План воспитательной работы 2 б класса, УО(ИН), вариант 1
на 202_–202_учебный год
План воспитательной работы разработан с целью создания благоприятных условий для продолжения формирования социально значимых навыков: научиться соответствовать предъявляемым нормам и традициям поведения школьника, уметь контролировать свои желания и эмоции.
Для достижения цели поставлены воспитательные задачи:
1) Продолжать формировать классный коллектив, создавая в нем нравственно и эмоционально благоприятную среды для развития доброжелательности, соучастия в жизни класса и каждого ученика.
2) Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;
Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;;
воспитывать гражданско- патриотические качества, формируя осознание себя – как гражданина своей страны.
Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся;
План воспитательной работы состоит из четырех разделов:
1) гигиеническое обучение, воспитание и формирование здорового образа жизни у обучающихся;
2) гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание;
3) профилактика безнадзорности, правонарушений, преступлений, вредных привычек у обучающихся. Работа с неблагополучными семьями;
4) профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
I. Гигиеническое обучение, воспитание и формирование
здорового образа жизни у обучающихся
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 1. Работа с обучающимися |
| 1 | «Будь здоров!» беседы о гигиене и здоровом образе жизни. | В течение года | Классный руководитель |
| 2 | Праздники здоровья: – День здоровья в классе и школе; – Месячник психологического здоровья; – Всемирный день здоровья | В течение года: по графику | Психолог Социальный педагог Классный руководитель |
| 3 | Профилактика нарушения осанки и зрения на уроках и внеурочное время. | В течение года | Классный руководитель |
| 2. Работа с родителями |
| 4 | Консультации 1 «Выполнение домашних заданий и отдых второклассника. 2«Укрепление здоровья и профилактика неуспеваемости.» | ноябрь, декабрь, март, май |
Классный руководитель
|
| 5 | Памятки: профилактика ОРВИ, гриппа, туберкулеза (профилактические прививки ); профилактика травматизма в осенне-весенний период, летние каникулы( гололед, опасность ледохода, правила поведения на воде, оказание первой помощи пострадавшим) | В течение года |
|
|
|
|
|
II. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание
| № | Тема занятия | Дата | Форма проведения занятия | ЦОР/ЭОР |
| 1 | День знаний. Кем я стану? |
| Беседа. | https://edsoo.ru/ |
| 2 | Родиной - малая и большая. Там, где Россия |
| Презентация. |
| 3 | 100-летие со дня рождения Зои Космодемьянской |
| Презентация |
| 4 | Избирательная система России. |
| Игра. |
| 5 | Мой первый учитель |
| Семейные истории | https://edsoo.ru/ / |
| 6 | Россия – взгляд в будущее |
| Групповая работа |
| 7 | О взаимоотношениях в коллективе |
| Творческая мастерская |
| 8 | День народного единства |
| Рисуем портрет семьи |
| 9 | Россия – взгляд в будущее |
| Работа с интерактивной картой | https://edsoo.ru/ |
| 10 | День матери |
| Викторина |
| 11 | Мы вместе. |
| Творческая мастерская |
| 12 | Главный закон страны. |
| Творческая мастерская |
| 13 | Доброта – дорога к миру |
| Игра «Сделай добро» | https://edsoo.ru/ |
| 14 | Герои нашего времени. |
| Работа с галереей героев |
| 15 | «Новый год – традиции праздника разных народов России» |
| Творческая работа: елочная игрушка |
| 16 | От «А» до «Я». 450 лет «Азбуке» Ивана Федорова |
