Быть учителем химии — это не профессия, это особый способ восприятия мира. Мы видим вселенную не как набор предметов, а как бесконечный танец молекул, сложную симфонию связей и реакций. И потому наши увлечения редко бывают просто «отдыхом». Чаще всего — это продолжение того же диалога с материей, только за стенами школьной лаборатории. Дома, на кухне, меня ждет моя самая вкусная лаборатория — кулинария. Для коллег это «готовка», а для меня & ...

Одно из сложных понятий в педагогике Понятие: «Воспитывающее обучение» (Иоганн Фридрих Гербарт) 1. Это принцип, согласно которому невозможно отделить обучение от воспитания: любой предмет и сам процесс познания формируют в ученике нравственные качества, волю и характер. 2. Задача учителя — не просто передавать знания, но и раскрывать их морально-этический контекст, чтобы обучение стало школой жизни, а не только науки. ...

Мой педагогический рецепт: как решить проблему «Отцов и детей» Проблема «отцов и детей» — это не философский спор, а ежедневная реальность, в которой мы живем. В школе ты — мудрый наставник, а дома с собственным подростком — «предок из каменного века». Мой рецепт прост, но это не волшебная таблетка, а инструкция по выживанию и прорыву. Во-первых, подросток ...

«Я поведу тебя….» Если бы ко мне в Нижний Куранах приехали ученики из другого региона, я бы повела их не по стандартным туристическим тропам, а по тем местам, где душа нашей земли говорит без слов – всю Якутию! Я бы показала им не просто достопримечательности, а контрасты, которые и определяют нашу якутскую идентичность. Первая остановка: Исполин у нашего порога — карьер Куранах. Я бы начала с самого главно ...

Мой педагогический прогноз: «Школа через 15 лет — Цифровой Эдем и Возрождение Смыслов» Основываясь на текущих трендах в образовании, технологиях и обществе, я прогнозирую, что через 15 лет школа не исчезнет, но переживет глубокую метаморфозу. Её ждет болезненный, но необходимый синтез высоких технологий и вечных гуманитарных ценностей. Школа будущего — это экосистема, а не фабрика». 1. Технологический ландшафт: &laqu ...

Я -патриот своей Родины Я патриот своей Родины и своей профессии, поэтому считаю, что качественное естественнонаучное образование — это стратегический ресурс государства, поэтому мой кабинет химии — это не просто класс, а моя личная лаборатория по формированию будущего. На своих уроках я стремлюсь не только передать знания, но и воспитать в учениках чувство ответственности за свою страну. Я хочу, чтобы они видели в химии не школьный предмет, а п ...

Мой герой. Кто он? Часто, думая о героях, мы ищем их вокруг — в книгах, фильмах, в истории. Но я считаю, что у каждого из нас есть герой, который живет внутри нас самих. Мой герой — это внутренний стержень человека, его сила воли и духа, которая помогает преодолевать трудности. Это та часть меня, которая заставляет встать утром, когда очень не хочется, решать жизненные и профессиональные вопросы, с которыми совсем не знаком и никогда н ...

С 13-17 апреля в школе проходила неделя естественных наук, посвященная 70-летию победы. Принимали участие учителя биологии, математики, химии и ОБЖ. Неоценимую помощь в подготовке материалов для учителей и учащихся оказала библиотекарь школы Кальсина В.И. Были проведены такие мероприятия, как викторины, политинформация, читательская конференция и внеклассное мероприятие. 20 апреля были подведены итоги недели и вручены грамоты учащимся. ...

16 марта 2015 года на базе МБОУ "Читканская средняя общеобразователтная школа" учителем химии Максимовой Ж.А. было проведено открытое мероприятие для учителей-химиков Баргузинского района. Учитель дал открытый урок в 8 классе. Тема урока "Основания". Урок подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Далее учитель представил вниманию гостей доклад на тему "Основные направления деятельности учителя химии в условиях перехода на ФГОС ООО нового поколения". Учитель визложил, чем отличаются фор ...

12 декабря 2014 года в соответствии с планом работы школы завуч школы Максимова Ж.А. и учителя методического объединения начальных классов посетили открытое занятие в подготовительной группе детского сада «Берёзка». Воспитатель Галкова Людмила Алексеевна подготовила открытое занятие по математике. Тема занятия: «Числа 2.3.4». Группу разделили на две команды. Учитывалась как работа в команде, так и личные ответы, За каждый правильный ответ – матрёшка. В заключении дети самостоятельно подсчиты ...