Программа по математике

№
п/п

Наименование разделов и тем программы

Количество часов

Дата изучения

Виды деятельности

Виды, формы контроля

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

всего

контрольные работы

практические работы

Раздел 1. Числа

1.1.

Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись.

10

0

0

Укажите период

Игровые упражнения по различению количества предметов (зрительно, на слух, установлением соответствия), числа и цифры, представлению чисел словесно и письменно;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/veselaya-matematika-1-klass

1.2.

Единица счёта. Десяток.

1

0

0

Укажите период

Устная работа: счёт единицами в разном порядке, чтение, упорядочение однозначных и двузначных чисел; счёт по 2, по 5;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/veselaya-matematika-1-klass

1.3.

Счёт предметов, запись результата цифрами.

1

0

0

Укажите период

Цифры; знаки сравнения, равенства, арифметических действий;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/veselaya-matematika-1-klass

1.4.

Порядковый номер объекта при заданном порядке счёта.

1

0

0

Укажите период

Игровые упражнения по различению количества предметов (зрительно, на слух, установлением соответствия), числа и цифры, представлению чисел словесно и письменно;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/veselaya-matematika-1-klass

1.5.

Сравнение чисел, сравнение групп предметов по количеству: больше, меньше, столько же.

2

0

0

Укажите период

Цифры; знаки сравнения, равенства, арифметических действий;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/195848

1.6.

Число и цифра 0 при измерении, вычислении.

1

0

0

Укажите период

Игровые упражнения по различению количества предметов (зрительно, на слух, установлением соответствия), числа и цифры, представлению чисел словесно и письменно;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/slojenie-i-vychitanie

1.7.

Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение.

1

0

0

Укажите период

Чтение и запись по образцу и самостоятельно групп чисел, геометрических фигур в заданном и самостоятельно установленном порядке;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/slojenie-i-vychitanie
https://pptcloud.ru/matematika/slozhenie-i-vychitanie-v-predelah-20

1.8.

Однозначные и двузначные числа.

1

0

0

Укажите период

Цифры; знаки сравнения, равенства, арифметических действий;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/ustnyy-schet-151790

1.9.

Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

2

0

0

Укажите период

Работа в парах/ группах. Формулирование ответов на вопросы: «Сколько?», «Который по счёту?», «На сколько больше?», «На сколько меньше?», «Что получится, если увеличить/уменьшить количество на 1, на 2?» — по образцу и самостоятельно;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/ustnyy-schet-151790

Итого по разделу

20

Раздел 2. Величины

2.1.

Длина и её измерение с помощью заданной мерки.

2

0

0

Укажите период

Знакомство с приборами для измерения величин;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/lineyka

2.2.

Сравнение без измерения: выше — ниже, шире — уже, длиннее — короче, старше — моложе, тяжелее — легче.

1

0

0

Укажите период

Наблюдение действия измерительных приборов;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/lineyka
https://pptcloud.ru/matematika/matematika-1-klass-dlinnee-koroche-odinakovye-po-dline

2.3.

Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними.

4

0

0

Укажите период

Наблюдение действия измерительных приборов;
Понимание назначения и необходимости использования величин в жизни;
Использование линейки для измерения длины отрезка;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/lineyka

Итого по разделу

7

Раздел 3. Арифметические действия

3.1.

Сложение и вычитание чисел в пределах 20.

23

0

0

Укажите период

Обсуждение приёмов сложения, вычитания: нахождение значения суммы и разности на основе состава числа, с использованием числовой ленты, по частям и др.;

Устный опрос;
;

https://pptcloud.ru/matematika/slozhenie-i-vychitanie-dvuznachnyh-chisel-208236

3.2.

Названия компонентов действий, результатов действий сложения, вычитания. Знаки сложения и вычитания, названия компонентов действия. Таблица сложения. Переместительное свойство сложения.

6

0

1

Укажите период

Использование разных способов подсчёта суммы и разности, использование переместительного свойства при нахождении суммы;

Практическая работа;
;

https://pptcloud.ru/matematika/vesyolyy-schyot

3.3.

Вычитание как действие, обратное сложению.

1

0

0

Укажите период

Работа в парах/группах: проверка правильности вычисления с использованием раздаточного материала, линейки, модели действия, по образцу; обнаружение общего и различного в записи арифметических действий, одного и того же действия с разными числами;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/slagaemye-summa

3.4.

