей,
б. определение основных направлений и механизмов развития институтов воспитания,
в. формирование общественно-государственной системы воспитания детей в Российской Федерации
г. все ответы верны
4. Согласно отечественной психолого-педагогической традиции, личность – это явление, которое:
Присуще человеку от рождения и неизменно на протяжении всей жизни
Проявляется в ходе онтогенетического развития
Характеризует индивидуальность человека
Свойственно лишь избранным людям
5. Одним из приоритетов государственной политики в области воспитания являются: поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности
а. воспитания
б. социализации
в. коррекции
г. обучения
6. Социализация в широком значении характеризуется как:
Взаимодействие человека и общества
Приспособление человека к требованиям общества
Развитие и саморазвитие человека
Общественное воспитание
7. К микрофакторам социализации (факторам, оказывающим непосредственное влияние на человека), выделенным в теории воспитания А.В. Мудриком относятся:
Космос, общество, государство и др.
Телевидение, город, поселок и т.п.
Семья, группа сверстников и пр.
Генетика, физиология человека
8. Создание условий для приспособления к жизни в социуме, преодоления или ослабления недостатков или дефектов развития отдельных категорий людей в специально созданных для этого организациях это:
Социальное воспитание
Диссоциальное воспитание
Коррекционное воспитание
Семейное воспитание
9. Установите соответствие принципов гуманистического воспитания с их содержанием:
1. Принцип соединения воспитания с трудом
1. Социальное и интеллектуальное содержание труда, его нравственная направленность, труд как источник радости и удовлетворения
2. Принцип опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности
2. Обращать внимание на положительные стороны человека, а не на его недостатки
3. Принцип увлечения детей перспективами, создания ситуаций ожидания завтрашней радости
3. Необходимо помочь ребенку наметить перспективы его личностного роста и соотнести их с перспективами развития
коллектива
4. Принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
4. Как можно больше требований и как можно больше уважения одинаково направленных на всех обучающихся и на самого педагога
10. Цель государственной политики в сфере патриотического воспитания включает:
а. создание условий для повышения гражданской ответственности
б. повышение уровня консолидации общества
в. воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию
г. все ответы верны
11. Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано на:
Внутреннюю свободу личности
Уважение к государственной власти
Гармоничное проявление культуры межнационального общения
Все ответы верны
12. Трудолюбие может быть сформировано у детей, если:
Работа, которую необходимо выполнить детям, прописана в программных документах образовательного учреждения
Работа, которую необходимо выполнить, задается взрослым, который сам не желает трудиться и не участвует вместе с детьми в процессе выполнения трудового задания
Работа, которую необходимо выполнить, приносит детям увлеченность и перспективу «завтрашней радости»
Работа, которую необходимо выполнить, предъявляется исключительно в форме требования взрослого
13. Формирование эстетического вкуса и преобразовательной эстетической деятельности детей возможно в условиях:
Пристального внимания к природной привлекательности ребёнка
Повышенных требованиях к эстетике одежды и внешнему виду детей
Эстетически оформленного места жизни ребенка, созданного взрослыми
Эстетически оформленного места жизни ребенка, идентификацией ребенка с этим местом и активным посильным участием в подержании его эстетической привлекательности
14. Методы воспитания - это:
Способы профессионального взаимодействия педагога и детей с целью решения воспитат задач
Техника и логика построения процесса воспитания
Формы организации детской активности
Наборы приемов воспитания
15. Современный национальный воспитательный идеал определяется:
Конституцией Российской Федерации
Законом Российской Федерации об образовании
Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Федеральным Государственным Образовательным Стандартом общего образования
16. В сфере личностного развития духовно-нравственное воспитание должно обеспечить:
Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей
Развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности
Законопослушность и сознательно поддерживаемый гражданами правопорядок
Ориентацию в сфере религиозной культуры и светской этики
17.Установите соответствие:
Персонифицированная система воспитания (Е.Е. Степанов)
создание условий для определения каждым воспитанником своей траектории саморазвития на основе сделанного им выбора
Педагогическая поддержка детей (О.С. Газман)
совместное с ребенком определение его жизненных интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий, мешающих ему сохранить человеческое достоинство и достичь позитивных результатов в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни
Индивидуализация воспитания (М.И. Рожков)
общность людей, их идей, отношений и действий, направленных на создание благоприятных условий для развития конкретной персоны ребенка и его самовыражения
18. Знание теоретических концепций воспитания (к примеру, теория коллектива А.С. Макаренко, теория воспитательных систем Л.И. Новиковой, теория воспитывающего обучения И. Гербарта и др) относится к:
Методологическому уровню знания
Методическому уровню знания
Теоретическому уровню знания
Технологическому уровню знания
19. Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это
опекаемые дети
несовершеннолетние обучающиеся
дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
20. Соотнести идею в воспитании, произведения и автор
Произведение автора
Автор
«Энциклопедия коллективных творческих дел»
Игорь Петрович Иванов
«Баллада о воспитании»
Шалва Александрович Амонашвили
«Педагогическая поэма»
Антон Семенович Макаренко
«Эмоциональный настрой пионерского коллектива»
Ксения Давыдовна Радина
«Воспитание? Воспитание... Воспитание!»
