Открыйтый урок 5класса

Сабақ Әдебиет

Күні 18.10.2018

Тақырыбы Абайдың отыз бірінші қара сөзі

Сынып 6 «А»

Оқу мақсаты

Абайдың қара сөзін өлеңдері мен салыстыра отырып түсіну, жанрлық ерекшелігін тану.Адамгершілік, азаматтық бейнені оқушы бойына сіңіру.

Қолданылатын әдістер: «Фишбоун», « Т сызбасы», « Ішіне-сыртына», « Сен маған , мен саған», «Бір айналым сөйлеу»диалогтық оқыту, топтық жұмыс, интербелсенді тақтамен жұмыс, электронды оқулық, бағалау түрлері

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:Ақын өмірбаянын біледі.

Қара сөздің тәрбиелік мәнін түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Қара сөзінің мазмұнын меңгереді,сатылай кешкенді талдау жасайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:Қара сөзді өлеңмен салыстыра алады, философиялық ерекшелігін таниды.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Қара сөздің мазмұнын жатқа айтады, есте сақтаудың 4түрлі себебін анықтап,саралай алады.

Түйінді сөздер мен тіркестер

Асыл тастан, ақыл бастан шығады.

Сыныптағы диалог Түсіндірмелік диалог (Интерпритациялық )

Оқушының білетін және әлі де білмейтін ақпараттарын тиімді әдіс пен меңгертіп, айтылым, оқылым ,жазылым , тыңдалым дағдыларын дамыта білу.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Отыз бірінші қара сөзінде ақын нені тілге тиек еткен?

2.Есте сақтаудың , ұмытпаудың төрт түрлі себебін ата?

3.Абайдың аңсағаны қандай азамат?

Алдыңғы оқу

Абай өлеңдері «Әсемпаз бол ма әрнеге», «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ»

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

1. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу

2. Түрлі- түсті гүлдер арқылы топқа бөлу

Осыны оқып ойлай бер,болсаң зерек,

Еңбекті сат,ар сатып неге керек.

Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті,

Ыстық қайрат,нұрлы ақыл, жылы жүрек!

1. Үй тапсырмасын сұрау.

1.Абайдың қандай өлеңдері мен таныстық?

2. Абай әндерін ата?

3. «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ» және «Әсемпаз болма әрнеге» өлеңін жатқа айту

1-топ, Ақыл тобы

2- топ, Қайрат

3-топ, Жүрек

4- топ, Ғылым

Интер белсенді тақтадан сұрақтар беру

Ортасы

Қызығушылықты ояту

Негізгі бөлім

Сөздікпен жұмыс

Топтық тапсырма.

Оқулықпен жұмыс, дәптерге орындау

Топтық жұмыс

Сатылай кешенді талдау

1. Тапсырма. Есту арқылы есте сақтаудың тәсілі. 10 сөз оқылыады, есте қалғанын жазады.

1. Компьютер

2. Кітап

3. Қалам

4. Өшіргіш

5. Мектеп

6. Машина

7. Шелек

8. Сағат

9. Сабын

10. Теледидар

Абай қарасөздерінің саны қанша?

Абайдың бірінші қара сөзінің мағынасы қандай?

Абай қара сөздері туралы түсінік беріледі.

Абай 31 қара сөзін тыңдату.

Ғибратләну- ( араб)-үлгілі, өнегелі

Уайымсыздық- еш нәрсеге алаңдамаушылық

Салғырттық- әр нәрсеге жай салғырт қараушылық

1-топқа: Мәтінді оқу

1. топқа: Ой кеселдерін жазу

2. топқа: Есте сақтаудың себептерін жазу

3. топқа:Автордың идеясын жазу

1-топқа: Отыз бірінші қара сөзі – Фишбон

2- топқа: « Ғылым таппай мақтанба» - Т-сызбасы

3-топқа: « Әсемпаз болма әрнеге» -Ішіне- сыртына әдісі

1. топқа: Абай- ұлы ақын,ағартушы – газет шығару

Тақырыбы:

Авторы:

Жанры:

Идеясы:

Естігенді ұмытпаудың төрт түрлі себебі:

Ой кеселдері:

Тәрбиелік түйіні:

Тапсырманы орындап, көшбасшы шығады

Интербелсенді тақта

Электронды оқулық

Басбармақ

Постер

1-Смайлик

2- 2жұлдыз, бір тілек

3-3 тілде бағалау

1. Активатор 3-жақсы жағы ,2- ұсыныс,1- тілек

Тақтамен жұмыс,дәптерге орындау

Соңы

«Сен маған, мен саған»

«Бір айналым сөйлеу»

Кері байланыс

Топтар бір-бірлеріне сұрақ қояды

1-топ : Абай –ақын

2-топ: Философ

3-топ: Ғұлама

4-топ: Көркем әдебиеттің темірқазығы

Не білдім? Сабақта не маңызды болды?

Нені игердіңіз?

Тақтадағы кітап, қалам, дәптер сыртына барып жапсырады.

Стикер

Өзін-өзі бағалау мен кері байланыс жүзеге асады

Қосымша мәліметтер

Үйге тапсырма

«Абай қара сөзін оқығаннан кейінгі түйген ойым» эссе жазу және отыз бірінші қара сөзін жаттау.

Бағалау

Бағалау парақшасы арқылы қорытынды шығару

Пәнаралық байланыс