Российская Федерация, Симферополь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 17.02.2026 23:36
Ядыкин Виктор Васильевич
Воспитатель
34 года
8 762
5 992 
Местоположение
Специализация
Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года.
Приказ Минобрнауки России от 24.03.2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (извлечение)
17. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отноше ...
24.07.2017 16:21
266
В общеобразовательной школе осуществляется осознанный процесс социализации развивающейся личности, упрочение взглядов на жизнь, убеждений, мировоззренческих позиций, в том числе и формирование общих основ правовой культуры.
Психолого-педагогические исследования, проведенные в России, показали сложность достижения в школьном возрасте высокого уровня правовой культуры, правового сознания.
Однако все возможности для внесения вклада в нее должны быть использованы.
...
24.07.2017 16:07
214
Асоциальное (от англ. asocial — направленный против общества) поведение — нарушение норм и правил, принятых в обществе.
Название не всегда правильно отражает смысл.
Например, употребление алкоголя и курение — довольно распространенная норма поведения взрослых.
А поведение детей с такими привычками мы относим к асоциальному.
Поэтому правильнее будет назвать асоциальным такое поведение школьника, которое не соот ...
24.07.2017 16:02
923
Цель: Подготовка школьников к осознанному выбору сферы профессиональной деятельности и построению профессиональных планов.
Ход занятия
На доске слова: Три пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, самый благородный-размышление; второй, самый легкий - подражание; третий самый горький опыт.
Конфуций
- Ребята, обратите внимание на слова философа-мыслителя. Я предлагаю остановиться на первом пути. Давайте сегодня поразмы ...
23.07.2017 21:02
394
Цели:
1. Повысить уровень осознания участниками типического и специфического в профессиональной деятельности того или иного специалиста.
2. Повысить уровень ориентации в мире профессионального труда и лучшему осознанию особенностей профессий, связанных с престижностью.
Упражнения
На профориентацию "Один день из жизни"
Упражнение проводится в кругу. Количество ...
23.07.2017 20:58
216
http://www.bbykovo.gvarono.ru/metod/work/yaprynceva/trening7-8.pdf ...
23.07.2017 20:52
175
Цели: способствовать осознанию неизбежности подчинения моральным и правовым нормам в обществе, ознакомить с понятием «толерантность».
Задачи: научить выбору способа поведения в конкретных ситуациях без ущемления собственного достоинства и достоинства окружающих; способствовать стремлению подростков к получению признания окружающими людьми; ознакомить с понятием «толерантность».
ХОД ...
23.07.2017 20:48
380
1 Блиц-турнир «Поприветствуйте и пообщайтесь»
Ученикам дается задание без подготовки поприветствовать и пообщаться:
– с мамой, приехавшей из дальней командировки;
– с заболевшим товарищем, которого вы навестили;
– с встретившимся вам по дороге в школу другом;
– с любимой бабушкой, которую вы давно не видели;
– с классной руководительницей, которую вы встретили на ...
23.07.2017 20:46
4430
Российский закон постулирует, что права и свободы человека и гражданина принадлежат ребенку от рождения и гарантируются государством. Запрещается ограничение прав ребенка при обучении в семьи, детском саду или в школе. Дети старше 8 лет могут беспрепятственно создавать общественные объединения, кроме партийных и религиозных.
Закон называет несколько прав ребенка, описывая порядок их обеспечения:
право на охрану здоровья - предусматривает оказание детям бесплатной медицинской помощи, включая ...
21.07.2017 20:35
192
Декларация прав ребёнка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году, устанавливает следующие принципы:
Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, C рождения или иного обстоятельства, касающегося самого реб ...
21.07.2017 20:34
221
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