| Экскурсия в библиотеку. |
| 17 | Налоговая грамотность |
| Игра. | https://edsoo.ru/ |
| 18 | Непокоренные (блокада Ленинграда) |
| Просмотр видеофильмов |
| 19 | Союзники России |
| Интерактивные карточки |
| 20 | Менделеев. 190 лет со дня рождения |
| Творческая мастерская. | https://edsoo.ru/ |
| 21 | День первооткрывателя |
| Викторина |
| 22 | День защитника Отечества |
| Портрет моего героя. |
| 23 | Как найти свое место в обществе? |
| Командные игры « Мир увлечений» | https://edsoo.ru/ |
| 24 | Женский день- 8марта. |
| Творческая работа: подарок своими руками. |
| 25 | Всемирный фестиваль молодежи |
| Интерактивная игра |
| 26 | Первым делом самолеты…. О гражданской авиации |
| Виртуальная экскурсия |
| 27 | Крым – дорога домой |
| Презентация. |
| 28 | Россия – здоровая держава. Цирк! Цирк! Цирк |
| Обсуждение фильма «Гагарин. Первый в космосе» | https://edsoo.ru/ |
| 29 | «Вижу Землю» |
| Презентация.выставка работ о космосе. |
| 30 | Труд крут! Экологичное потребление |
| Презентация. |
| 31 | День труда. Герои мирной жизни |
| Беседа с о профессиях родителей. |
| 32 | Урок памяти |
| Фотогаллерея «Мои прадеды и деды» | https://edsoo.ru/ |
| 33 | Будь готов! Ко дню общественных организаций |
| Игра. |
| 34 | Урок 14. Русский язык великий и могучий. К 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина. |
| Конкурс стихов |
III. Профилактика безнадзорности, правонарушений, преступлений, вредных привычек у обучающихся. Работа с неблагополучными семьями
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 1. Работа с обучающимися |
| 1 | Ведение банков данных: – безнадзорных и беспризорных детей; – несовершеннолетних, не посещающих и систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия; – несовершеннолетних, состоящих на учете в правоохранительных органах; – несовершеннолетних, состоящих на учете в школе; – детей и семей, находящихся в социально опасном положении | В течение года | Социальный педагог Классный руководитель |
| 2 | Социально-педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем обучающихся, семьи. Профилактическая и коррекционная работа с обучающимися, состоящими на различных видах учета | В течение года | Социальный педагог Классный руководитель |
| 3 | Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» | Октябрь– ноябрь | Классный руководитель |
| 4 | Декады гражданско-правового воспитания | Ноябрь; апрель | Классный руководитель |
| 5 | Экскурсии на пришкольную территорию | май | Кл.руководитель |
| 2. Работа с родителями |
| 11 | Классные родительские собрания «Адаптация детей- первоклассников с ОВЗ. Помощь к успешному обучению». | Октябрь апрель | Классный руководитель |
|
|
|
|
|
IV. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
| 1. Работа с обучающимися |
| 1 | Беседа «Безопасная дорога в школу и домой» | В течении года | Классный руководитель
|
| 2 | Игра «Соблюдай правила дорожного движения!» | Октябрь ноябрь |
| 3 | Классный час «Знаки на дороге» |
| 4 | Беседы по соблюдению ПДД, правил ТБ и ППБ с обучающимися перед каникулами Инструктаж по ТБ, ПДД | Октябрь Декабрь Март май |
| 2. Работа с родителями |
| 5 | Обсуждение вопроса дорожной безопасности детей на родительских собраниях. Инструктаж родителей по ПДД перед каникулами, предупреждение родителей о повышении ответственности родителей и усилении контроля за детьми в каникулярное время | Сентябрь Ноябрь Декабрь ай | Классный руководитель |
|
|
|
|
|
Внеурочная деятельность.
