СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Если вы работаете с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС), наверняка сталкивались с ситуацией, когда ребёнок «выходит из себя» в столовой, боится перемены или не понимает, почему нужно ждать своей очереди. Дело не в непослушании — дело в том, что мир для таких детей часто непредсказуем и непонятен. Именно здесь на помощь приходят социальные истории (Social Stories™). Что это такое? Соц ...
21.12.2025 14:59 55
В работе учителя-дефектолога в коррекционной начальной школе особенно важно помогать детям с расстройством аутистического спектра (РАС) осваивать социальные навыки, которые другим детям даются интуитивно. Одним из самых эффективных и доказательно работающих инструментов в этом процессе являются социальные истории (Social Stories™), разработанные Каролайн Греенэн. Социальная история — это короткий, структурированный рассказ, написанный на доступном языке, ...
15.12.2025 19:46 47
Следующий этап моего обучения - курсы повышения квалификации по программе «Конкурсы профессионального мастерства как форма популяризации эффективного опыта педагогической и управленческой деятельности». Обучение стало для меня не только источником новых знаний, но и мощным импульсом к профессиональному росту. Особенно ценными оказались практико-ориентированные упражнения, смоделированные под реальные конкурсные задания, психологи ...
12.12.2025 17:04 49
2-3 декабря 2025 года в рамках профессионального развития приняла участие в V Всероссийской конференции «Аутизм.Про» — значимом событии для специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Конференция объединила ведущих экспертов в области психологии, дефектологии, педагогики и нейронаук, представителей органов власти, родительского сообщества и практиков из разных регионов России. В ходе трёх насыщенных дней я приня ...
12.12.2025 17:01 63
Часто в беседе с мамами и папами я слышу: «Нам сказали — задержка… Но что это на самом деле? Не путают ли врачи диагнозы? Это навсегда? Это умственная отсталость?» Понимаю это тревожное «что значит?» — ведь за словом «диагноз» родители часто видят ярлык, ограничение, приговор. Давайте поговорим об этом спокойно, честно и просто. ❓ Что такое задержка психического развития ...
30.11.2025 11:01 41
Когда мессенджер становится коррекционным пространством: Онлайн интенсив «Цифровой педагог» На этой неделе начинается короткий, но насыщенный онлайн-интенсив «Цифровой педагог: создание контента, который вовлекает и учит» — и впервые по-настоящему увидела потенциал мессенджера МАХ (от Яндекса) в работе с детьми с ОВЗ. Оказалось, что даже в формате чата можно выстраивать структурированные, визуально ясные и эмоционально тёплые учебные мини-сесс ...
29.11.2025 17:14 57
Вот три готовых шаблона заданий в стиле платформы Удоба, которые вы можете легко воссоздать на udoba.pro — они специально адаптированы для работы с первоклассниками с задержкой психического развития (ЗПР) и охватывают ключевые направления коррекционной работы: фонематический слух, лексико-грамматическое развитие и эмоциональную сферу. ...
27.11.2025 17:38 77
Коллеги, если вы ищете инструмент, который позволяет быстро, красиво и педагогически грамотно создавать интерактивные материалы для индивидуальных и фронтальных занятий — обратите внимание на платформу Удоба (udoba.pro). Что особенно ценно в нашей работе: ...
27.11.2025 17:37 54
Дорогие коллеги, сколько раз за неделю вы ловили себя на мысли: «Хочу пройти вебинар / освоить новый приём / прочитать статью… но просто некогда»? Наш день — как плотный распорядок: утренние занятия, индивидуальные сессии, документация, совещания, подготовка, ещё и эмоциональные ресурсы уходят на поддержку наших особых учеников. Казалось бы — где тут взять время на себя? Но саморазвитие — это не роскошь. Это профессиональная необходимость и забот ...
27.11.2025 14:57 62
В повседневной практике мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда ребёнок не видит собственных движений губ и языка — будь то отсутствие зеркала, сложности с визуальной фиксацией или особенности восприятия у детей с задержкой психического развития. Однако это вовсе не повод отказываться от артикуляционной гимнастики. Напротив — это отличный повод переосмыслить её и сделать ещё более живой, телесной и эмоционально насыщенной. Почему важно «отпустить» зеркало? ...
27.11.2025 14:38 91