Неизвестное слагаемое.

1

0

0

Укажите период

Практическая работа с числовым выражением: запись, чтение, приведение примера (с помощью учителя или по образцу), иллюстрирующего смысл арифметического действия;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/slagaemye-summa

3.5.

Сложение одинаковых слагаемых. Счёт по 2, по  3, по 5.

2

0

0

Укажите период

Работа в парах/группах: проверка правильности вычисления с использованием раздаточного материала, линейки, модели действия, по образцу; обнаружение общего и различного в записи арифметических действий, одного и того же действия с разными числами;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/slagaemye-summa

3.6.

Прибавление и вычитание нуля.

1

0

0

Укажите период

Учебный диалог: «Сравнение практических (житейских) ситуаций, требующих записи одного и того же арифметического действия, разных арифметических действий»;
Практическая работа с числовым выражением: запись, чтение, приведение примера (с помощью учителя или по образцу), иллюстрирующего смысл арифметического действия;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/chislo
-i-tsifra-0-svoystva-slozheniya-i-vychitaniya-s-nulem

3.7.

Сложение и вычитание чисел без перехода и с  переходом через десяток.

5

0

0

Укажите период

Учебный диалог: «Сравнение практических (житейских) ситуаций, требующих записи одного и того же арифметического действия, разных арифметических действий»;
Использование разных способов подсчёта суммы и разности, использование переместительного свойства при нахождении суммы;
Пропедевтика исследовательской работы: перестановка слагаемых при сложении (обсуждение практических и учебных ситуаций);
Моделирование. Иллюстрация с помощью предметной модели переместительного свойства сложения, способа нахождения неизвестного слагаемого. Под руководством педагога выполнение счёта с использованием заданной единицы счёта;
Работа в парах/группах: проверка правильности вычисления с использованием раздаточного материала, линейки, модели действия, по образцу; обнаружение общего и различного в записи арифметических действий, одного и того же действия с разными числами;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/nazvaniya-i-posledovatelnost-chisel-ot-11-do-20

3.8.

Вычисление суммы, разности трёх чисел.

1

0

0

Укажите период

Использование разных способов подсчёта суммы и разности, использование переместительного свойства при нахождении суммы;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/ geometricheskie-figury-155328

Итого по разделу

40

Раздел 4. Текстовые задачи

4.1.

Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по  образцу.

2

0

0

Укажите период

Коллективное обсуждение: анализ реальной ситуации, представленной с помощью рисунка, иллюстрации, текста, таблицы, схемы (описание ситуации, что известно, что не известно; условие задачи, вопрос задачи);

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/reshenie-zadach-1-klass-140796

4.2.

Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой задаче.

1

0

0

Укажите период

Соотнесение текста задачи и её модели;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/reshenie-zadach-1-klass-140796

4.3.

Выбор и запись арифметического действия для получения ответа на вопрос.

1

0

0

Укажите период

Коллективное обсуждение: анализ реальной ситуации, представленной с помощью рисунка, иллюстрации, текста, таблицы, схемы (описание ситуации, что известно, что не известно; условие задачи, вопрос задачи);

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/reshenie-zadach-1-klass-140796

4.4.

Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи.

11

0

0

Укажите период

Обобщение представлений о текстовых задачах, решаемых с помощью действий сложения и вычитания («на сколько больше/меньше», «сколько всего», «сколь-ко осталось»). Различение текста и текстовой задачи, представленного в текстовой задаче;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/reshenie-zadach-1-klass-140796

4.5.

Обнаружение недостающего элемента задачи, дополнение текста задачи числовыми данными (по  иллюстрации, смыслу задачи, её решению).

1

0

0

Укажите период

Моделирование: описание словами и с помощью предметной модели сюжетной ситуации и математическогоотношения. Иллюстрация практической ситуации с использованием счётного материала. Решение текстовой задачи с помощью раздаточного материала. Объяснение выбора арифметического действия для решения, иллюстрация хода решения, выполнения действия на модели;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/reshenie-zadach-1-klass-140796

Итого по разделу

16

Раздел 5. Пространственные отношения и  геометрические фигуры

5.1.

Расположение предметов и  объектов на плоскости, в  пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений.