Людмила Ивановна Новикова
«Сердце отдаю детям»
Василий Александрович Сухомлинский
ПСИХОЛОГИЯ
1. Выбрать правильный ответ Сопереживание, вчувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:
1. идентификацией
2. эмпатией
3. рефлексией
4. эмоциональным состоянием
2.Выбрать 3 правильных ответа
Работа с одаренными детьми требует:
1. занятий по индивидуальному расписанию;
2. малых размеров рабочих групп;
3. воспитания лидерских качеств;
4. подготовки к профессиональной деятельности
3.Выбрать правильный ответ
Дисинхронизация развития, свойственная многим одаренным детям заключается в:
1. опережающем развитии одних функций по отношению к другим
2. равенстве функций
3. отставании в социальном развитии
4. замедлении развития некоторых психических функций
4. Выбрать правильный ответ Обсуждение поведения человека в разгар конфликта является:
1. необходимой мерой воздействия
2. ошибкой
3. привычкой
4. ситуативной мерой воздействия
5. Выбрать 3 правильных ответа
Педагогическими и психологическими методами разрешения конфликта являются:
1. беседа
2. убеждение
3. просьба
4. приказ руководителя
5. все ответы верны
6. Выбрать правильный ответ
Наиболее эффективно конфликты разрешаютсяна следующих этапах конфликта:
1. возникновение и развитие конфликтной ситуации
2. осознание конфликтной ситуации
3. начало открытого конфликтного взаимодействия
4. развитие открытого конфликта
5. разрешение конфликта
7. Выбрать 4 правильных ответа
Условиями психологической безопасности образовательной среды являются:
1. соблюдение нормативно-правовой базы
2. соответствие деятельности педагога программе развития учреждения
3. соблюдение этических норм
4. наличие охраны учреждения
5. психическое здоровье педагога
6. все ответы верны
8. Выбрать правильный ответУниверсальной системой сбора информации о состоянии образовательной среды является:
1. наблюдение
2. диагностика
3. мониторинг
4. беседа с учителями
9. Выбрать правильный ответУмение понимать эмоциональное состояние других людей относится к умениям:
1. межличностнойкоммуникации
2. восприятия и понимания друг друга
3. межличностного взаимодействия
4. передачи информации
10. Выбрать правильный ответ
Неудовлетворительный стиль управления, проявляющийся в конфликтной ситуации, связан с:
1. ошибками в подборе и расстановке кадров
2. ошибками в организации контроля
3. просчетами в планировании
4. нарушением этики общения
5. все ответы верны
11. Выбрать 3 правильных ответа
Психотравмирующей ситуацией в образовательной среде является:
1. наличие конфликтов в среде педагогов
2. наличие конфликтов в среде родителей
3. несогласованность действий психолога и администрации
4. отсутствие рабочего кабинета у психолога
5. низкий уровень материального обеспечения учреждения
12. Выбрать 3 правильных ответа
Структурными компонентами учения являются:
1. аудиальный компонент
2. мотивационный компонент
3. операционный компонент
4. контрольно-оценочный компонент
СанПиН
1. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15) Расчетное количество обучающихся в классах при фронтальных формах работы определяется исходя из:
1)не менее 2,5 м 2 на 1 обучающегося
2)не менее 3 м 2 на 1 обучающегося
3)не менее - 3,5 м 2 на 1 обучающегося
2. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15): При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния от первой парты до учебной доски в сантиметрах:
1) не менее 100;
2) не менее 200;
3) не менее 240;
3. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15) Уровень освещенности классной доски должен быть не менее:
А)100-150 люкс
Б) 200-250 люкс
В) 300-500 люкс
4. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15) Расстояние от глаз до тетради или книги у обучающихся 5 - 11 классов должно составлять не менее:
А) 30 - 45 см
Б) 20-25 см
В) 50-55 см
5. Наполняемость классов (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):
а) не более 25 человек;
б) не менее 25 человек;
в) определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению;
г) определяется численностью детского населения на территории обслуживания.
6. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)
Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в:
А) понедельник или вторник
Б) вторник или среда
В) четверг или пятницу
7. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от24.11.15)
Продолжительность непрерывной работы для обучающихся II-III ступени за конторкой не должна превышать:
А) 7 мин.
Б) 10 мин.
В) 15 мин.
8. Расчетное количество обучающихся в классах при групповых формах работы определяется исходя из:
А) не менее 2,5 м 2 на 1 обучающегося
Б) не менее 3 м 2 на 1 обучающегося
В) не менее - 3,5 м 2 на 1 обучающегося
9.Сколько видов электронных средств обучения разрешается использовать на одном уроке?
а) не более одного;
б) не более двух;
в) два и более;
г) по желанию педагога
10. Допускается ли проведение 2-х контрольных работ в один день
А) Да
Б) Нет
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ
1. Основные вопросы экономики формулируются как:
Что производится? Как производится? Кем потребляется?
Что потребляется? Как производится? Кто производит?
Что производится? Как потребляется? Кто производит?
Что потребляется? Как производится? Кто потребляет?
2. Выбрать 3 правильных ответа
Рынок покупателя - это
-ситуация избытка товара
-ситуация дефицита товаров
-конкуренция между продавцами за увеличение продаж
-рыночное равновесие
-конкуренция между продавцами за долю рынка
3. Выбрать 7 правильных ответов Юридическими лицами являются
1.Публичное акционерное общество
2.Общество с ограниченной ответственностью
3.Индивидуальный частный предприниматель
4. Пенсионеры
5. Родители по отношению к своему ребенку
6. Директор образовательной организации
7. Администрация района, в котором Вы живете
8. Кооператив
9. Хлебный магазин
10. Некоммерческое партнерство
11. Ваша образовательная организация
12. Товарищество собственников жилья
13. "Совет" старейшин у подъезда Вашего дома
4.Выбрать 4 правильных ответа Занятые - это те, кто
1.имеет работу полный рабочий день
2.имеет работу неполную рабочую неделю
3.работает по дому (надомник)
4.является пенсионером
5.является домохозяйкой
6.учится в ВУЗе
7.не имеет работы
8.занят поиском работы
9.работающий вахтовым методом
5. Выбрать правильный ответ Законным кредитором является:
1.только банк
2.банк и финансовая организация
3.любая организация
4.банк, микрофинансовая организация, кредитный потребительский кооператив, ломбард
6. Выбрать правильный ответ
Что из перечисленного ниже лучше всего отражает понятие «государство в экономике»?
Совокупность законодательных, исполнительных и судебных органов, действующих на всех территориальных уровнях управления.
Совокупность законодательных, исполнительных и судебных органов, действующих на федеральном уровне управления.
Совокупность природных, трудовых и капитальных ресурсов, имеющихся на территории данной страны.
Совокупность природных, трудовых и капитальных ресурсов, принадлежащих жителям данной страны.
7. Выбрать правильный ответ Обращаясь в суд по поводу заключенного Вами договора займа с микрофинансовой организацией, Вы можете ожидать от суда:
1. полного освобождения Вас от обязанности погасить задолженность, поскольку сумма, которую требует микрофинансовая организация слишком большая
2. снижения размера начисленного штрафа, поскольку он существенно превышает сумму займа
3. привлечения коллекторов к уголовной ответственности за понуждение Вас к исполнению обязанности по погашению задолженности
4. освобождения Вас от обязанности уплатить проценты и штраф по договору займа
8. Выбрать 3 правильных ответа
Вы решили открыть маленький свечной заводик. В этом случае переменными расходами будут
1.аренда помещения
2.заработная плата рабочих
3.расходы на приобретение воска для производства свечей
4.заработная плата администрации
5.расходы на расширение производства
6.дивиденды по акциям
9. Выбрать правильный ответ Из двух производителей сравнительное преимущество имеет тот, который ...