Внеурочная деятельность, реализуемая в классе:
Школа безопасности.- среда
-“Правила дорожного движения”
“Правила пожарной безопасности”
Я живу в Якутии.- четверг
| № | ЭКСКУРСИИ | дата проведения | Ответственный, исполнители |
| 1 | Экскурсия к карте города и республики«Наша Республика и наш город Нерюнгри» | Сентябрь
январь | Классный руководитель |
| 2 | Выход на пришкольную территорию для изучения природы и сбора осенних листьев | Сентябрь, май | Классный руководитель |
| 3 | Выход в гор. библиотеку | январь апрель | Классный руководитель, родители |
| 4 | Театр кукол | декабрь | Классный руководитель, родители |
| 5 | Краеведческий музей Нерюнгри | май | Классный руководитель, родители |
План общешкольных мероприятий
|
|
| № | Дела, события, мероприятия | дата проведения | Ответственный, исполнители |
|
| 1 | Праздник, посвященный началу учебного года «Первое сентября». Тематический урок Знаний | сентябрь | Педагог – организатор, классные руководители |
|
| 2 | Месячник безопасности беседы, встречи с сотрудниками МЧС, МВД и др. тренировочные мероприятия | В течении года | Зам. директора по УВР, педагог - организатор, классные руководители |
|
| 3 | День здоровья – спортивно-оздоровительный игры на спорт площадках | февраль, май | Учитель физкультуры, классные руководители |
|
| 4 | Выставка рисунков «Бабушка, рядышком с дедушкой..» Фотоколлаж «Моя семья» | октябрь |
|
|
| 5 | Праздник, посвященный Дню Матери, выпуск поздравительных открыток. Выставка рисунков « Портрет моей мамы» | ноябрь | классный руководитель |
|
| 6 | Декада правовых знаний - встречи с инспектором ПДН, творческие конкурсы | Декабрь
апрель | Зам. директора социальный педагог, классные руководители |
|
| 7 | Новогодний марафон: украшение кабинета, поздравительные открытки родителям, Новогоднее поздравление. | декабрь | Классные руководители, РК |
|
| 8 | Декада гражданско-патриотического воспитания День памяти о россиянах, исполнивших служебный долг перед Отечеством, День защитника Отечества | ноябрь февраль | Зам. директора, педагоги дополнительного образования, классные руководители |
|
| 9 | Утренник , посвященный Международному Женскому Дню, подготовка поздравительных открыток. | март |
|
|
| 10 | Неделя детской и юношеской книги «Книжкина неделя» | Март-апрель | Гор.библиотека, классный руководитель,РК |
|
| 11 | День космонавтики. «Космос- это мы». Тематическая неделя | апрель | Зам. директора, педагог- организатор, классные руководители |
|
| 12 | «Дорогами войны» -героизм и мужество народа.
Презентация проекта «Профессия моих родителей» | май | Зам. директора, педагог- организатор, педагоги дополнительного образования, классные руководители |
|
|
| Знакомство с профессией сотрудника ГИБДД | март | Инспектор ГИБДД, зам. директора, классные руководители |
|
Работа с родителями
Цель: создание условий для реализации родителей активными участниками педагогического процесса.
Задачи:
Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.
Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.
Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.
Привлечение к организации досуга детей по интересам.
Свободное общение:
1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками.
2. Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.
| № | Дела, события, мероприятия | дата проведения | Ответственный, исполнители |
| 1 | Проведение классных родительских собраний | по графику | Кл. руководитель, |
| 2 | Индивидуальная работа с родителями, консультации | в течение года | Кл. руководитель, соц. педагог |
| 3 | Организация встреч родителей со специа-листами: социальными и медицинскими работниками, сотрудниками МВД | в течение года | Зам. директора социальный педагог, кл.руководитель |
Темы родительских собраний на 2022-2023 учебный год
Сентябрь «Организационное собрание: Мы - второклассники»
Ноябрь
Родительское собрание «Итоги 1 четверти. Ознакомление с нормами оценивания знаний во 2 классе. Безопасные каникулы.»
Декабрь
Родительское собрание «Итоги первого полугодия. Как правильно организовать выполнение домашних заданий. Безопасные каникулы в зимнее время.»
Март
Родительское собрание «Итоги 3 четверти. Чтение – лучшее учение. Безопасные каникулы.»
Май
«Итоги года. Воспитание самостоятельности. Летний досуг с пользой».
Характеристика классного коллектива1 «б» класса
2022-2023 учебный год
Социальная характеристика 2 «б» класса
2023-2024 учебный год
Класс для детей с УО (ИН) вариант 1.
Классный коллектив образован в 2021-2022учебном году, совместно обучаются третий год. Состав детей менялся в связи отъездом или прибытием новых детей.
На начало года 2023-2024 года в классе - 9 человек: 6 мальчиков и 3 девочки.
Полных семей –8; неполных - 1 .
Справки об инвалидности имеют 5
Дети с нарушением зрения 2 ученика:
На учете социального педагога семьи не стоят, опекаемыех - нет.
Многодетные семьи- 2
Малообеспеченные -1
Высшее образование имеют: мамы - 3; папы -2;
- средне-специальное – мамы –3;, папы –3;
- среднее – мамы - 1, папы - 1.
-общее -1;
Все семьи со средним уровнем достатка.
Большая часть родителей интересуются школьной жизнью своих детей, прислушиваются к замечаниям педагога, поддерживают связь с классным руководителем по вопросам воспитания и обучения, оказывают посильную помощь в организации учебно-воспитательного процесса в классе.