4

0

0

Укажите период

Распознавание и называние известных геометрических фигур, обнаружение в окружающем мире их моделей;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/davay-poschitaem-2

5.2.

Распознавание объекта и его отражения.

1

0

0

Укажите период

Игровые упражнения: «Угадай фигуру по описанию», «Расположи фигуры в заданном порядке», «Найди модели фигур в классе» и т. п.;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/davay-poschitaem-2

5.3.

Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка.

3

0

1

Укажите период

Распознавание и называние известных геометрических фигур, обнаружение в окружающем мире их моделей;

Практическая работа;

https://pptcloud.ru/matematika/matematika-1-klass-linii-krivaya-pryamaya-luch-otrezok-tochka

5.4.

Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки; измерение длины отрезка в сантиметрах.

10

0

1

Укажите период

Практическая деятельность: графические и измерительные действия в работе с карандашом и линейкой: копирование, рисование фигур по инструкции;

Практическая работа;

https://pptcloud.ru/matematika/matematika-1-klass-linii-krivaya-pryamaya-luch-otrezok-tochka

5.5.

Длина стороны прямоугольника, квадрата, треугольника.

1

0

0

Укажите период

Анализ изображения (узора, геометрической фигуры), называние элементов узора, геометрической фигуры;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/mnogougolniki-1-klass-138706

5.6.

Изображение прямоугольника, квадрата, треугольника.

1

0

0

Укажите период

Творческие задания: узоры и орнаменты. Составление инструкции изображения узора, линии (по клеткам);

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zanimatelnyy-ustnyy-schyot

Итого по разделу

20

Раздел 6. Математическая информация

6.1.

Сбор данных об объекте по  образцу. Характеристики объекта, группы объектов (количество, форма, размер); выбор предметов по образцу (по  заданным признакам).

2

0

0

Укажите период

Коллективное наблюдение: распознавание в окружающем мире ситуаций, которые целесообразно сформулировать на языке математики и решить математическими средствами;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zanimatelnyy-ustnyy-schyot

6.2.

Группировка объектов по  заданному признаку.

2

0

0

Укажите период

Наблюдение за числами в окружающем мире, описание словами наблюдаемых фактов, закономерностей;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zadachi-po-geometrii-11-klass

6.3.

Закономерность в ряду заданных объектов: её  обнаружение, продолжение ряда.

1

0

0

Укажите период

Наблюдение за числами в окружающем мире, описание словами наблюдаемых фактов, закономерностей;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zadachi-po-geometrii-11-klass

6.4.

Верные (истинные) и  неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов.

2

0

0

Укажите период

Наблюдение за числами в окружающем мире, описание словами наблюдаемых фактов, закономерностей;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zadachi-po-geometrii-11-klass

6.5.

Чтение таблицы (содержащей не более четырёх данных); извлечение данного из  строки, столбца; внесение одного-двух данных в таблицу

4

0

0

Укажите период

Укажите вид деятельности

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zadacha-154492

6.6.

Чтение рисунка, схемы 1—2 числовыми данными (значениями данных величин).

2

0

0

Укажите период

Работа с наглядностью — рисунками, содержащими математическую информацию. Формулирование вопросов и ответов по рисунку (иллюстрации, модели). Упорядочение математических объектов с опорой на рисунок, сюжетную ситуацию и пр.;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika/zadacha-154492

6.7.

Выполнение 1—3-шаговых инструкций, связанных с вычислениями, измерением длины, построением геометрических фигур.

2

0

0

Укажите период

Работа с наглядностью — рисунками, содержащими математическую информацию. Формулирование вопросов и ответов по рисунку (иллюстрации, модели). Упорядочение математических объектов с опорой на рисунок, сюжетную ситуацию и пр.;

Устный опрос;

https://pptcloud.ru/matematika
/chetyrehugolniki-pryamougolnik-kvadrat-prezentatsiya-1-klass

Итого по разделу:

15

Резервное время

14

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

132

0

3

№
п/п

Тема урока

Количество часов

Дата изучения

Виды, формы контроля

всего

контрольные работы

практические работы

1.

 Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 1

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Устный опрос;

2.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 2

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

3.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 3

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

4.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 4

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

5.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 5

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

6.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 6

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

7.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 7

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

8.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 8

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

9.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 9

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

10.