1. производит больше товаров и услуг, используя одно и то же количество ресурсов;
2. производит какой-либо товар или услугу с меньшей альтернативной стоимостью;
3. производит какой-либо товар или услугу с большей альтернативной стоимостью; производит товары или услуги лучшего качества.
10. Выбрать правильный ответ Социальный налоговый вычет на дорогостоящее лечение предоставляется налогоплательщику в размере:
1. фактически произведенных в процессе лечения
2. 150000 рублей
3. фактически произведенных и документально подтвержденных расходов на лечение
4. до 1000000 рублей, но не больше
Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса
1. Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателями называется:
трудовым договором
коллективным договором
двусторонним договором
трудовым соглашением
2. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях:
-урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование
-осуществления контроля за деятельностью педагогических работников
-разрешения конфликтных ситуаций между педагогическим работником и директором
3.Выбрать два правильных ответа.
В Российской Федерации образование может быть получено в образовательных организациях в следующих формах:
-очная форма обучения
-заочная форма обучения
-экстернат
-самообразования
4.Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся – это
а) взятка
б) конфликт интересов педагогического работника
в) злоупотребление служебным положением
г) предпринимательская деятельность
5.За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:
-перевод на нижеоплачиваемую должность
-увольнение по соответствующим основаниям
-лишение доплат, надбавок и других поощрительных выплат
-строгий выговор
6.Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании:
−Рекомендаций педагогического совета ОО.
−Заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей)
−Решения руководителя ОО
−Решения педагога-психолога образовательной организации
7.При приеме в образовательную организацию администрация должна создать условия для
ознакомления обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с:
-должностными инструкциями педагогических работников
-Уставом образовательной организации
-коллективным договором
-правилами внутреннего трудового распорядка
8.Согласно действующему законодательству срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:
-с поступающим на работу лицом, являющимся пенсионером по возрасту
-с заместителями руководителя образовательной организации
-на время исполнения обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы
-с лицами, поступающими на работу по совместительству
9. Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на
− их родителей (законных представителей)
− образовательную организацию
− педагогических работников
− муниципальные органы управления образованием
10.Выбрать правильный ответ Создание условий и организация дополнительного профессионального образования педагогических работников относятся к компетенции
1. Образовательной организации
2. Педагогического работника
3. Профессионального союза ОО
4. Учредителя ОО
11.Выбрать два правильных ответа Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность
1. Экстернат
2. Самообразование
3. Семейная форма
4. В форме корпоративного обучения
5. Все перечисленные
12. Привлечение несовершеннолетних обучающихся к труду без согласия их родителей
-запрещается
-разрешается
-запрещается, если это не предусмотрено образовательной программой
13.Выбрать 2 правильных ответа В период предоставления педагогическому работнику длительного отпуска сроком до одного года за ним сохраняется:
1. место работы
2. объем учебной нагрузки при условии, что за этот период не уменьшилось количество часов по учебным планам, учебным графикам, образовательным программам или количество обучающихся
3. средняя заработная плата на период всего длительного отпуска
4. стимулирующие выплаты.
14.Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также установление ее форм и периодичности относится к компетенции:
а) Правительства Российской Федерации
б) Органов государственной власти субъектов Российской Федерации
в) Учредителя образовательной организации
г) Организаций, осуществляющих образовательную деятельность
15.Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, - это
-Правовой статус педагогического работника
-Профессиональный уровень педагогического работника
-Статус образовательной организации
-Правовой статус родителей (законных представителей) обучающихся
16.Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим образовательные программы:
-дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости)
-среднего общего образования
-среднего профессионального образования
17. К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
-устное замечание
-замечание, выговор, отчисление
-строгий выговор
-выполнение дополнительных заданий в рамках осваиваемой образовательной программы.
