Рабочая программа кружка Умелые ручки

Рабочая программа кружка для летнего лагеря

"Умелые ручки"

Программа кружка «Умелые ручки» ориентирована на активное приобщение детей к художественному творчеству и носит образовательный характер. Программа модифицированная, разработана на основе типовых программ и методических разработок, дополняет и углубляет школьные программы По функциональному предназначению программа является учебно-познавательной.

Образовательная программа «Умелые ручки» относится к художественно-эстетической направленности.

Предполагаемый результат.

Программа кружка: представляет широкие возможности для ознакомления с различными профессиями и традиционными народными промыслами; удовлетворяет потребности детей в общении со своими сверстниками, а также в желании реализовать свои лидерские и организаторские способности.

 В плане формирования личностных качеств детей – это развитие, в зависимости от заложенного потенциала следующих качеств: чувство собственного достоинства и уважения к другой личности, психологической устойчивости, воображения, творческих наклонностей, умения самостоятельно действовать, принимать решения.

Программа предусматривает формирование учащихся знаний, умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций:

- информационной ( умение анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);

- коммуникативной ( умение эффективно сотрудничать с другими людьми);

- самоорганизационной ( умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы);

- самообразовательной ( готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).

Цель программы- воспитывать интерес и любовь к ручному творчеству, вовлекать детей в активную творческую деятельность, сформировать навыки и умения работы с материалами различного происхождения; обучить изготавливать поделки из различных материалов

Задачи кружка:

-научить детей основным техникам изготовления поделок;

-развить у детей внимание к их творческим способностям и закрепить его в процессе индивидуальной и коллективной творческой деятельности;

-содействовать решению задач эстетического воспитания, развития, воображения, художественного вкуса через понимание прекрасного;

-воспитывать красоту внутреннего мира ребёнка через творчество;

-воспитывать трудолюбие, бережное отношение к окружающим, самостоятельность и аккуратность;

-обучить детей специфике технологии изготовления поделок с учетом возможностей материалов;

-организовать участие детей в выставках, конкурсах, фестивалях детского творчества.

Знания и умения, которые должны быть получены обучающимися по окончании курса:

Должны знать и понимать:

·        Виды декоративно-прикладного творчества; историю ремесел и рукоделий.

·        Название и назначение инструментов и приспособлений ручного труда.

·        Названия и назначение материалов, их элементарные свойства, использование, применение и доступные способы обработки.

·        Правила организации рабочего места. Технику безопасности при работе с колющими, режущими инструментами приборами.

·        Правила безопасного труда и личной гигиены при работе с различными материалами.

·        Начальные сведения о цветовом сочетании в изделиях.

·        Инструменты и приспособления.

·        Технологию выполнения изделий в технике аппликации.

·        Технологию изготовления текстильного коллажа, аппликации.

Должны уметь и делать:

·        Правильно организовать свое рабочее место.

·        Пользоваться инструментами ручного труда, применяя приобретенные навыки на практике.

·        Выполнять правила техники безопасности.

·        Приобрести навыки работы по изготовлению игрушек.

·        Соблюдать последовательность работ  при выполнении аппликации.

·        Выполнять самостоятельно изученные изделия в технике аппликации.

·        Работать по шаблону.

·        Изготавливать разные игрушки и сувениры.

·        Выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя умения и навыки, полученные по предмету.

·        Сотрудничать со своими  сверстниками, оказывать товарищу помощь, проявлять самостоятельность.

Содержание тем кружка

Введение (1час)

Работа с бумагой (2 часов)

Теория – первоначальные сведения о свойствах бумаги, технология изготовления рельефных и объёмных форм. Практика – изготовление поделок в технике аппликации и объёмных форм.

Работа с нетрадиционными природными материалами (2часа )

Теория – первоначальные сведения о материалах. Практика – изготовление поделок из манки, ваты, соли, мыла, воды.

.

Работа с пластилином (1 час)

Теория- знакомство со свойствами пластилина и разными техниками выполнения творческих работ. Практика- изготовление творческой работы в технике «шарики».

Организация и выставка поделок. (1часа)

Теория- оформление работ. Практика-выставка работ.

Формы и методы работы

Учитывая возрастные и психологические особенности обучающихся, для реализации программы используются различные формы и методы обучения: рассказ, беседа, объяснение, а также практические упражнения.

Беседа – метод обучения, при котором  педагог использует имеющиеся у обучающихся знания и опыт. С помощью вопросов и полученных ответов подводит к пониманию и усвоению материала, а также осуществляет повторение и проверку пройденного.

В обучении используется разновидность рассказа-объяснения, когда рассуждения и доказательства сопровождаются учебной демонстрацией.

Практические упражнения – целью этих упражнений является применение теоретических знаний обучающихся в трудовой деятельности. Такие упражнения способствуют трудовому воспитанию.

Календарно-тематическое планирование кружка «Умелые ручки»