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Обобщение знаний

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

11.

Числа. Единица счёта. Десяток

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

12.

Числа. Счёт предметов, запись результата цифрами

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

13.

Числа. Порядковый номер объекта при заданном порядке счёта

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

14.

Числа. Сравнение чисел по количеству: больше, меньше, столько же

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

15.

Числа. Сравнение групп предметов по количеству: больше, меньше, столько же

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

16.

Числа. Число и цифра 0 при измерении, вычислении

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

17.

Числа. Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

18.

Числа. Однозначные и двузначные числа

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

19.

Числа. Увеличение числа на несколько единиц

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

20.

Числа. Уменьшение числа на несколько единиц

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

21.

Величины. Длина и её измерение с помощью заданной мерки. Длиннее. Короче. Одинаковые по длине

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

22.

Величины. Длина и её измерение с помощью заданной мерки. Сравнение длин отрезков

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

23.

Величины. Сравнение без измерения: выше — ниже, шире — уже, длиннее — короче, старше — моложе, тяжелее — легче

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

24.

Величины. Единицы длины: сантиметр

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

25.

Величины. Единицы длины: дециметр

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

26.

Величины. Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

27.

Величины. Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

28.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычисления вида □ + 1, □ – 1

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

29.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычисления вида □ + 2, □ – 2

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

30.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычисления вида □ + 3, □ – 3

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

31.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычисления вида □ + 4, □ – 4

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

32.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение и вычитание вида □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

33.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание вида 6 – □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

34.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание вида 7 – □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

35.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание вида 8 – □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

36.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание вида 9 – □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

37.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание вида 10 – □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

38.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 2

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

39.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 3

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

40.

Арифметические действия.Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 4

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

41.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 5

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

42.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 6, □ + 7

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

43.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 8, □ + 9

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

44.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 11 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

45.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 12 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

46.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 13 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

47.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 14 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

48.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 15 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

49.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 16 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

50.

Арифметические действия. Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Вычитание с переходом через десяток вида 17 - □, 18 - □

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

51.

Арифметические действия. Названия компонентов действий, результатов действия сложения

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

52.

Арифметические действия. Названия компонентов действий, результатов действия вычитания

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

53.

Арифметические действия. Названия компонентов действий, результатов действий сложения и вычитания

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

54.

Арифметические действия. Таблица сложения. Таблица сложения чисел в пределах 10

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

55.

Арифметические действия. Таблица сложения. Таблица сложения чисел в пределах 20

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

56.

Арифметические действия. Переместительное свойство сложения

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

57.

Арифметические действия. Вычитание как действие, обратное сложению

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

58.

Арифметические действия. Неизвестное слагаемое

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

59.

Арифметические действия. Сложение одинаковых слагаемых

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

60.

Арифметические действия. Счёт по 2, по 3, по 5

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

61.

Арифметические действия. Прибавление и вычитание нуля

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

62.

Арифметические действия. Сложение чисел без перехода через десяток. Обобщение и систематизация знаний

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

63.

Арифметические действия. Вычитание чисел без перехода через десяток. Обобщение и систематизация знаний

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

64.

Арифметические действия. Сложение чисел с переходом через десяток. Общий приём сложения с переходом через десяток

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

65.

Арифметические действия. Сложение чисел с переходом через десяток. Обобщение и систематизация знаний

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

66.

Арифметические действия. Вычитание чисел с переходом через десяток. Общий приём вычитания с переходом через десяток

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

67.

Вычисление суммы, разности трёх чисел.

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

68.

Текстовые задачи. Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу. Составление задач на сложение по рисунку, по схематическому рисунку, по записи решения

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

69.

Текстовые задачи. Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу. Составление задач на вычитание по рисунку, по схематическому рисунку, по записи решения

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

70.

Текстовые задачи. Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой задаче

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

71.

Текстовые задачи. Выбор и запись арифметического действия для получения ответа на вопрос

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

72.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение суммы

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

73.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение остатка

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

74.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

75.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

76.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

77.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на разностное сравнение чисел

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

78.

Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного первого слагаемого

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

79.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного второго слагаемого

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

80.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

81.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

82.

Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Модели задач: краткая запись, рисунок, схема

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

83.