18. В Российской Федерации гарантируется общедоступность и бесплатность следующих уровней образования:
-среднее общее образование
-высшее образование-бакалавриат
-высшее образование- специалитет, магистратура
-высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации
19.Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, - это:
-направленность (профиль) образования
-адаптированная образовательная программа
-инклюзивное образование
-общее образование
20.Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы это:
-учащиеся
-слушатели
-студенты (курсант)
ПЕДАГОГИКА
1)Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов - это:
1. Программа развития образовательного учреждения
2. Образовательная программа
3. Примерный учебный план
4.Дополнительная образовательная программа
2) Структурообразующим элементом учебного занятия, определяющим логику и содержание учебной деятельности учащихся, является:
1. учебно-познавательный мотив,
2. учебная задача,
3. познавательная цель,
4. образовательный результат
3. Выбрать правильный ответ: Национальный проект в сфере образования, призванный воспитывать «гармонично развитые и социально ответственные личности» по программам обучения представляющим собой индивидуальные планы, в том числе дистанционно:
1. Современная школа,
2. Учитель будущего,
3. Цифровая школа,
4. Успех каждого ребенка
4. Выбрать правильный ответ:
Способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования, – это:
1. Методический прием
2. Правило
3. Метод
4. Технология
5) Содержание, включающее в себя смыслы, знания, а также способы деятельности, структурированное особым образом в виде системы учебных задач, в результате усвоения которого происходит развитие ученика как субъекта деятельности, в современной дидактике представлено как:
1. предметное содержание,
2. деятельностное содержание,
3. метапредметное содержание,
4. личностное содержание
6) Основанием выделения следующих типов учебных занятий: урок постановки учебной задачи, урок преобразования учебной задачи, урок моделирования, урок преобразования модели, урок построения системы конкретно-практических задач, урок контроля, урок оценки является:
1. Структура учебной деятельности
2. Приемы активизации познавательного интереса
3. Способы организации общения
4. Приемы формирования учебных навыков
7) Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип:
1 Принцип полного образования
2. Принцип вариативного образования
3. Принцип опережающего образования
4. Принцип развивающего образования
8) Деятельность по преобразованию образовательной практики, за счет создания, распространения и освоения новых образовательных систем или их компонентов, - это:
1. Педагогическая деятельность
2. Инновационная деятельность
3. Проектно-исследовательская деятельность
4. Экспертно-аналитическая деятельность
9) Построение развивающих образовательных процессов в рамках определенного возрастного интервала, создающих условия для развития ребенка в качестве субъекта деятельности, - это:
1.Социально-педагогическое проектирование
2.Педагогическое проектирование
3.Психолого-педагогическое проектирование
4.Дидактическое проектирование
10) Средство, которое потенциально способно улучшить результаты образовательной системы при соответствующем использовании, – это:
1.Новшество
2.Нововведение
3.Инновация
4.Технология
11) Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения – неумения, Я - Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая возможность выйти за свои пределы:
1. Системность,
2. Технологичность
3. Креативность
4. Рефлексивность
12) Поставить в соответствие виду инновационной деятельности (проектная, научно-исследовательская, образовательная) его характеристику
проектная - направлена на разработку особого, инструментально-технологического знания о том, как на основе научного знания в заданных условиях необходимо действовать, чтобы получилось то, что может или должно быть («инновационный проект»)
научно-исследовательская - направлена на получение нового знания о том, как нечто может быть («открытие») и о том, как нечто можно сделать («изобретение»)
образовательная - направлена на профессиональное развитие субъектов определенной практики, на формирование у каждого личного знания (опыта) о том, что и как они должны делать, чтобы инновационный проект воплотился в практике («реализация»)
13) Поставить в соответствие системообразующему принципу современного образования (принцип опережающего образования, принцип полноты образования, принцип вариативности, принцип фундаментализации) его содержание:
Принцип полноты образования - единство общего, специального и дополнительного образования во всех видах образовательных институтов
Принцип опережающего образования - приоритетное развитие сферы образования на фоне других социально-экономических структур
Принцип вариативности - единство многообразия, позволяющее каждому человеку выбирать и вырабатывать свою собственную позицию, собственную образовательную траекторию
Принцип фундаментализации - формирование целостной картины мира, адекватной идее междисциплинарности систем знания
14) Поставить в соответствие образовательному подходу (системно-деятельностный; личностно-ориентированный;
проектный; социокультурный) особенность его применения в образовательном процессе:
Системно-деятельностный - предполагает развитие личности учащегося на основе системы универсальных способов деятельности
Проектный - предполагает идеальное конструирование и практическую реализацию, а также рефлексивное соотнесение замысла и последствий его реализации
Социокультурный- предполагает формирование социально значимых компетентностей и концентрацию на основных ценностях социальных групп, наиболее значимых для определенного типа общества
Личностно-ориентированный - предполагает моделирование педагогических условий актуализации и развития опыта личности
15. Поставить в соответствие школьному возрасту (младший школьный возраст, средний школьный возраст, старший школьный возраст) особенности ситуации развития школьника:
1. Младший школьный возраст- Учебное сотрудничество группы детей с идеальным взрослым как носителем норм мышления и деятельности
2. Средний школьный возраст - Учебно-социальное сотрудничество, подросток ориентирован на организацию «своей группы» и на вхождение в группу Значимого Другого, моделирует способы построения отношений между участниками «проекта».