У слабоуспевающих всех детей слабо сформированы произвольность внимания и познавательная активность, преобладает игровая деятельность ( –чаще других отвлекается на уроке, неусидчив; –часто болеет, по той причине часто пропускает уроки- ) Дети пытаются оценить результаты своей работы, но не все могут адекватно оценить свою работу. Все дети в разной степени имеют проблемы с речью, из 9-8человек: лексико-грамматические нарушения речи, невнятность речи, недостаточный словарный запас, недоразвитость артикуляционного аппарата : улучшение наблюдается у детей, прошедших курсы Томатис - ….
Учащиеся умеют самостоятельно готовить свое рабочее место к уроку, соблюдают правила школьника –не опаздывают на урок, используют слова приветствия и прощания, соблюдают режимные моменты в школе, адекватно соблюдают ритуалы школьного поведения.
Посещают внеурочные занятия все обучающиеся, дополнительные платные занятия – джампинг (6ч); изотерапия (2); робототехника (1)
У детей складываются хорошие дружеские отношения, они проявляют симпатии, делятся играми, объединяются для совместных игр, радуются при встрече.
В классе выделяется выбираемые ученики -….
Выводы: продолжить работа по сплочению детского коллектива, соблюдения правил поведения в коллективе..
Коррекционная работа с классом:
1. Продолжить совместную работа со всеми структурными подразделениями школы;
2.Планомерно вести совместную работу с родителями и обучающимися;
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ
3б класса
ФИО классного руководителя: Александрова Татьяна Федоровна
В классе человек 12
девочек - 5
мальчиков - 7
По годам рождения: 2015 – 3 человека
2014 - 5 человек
2013 - 4 человека
Неполные семьи
| ФИО родителя | ФИО ребенка | Дата рождения | Домашний адрес |
|
|
|
|
|
Многодетные семьи (3 и более детей до 18 лет)
| ФИО матери | ФИО отца | Имена и даты рождения всех детей | Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дети «группы риска» (требующие повышенного внимания)
| ФИО ребёнка | Причина |
|
| Низкая мотивация, неуспеваемость |
|
| Поведение дома ( жалобы матери); первый год обучения |
|
| Низкий самоконтроль, ведомый |
|
| Нестабильное психо-эмоциональное состояние |
|
| Повышенная тревожность, зациклинность |
Дети, участников СВО.
| ФИО родителя | ФИО ребенка | Дата рождения | Домашний адрес |
|
|
|
|
|
Список обучающихся 1 класса для обучающихся с ОВЗ,
по АООП УО(ИН) в.1, пр. 1599
на 2022-2023 год
Классный руководитель – Александрова Татьяна Федоровна
| № п/п | ФИО обучающегося | Дата рождения | Протокол №, дата | Вид | Наличие инвалидности |
| 1 |
|
| №58 от от 1.03.2025 | АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №19074417 |
| 2 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №1897181 18.02.21 |
| 3 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 |
|
| 4 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 |
|
| 5 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №1868475 |
| 6 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №3135553 |
| 7 |
|
|
| АООП НОО ОВЗ(РДА)\ № 1598, вариант 8.3 |
|
| 8 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №1867422 01.04.21 |
| 9 |
|
|
| АООП НОО ОВЗ(РДА)\ № 1598, вариант 8.3 | Инвалид №1869702 |
| 10 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 |
|
| 11 |
|
|
| АООП УО(ИН), вариант 1, пр. 1599 | Инвалид №1322099 01.04.22 |
Список родителей (законных представителей) для обучающихся 1 б класса
по АООП УО(ИН) в.1, пр. 1599на 2022-2023 год
Классный руководитель – Александрова Татьяна Федоровна
| № п/п | ФИО родителя (законных представителя) | Домашний адрес | Контактный телефон |
| 1 2* |
|
|
|
| 3* 4 |
|
|
|
| 5* 6 |
|
|
|
| 7 8 |
|
|
|
| 9 10 |
|
|
|
| 11* 12 |
|
|
|
| 13 14 |
|
|
|
| 15 16 |
|
|
|
| 17 18
|
|
|
|
| 19* |
|
|
|
| 20 21 |
|
|
|
272
149 473 