Текстовые задачи. Обнаружение недостающего элемента задачи, дополнение текста задачи числовыми данными (по иллюстрации, смыслу задачи, её решению)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

84.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

85.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: установление пространственных отношений

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

86.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

87.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений. Внутри. Вне. Между

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

88.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Распознавание объекта и его отражения

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

89.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка. Распознавание геометрических фигур: куба, шара

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

90.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка. Распознавание геометрических фигур: круга, треугольника, прямоугольника (квадрата)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

91.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка. Распознавание геометрических фигур: прямой, отрезка, точки

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

92.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Изображение прямоугольника, квадрата, треугольника. Изображение геометрических фигур "от руки"

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

93.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки. Изображение с использованием линейки геометрических фигур: многоугольника, треугольника

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

94.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки. Изображение с использованием линейки геометрических фигур: прямоугольника (квадрата)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

95.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки. Изображение с использованием линейки геометрических фигур: прямой, отрезка

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

96.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки. Изображение с использованием линейки геометрических фигур: многоугольника, треугольника, прямоугольника (квадрата), прямой, отрезка

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

97.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки; измерение длины отрезка в сантиметрах. Прямоугольник. Квадрат. Построение прямоугольника (квадрата) на клетчатой бумаге

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

98.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, измерение длины отрезка в сантиметрах

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

99.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, измерение длины отрезка в сантиметрах. Измерение длины в дециметрах и сантиметрах

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

100.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, измерение длины отрезка в сантиметрах. Сравнение длин отрезков

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

101.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, измерение длины отрезка в сантиметрах. Сложение и вычитание длин отрезков

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

102.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Длина стороны прямоугольника, квадрата, треугольника

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

103.

Пространственные отношения и геометрические фигуры. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки. Решение геометрических задач на построение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

104.

Математическая информация. Характеристики объекта, группы объектов (количество, форма, размер)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

105.

Математическая информация. Выбор предметов по образцу (по заданным признакам)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

106.

Математическая информация. Группировка объектов по заданному признаку

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

107.

Математическая информация. Группировка объектов по заданному признаку. Группировка по самостоятельно установленному признаку

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

108.

Математическая информация. Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение, продолжение ряда

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

109.

Математическая информация. Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

110

Математическая информация. Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов

111.

Математическая информация. Чтение таблицы (содержащей не более четырёх данных)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

112

Математическая информация. Извлечение данного из строки

113.

Математическая информация. Извлечение данного из столбца

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

114.

Математическая информация. Внесение одного-двух данных в таблицу

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

115.

Математическая информация. Чтение рисунка, схемы 1—2 числовыми данными (значениями данных величин)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

116.

Математическая информация. Чтение рисунка, схемы 1—2 числовыми данными (значениями данных величин)

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

117.

Математическая информация. Выполнение 1—3-шаговых инструкций, связанных с вычислениями, измерением длины

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

118.

Математическая информация. Выполнение 1—3-шаговых инструкций, связанных с построением геометрических фигур

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

119.

Резерв. Числа. Числа от 1 до 10. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

120.

Резерв. Числа. Числа от 11 до 20. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

121.

Резерв. Величины. Единицы длины: сантиметр, дециметр. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

122.

Резерв. Арифметические действия. Числа от 1 до 10. Сложение. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

123.

Резерв. Арифметические действия. Числа от 1 до 10. Вычитание. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

124.

Резерв. Арифметические действия. Числа от 1 до 20. Сложение с переходом через десяток. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

125.

Резерв. Арифметические действия. Числа от 1 до 20. Вычитание с переходом через десяток. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

126.

Резерв. Текстовые задачи. Задачи на нахождение суммы и остатка. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

127.

Резерв. Текстовые задачи. Задачи на нахождение увеличение (уменьшение) числа на несколько раз. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

128.

Резерв. Текстовые задачи. Задачи на разностное сравнение. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

129.

Резерв. Пространственные отношения и геометрические фигуры. Пространственные представления. Пвторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

130.

Резерв. Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические фигуры. Пвторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

131.

Резерв. Математическая информация. Сравнение, группировка, закономерности, высказывания. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

132.

Резерв. Математическая информация. Таблицы. Повторение

1

Укажите часы

Укажите часы

Укажите дату

Выберите вид/форму контроля

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

132

13