16) Установить последовательность этапов проектирования в образовании:
1 Мотивационный
2 Концептуальный
3 Модельный
4 Реализационный
5 Рефлексивно-экспертный
17) Расположить в правильной последовательности этапы структуры современного учебного занятия:
Этап актуализации.
Этап мотивации.
Этап постановки учебной задачи.
Этап планирования решения учебной задачи.
Этап преобразования условия учебной задачи.
Этап моделирования.
Этап преобразования модели.
Этап отработки общего способа действий.
Этап контроля.
Этап самооценки.
18) Установить последовательность компонентов структуры учебной деятельности в логике ее формирования:
Действия контроля и оценки
Познавательная потребность
Учебная задача
Учебно-познавательный мотив
Учебные действия
19) Установите последовательность ситуаций развития, направленных на освоение содержания и формы ведущей деятельности обучающихся:
Игровая
Дошкольно-игровая
Дошкольно-учебная
Учебная
Учебно-проектная
Учебно-профессиональная
20) Установить последовательность стадий инновационного процесса:
Выявление необходимости изменений на участках образовательного процесса
Выявление потребности в изменениях субъектов образовательного процесса
Разработка способов решения проблем (проектирование новшества)
Внедрение и распространение новшества
Перевод новшества в режим постоянного использования
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
1. Верны ли суждения об экологической безопасности?
А. Не рекомендуется употреблять в пищу плодоовощные культуры, выращенные вблизи железных дорог и автомобильных магистралей.
Б. Овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, не представляют опасности для организма человека
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба утверждения
4) оба утверждения неверны
2. Соотнесите между собой экологические понятия и их определения
экологические понятия
определения понятий
1) устойчивое развитие
Г) улучшение качества жизни людей, которое должно обеспечиваться в тех пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которых не приводит к разрушению естественного биотического механизма регуляции окружающей среды и ее глобальным изменениям
2) экологический кризис
В) устойчивое нарушение равновесия между обществом и природой
3) деградация окружающей среды
Б) общее ухудшение природной среды в результате необратимых изменений в
структуре ее систем,
4) экологическая безопасность
А) состояние защищенности окружающей среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной деятельности
1)-г), 2)-в), 3)-б), 4)-а)
3. Основной причиной уменьшения биологического разнообразия на Земле является:
1) охота
2) сбор лекарственных трав
3) изменение местообитаний и деградация природной среды
4) использование растений и животных в пищу человеком
4. Сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития, называется:
1) биосфера
2) ноосфера
3) хемосфера
4) окружающая среда
5. Социальная экология изучает взаимоотношения, взаимодействия, взаимосвязи в системе:
1) общество – окружающая среда
2) организм – окружающая среда
3) человек – окружающая среда
4) биоценоз – биотоп
6. Выбрать правильный ответ: Изучением влияния загрязнения на окружающую среду занимается наука
1)Селекция
2) экология
3) микробиология
4) генетика
7. Определение экологии как науки впервые было сформулировано:
1) Ч. Дарвином
2)Э. Геккелем
3)В.И. Вернадским
4)А. Тенсли
8. Понятие «ноосфера» определил
1) В.И.Вернадский
2)Ю.Одум
3)Б. Коммонер
4)Н.Ф.Реймерс
9. Какие из приведенных утверждений верны?
А.Для экологизации всех сфер человеческой деятельности достаточно только изменить экологический менталитет людей.
Б. В социальной экологии специфические знания о природе сочетаются с социально – экономическими и гуманитарными знаниями.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба утверждения
4) оба утверждения неверны
10. Глобальной экологической проблемой не является:
1) продовольственная
2) энергетическая
3) демографическая
4) технологическая (появление новых технологий)
© 2026, Пустовалова Валентина Викторовна 82 0